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Para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos: un aporte de la psicologÃa genética a la didáctica de estudios sociales para la escuela primaria / Beatriz Aisenberg
en Didáctica de las ciencias sociales: Aportes y reflexiones / Beatriz Aisenberg Para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos: un aporte de la psicologÃa genética a la didáctica de estudios sociales para la escuela primaria [texto impreso] / Beatriz Aisenberg, Autor . - [s.d.] . - p. 137-162. Idioma : Español (spa) |
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