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Cuando la innovación es la conquista de lo viejo / Cristina Ochoviet en Reloj de agua, Nº 19, Junio 2019 (Semestral)
[artículo] Cuando la innovación es la conquista de lo viejo [texto impreso] / Cristina Ochoviet, Autor . - 2019 . - p. 13-18.
Idioma : Español (spa)
in Reloj de agua > Nº 19, Junio 2019 (Semestral) . - p. 13-18
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE [artículo]Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar / Philippe Perrenoud
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar : profesionalización y razón pedagógica [texto impreso] / Philippe Perrenoud, Autor . - Barcelona (Es) : Grao, 2004 . - 224 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FORMACIÓN DE FORMADORES
FORMACIÓN DOCENTE
PROFESORADOClasificación: 370.71 ROL Y FORMACIÓN DOCENTE Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 7303 370.71 PER des Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible 9697 370.71 PER des Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Material en Sala B
Disponible7312 370.71 PER des Libro (Uso en Sala) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible Desarrollo profesional del docente: política, investigación y práctica / J. F. Angulo Rasco
Contenido :
Desarrollo profesional del docente: política, investigación y práctica [texto impreso] / J. F. Angulo Rasco, Autor ; J. Barquín Ruiz, Autor ; Ángel I. Pérez Gómez, Autor . - 1ra. ed . - Madrid (Es) : Akal, 1999 . - 683p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
POLITICA EDUCATIVAClasificación: 370.71 ROL Y FORMACIÓN DOCENTE
- Aprender a ser profesor/a : el papel del practicum en la formación inicial / Nieves Blanco
- Poder, conocimiento y racionalización de la enseñanza / David F. Cabaree
- La investigación sobre el profesorado : estado de la cuestión en España / J. Barquín Ruiz
- El sentido educativo de la investigación / José Contreras Domingo
- Entrenamiento y coaching : los peligros de una vía revitalizada / J. F. Angulo Rasco
- Enseñar a reflexionar a los futuros docentes / Kenneth M. Zeichner
- Reinventar las prácticas de magisterio / Marilyn Cochran-Smith
- La supervisión docente : dimensiones, tendencias y modelos / J. F. Angulo Rasco
- La formación del profesorado : un encuentro comprometido con la complejidad educativa / Remei Arnaus
- El prácticum de enseñanza y la socialización profesional de los futuros docentes / Ángel I. Pérez Gómez
- La relación entre "comprender" y "desarrollar" el pensamiento de los docentes / John Elliott
- Investigación en la enseñanza : implicaciones para los programas de formación del profesorado / Karen Kepler Zumwalt
- Perspectivas internacionales sobre la colegialidad docente / John Smyth
- Contradicciones y tensiones en la profesionalización docente y en la democratización de las escuelas / Kenneth M. Zeicher
- La investigación-acción y la política de reflexión / Stephen Kemmis
- Hacia una geografía social de la formación docente / Andy Hargreaves
- Los condicionantes de la formación inicial del profesorado en España / R. Jiménez Gámez
- De la formación espontánea a la formación planificada / Francisco Imbernón
- Formación permanente del profesorado: entre la cantidad y la calidad / Rafael Yus
- De la investigación sobre la enseñanza al conocimiento docente / J. F. Angulo Rasco
20 registros indicados sobre 22, ver los 2 autores
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 6240 370.71 RAS des Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible Desarrollo profesional docente y mejora de la educación
Desarrollo profesional docente y mejora de la educación [texto impreso] . - Montevideo (Uy) : Anep, 2013 . - 241 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN TERCIARIA
FORMACIÓN DOCENTEClasificación: 370.71 ROL Y FORMACIÓN DOCENTE Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 8551 370.71 DES Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible 8552 370.71 DES Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible Desarrollo profesional de formadores para el acompañamiento pedagógico de docentes noveles / Beatriz Alen
Desarrollo profesional de formadores para el acompañamiento pedagógico de docentes noveles [texto impreso] / Beatriz Alen, Autor ; Andrea Alliaud, Autor ; Ricardo Hevia Rivas, Autor ; Jahel Ramírez, Autor ; Roxana Castellano, Autor . - 1ra. ed . - Montevideo (Uy) : Anep, 2012 . - 81 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DOCENTES NOVELES
FORMACIÓN DE FORMADORES
FORMACIÓN DOCENTE
PEDAGOGÍA
URUGUAYClasificación: 370.71 ROL Y FORMACIÓN DOCENTE Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 10359 370.71 ALE des Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible 3723 370.71 ALE des Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible 3754 370.71 ALE des Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible Dirección de centros docentes : gestión por proyectos / Manuel Alvarez
PermalinkPermalinkEducacao especial inclusiva e formacao de professores / Geandra Claudia Silva Santos
PermalinkEducacao inclusiva em diálogos / Giovana Maria Belem Falcao
PermalinkEducación y ciencias sociales : aportes para la formación docente
PermalinkEducar por competencias, ¿que hay de nuevo? / José Gimeno Sacristán
PermalinkEl abc de la tarea docente: currículum y enseñanza / Silvina Gvirtz
PermalinkEl ABC y D de la formación docente / Denise Vaillant
PermalinkEl asesoramiento psicopedagógico : una perspectiva profesional y constructivista / Carles Monereo Font
PermalinkEl oficio de docente / Emilio Tenti Fanfani
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