CERP Centro-BIBLIOTECA
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
Información de la indexación
370.1 : FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
370 EDUCACIÓN
370 (989) EDUCACIÓN (URUGUAY)
370.114 EDUCACIÓN MORAL, ÉTICA, EN VALORES
370.15 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
370.152 APRENDIZAJE
370.19 SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
370.2 EDUCACIÓN INCLUSIVA
370.26 (989) LEY DE EDUCACIÓN (URUGUAY)
370.7 EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN EN
370.71 ROL Y FORMACIÓN DOCENTE
370.73 INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
370.78 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
370.989 5 EDUCACIÓN URUGUAYA
370 (989) EDUCACIÓN (URUGUAY)
370.114 EDUCACIÓN MORAL, ÉTICA, EN VALORES
370.15 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
370.152 APRENDIZAJE
370.19 SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
370.2 EDUCACIÓN INCLUSIVA
370.26 (989) LEY DE EDUCACIÓN (URUGUAY)
370.7 EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN EN
370.71 ROL Y FORMACIÓN DOCENTE
370.73 INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
370.78 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
370.989 5 EDUCACIÓN URUGUAYA
Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.1
Refinar búsquedaEl aprendizaje pleno / David Perkins
El aprendizaje pleno : Principios de la enseñanza para transformar la educación [texto impreso] / David Perkins, Autor . - 1ra. ed . - Paidós, 2010 . - 296p. - (Voces de la Educacion) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
EDUCACIÓN
FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
JUGAR (ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE)Clasificación: 370.1 FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 1893 370.1 PER apr Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible El derecho a la educación en el mundo actual / Jean Piaget
El derecho a la educación en el mundo actual [texto impreso] / Jean Piaget, Autor . - Montevideo (Uy) : Aula, 1973 . - 53.
Clasificación: FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.1 FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 4248 370.1 PIA der Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible El derecho a la educación
El derecho a la educación : Hacia una educación para todos a lo largo de la vida [texto impreso] . - Montevideo (Uy) : Unesco, 2000 . - 183.
Clasificación: FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.1 FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 1959 370.1 UNE inf Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible El derecho a educar y el derecho a la educación / Reina Reyes
El derecho a educar y el derecho a la educación [texto impreso] / Reina Reyes, Autor . - Montevideo (Uy) : Monteverde, 2012 . - 75.
Clasificación: FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.1 FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 4720 370.1 REY der Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible El derecho a educar y el derecho a la educación / Reina Reyes
El derecho a educar y el derecho a la educación [texto impreso] / Reina Reyes, Autor . - Montevideo (Uy) : Alfa, 1972 . - 117.
Clasificación: FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.1 FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 3975 370.1 REY der Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible El uso de portafolios / Nona Lyons
PermalinkEmilio / Rousseau, J. J.
PermalinkEnfoques de la enseñanza / Gary D. Fenstermacher
PermalinkLa enseñanza: Su teoria y su practica / José Gimeno Sacristán
PermalinkEnseñanzas implícitas / Philip W, Jackson
PermalinkEntrañas éticas de la identidad docente / Carlos A. Cullen
PermalinkLa escuela en el discurso crítico de la sospecha / Joni Ramón Ocaño de la Fuente
PermalinkLa escuela en el discurso crítico de la sospecha / Joni Ramón Ocaño de la Fuente
PermalinkEstrategias para el desarrollo de los temas transversales del curriculum / Jose Palos
PermalinkEvaluación, ética y poder / Ernest R. House
Permalink