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370.15 : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
370 EDUCACIÓN
370 (989) EDUCACIÓN (URUGUAY)
370.1 FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
370.114 EDUCACIÓN MORAL, ÉTICA, EN VALORES
370.152 APRENDIZAJE
370.19 SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
370.2 EDUCACIÓN INCLUSIVA
370.26 (989) LEY DE EDUCACIÓN (URUGUAY)
370.7 EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN EN
370.71 ROL Y FORMACIÓN DOCENTE
370.73 INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
370.78 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
370.989 5 EDUCACIÓN URUGUAYA
370 (989) EDUCACIÓN (URUGUAY)
370.1 FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
370.114 EDUCACIÓN MORAL, ÉTICA, EN VALORES
370.152 APRENDIZAJE
370.19 SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
370.2 EDUCACIÓN INCLUSIVA
370.26 (989) LEY DE EDUCACIÓN (URUGUAY)
370.7 EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN EN
370.71 ROL Y FORMACIÓN DOCENTE
370.73 INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
370.78 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
370.989 5 EDUCACIÓN URUGUAYA
Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.15
Refinar búsquedaLa causa de los niños / Francoise Dolto
La causa de los niños [texto impreso] / Francoise Dolto, Autor ; Irene Agoff, Autor . - 1ra. ed., 2ra. reimpresi?n . - Buenos Aires (Ar) : Paidós, 2008 . - 400p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION INFANTIL
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGIA INFANTILClasificación: 370.15 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 4550 370.15 DOL cau Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible Cognición y curriculum: una vision nueva / Elliot W. Eisner
Cognición y curriculum: una vision nueva [texto impreso] / Elliot W. Eisner, Autor . - Amorrortu, 1998 . - 135p. - (Agenda Educativa) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COGNICION
CURRÍCULUM
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: 370.15 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 3612 370.15 EIS cog Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible 3613 370.15 EIS cog Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible 5091 370.15 EIS cog Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible 5090 370.15 EIS cog Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible Cogniciones distribuidas / Gavriel Salomon
Cogniciones distribuidas : Consideraciones psicológicas y educativas [texto impreso] / Gavriel Salomon, Autor . - Buenos Aires (Ar) : Amorrortu, 2001 . - 329.
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1- Enfoque histórico-cultural de la cognición distribuida (Michael Cole y Yrjö Engeström
2- Prácticas de inteligencia distribuida y diseños para la educación (Roy D. Pea)
3- La persona- más: una visión distribuida del pensamiento y el aprendizaje (D. N. Perkins)
4- No hay distribución sin la cognición de los individuos: un enfoque interactivo dinámico (Gavriel Salomon)
5- Conocimiento vivo: la distribución social de los recursos culturales para el pensamiento (Luis C. Moll, Javier Tapia y Kathryn F. Whitmore)
6- El descubrimiento de la cognición en el aula: una concepción más amplia de la inteligencia humana (Thomas Hatch y Howard Gardner)
7- Conocimiento especializado distribuido en el aula (Ann L. Brown, Doris Ash, Martha Rutherford, Kathryn Nakagawa, Ann Gordon y Joseph C. Campione)
8- Algunas reflexiones acerca de la distribución de la cognición (Raymond S. Nickrson)
Clasificación: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.15 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 5546 370.15 SAL cog Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible Como trabajar con las ideas de los alumnos / Rosario Cubero
Como trabajar con las ideas de los alumnos [texto impreso] / Rosario Cubero, Autor . - 6ta. ed . - Sevilla (Es) : Diada, 2000 . - 78p.
Serie Pr?ctica
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: 370.15 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 3418 370.15 CUR com Libro (Prestamo a 7 días) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible 3417 370.15 CUR com Libro (Uso en Sala) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible Comprender a los adolescentes / Gisele Tessier
Comprender a los adolescentes [texto impreso] / Gisele Tessier, Autor . - Octaedro, 2004 . - 153p. - (Recursos) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: 370.15 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Autor 3431 370.15 TES com Libro (Uso en Sala) Biblioteca CERP-CENTRO (Florida) Educación Disponible La comprensión del aprendizaje en el aula / Noel Entwistle
PermalinkConocer las ciencias cognitivas : tendencias y perspectivas. / Francisco J Varela
PermalinkLa construcción de la personalidad moral / Josep Ma Puig Rovira
PermalinkCuando el aprendizaje es un problema / Silvia Bleichmar
PermalinkCultura situada, cultura virtual : las mediaciones instrumentales mediadas por la mediación social / Cristina Laxague Ibarra
PermalinkDesarrollo cognitivo y educación / Jerome S. Bruner
PermalinkDesarrollo humano / Diane E. Papalia
PermalinkDesarrollo psicológico y educación / Jesús Palacios
PermalinkDiálogo creativo. Hablar para pensar en el aula. / Robert Fisher
PermalinkDimensiones de la orientación educativa hoy. / Juan Miguel Batalloso Navas
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