TÃtulo : | GeografÃa Mundial | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Diana Durán, Autor ; Claudia Baxendale, Autor ; Laura Pierre, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Troquel | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 219 p | Il.: | il.mapas | Dimensiones: | Impreso | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-16-6504-8 | Nota general: | CULTURA.DESARROLLO HUMANO.DESARROLLO INDUSTRIAL.DESARROLLO SOSTENIBLE.ECONOMÍA.GEOGRAFÍA HUMANA. GLOBALIZACIÓN. MEDIO AMBIENTE.
POBLACIÓN | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 910 Geografía y viajes | Nota de contenido: | Unidad I. Problemas ambientales y desarrollo sustentable: Problemas ambientales planetarios. Causas e impacto ambiental y social.¿Qué fue "Eco 92 La Cumbre de la Tierra"?. El calentamiento del planeta. El efecto invernadero natural. Adelgazamiento de la capa de ozono. Las lluvias ácidas. Disminución de la biodiversidad. Disertización. Contaminación de las aguas. Caso de estudio: El mar Mediterráneo. Desarrollo sustentable: Trasnformaciones del consumo y la producción en relación con el medio ambiente. Huellas ambientales. Capacidad de carga del ambiente. Producción, consumo y política ambiental. Contabilidad de los recursos naturales. Estilos de vida, actores sociales y desarrollo sustentable. Investigación en el aula: El Niño, riesgos e impactos ambientales. Unidad II. Población y Desarrollo Humano: La distribución de la población mundial. Una distribución heterogénea. Principales rasgos en la distribución de la población por continentes. La transición demográfica por regiones. La estructura por edad de las poblaciones: implicanciasen la sociedad. Movilidad de la población. Políticas de población. Caso de estudio: La población en la Argentina. Unidad III. Globalización y Regionalización: Globalización y regionalización del espacio geográfico mundial. El espacio urbano. El espacio agrario. Unidad IV. La Industria, la Energía y el Comercio: Los espacios industriales y las redes de circulación. Unidad V. Los espacios geográficos y las Culturas: La cultura como diferencia regional. Cultura y paisajes rurales. Investigación en el aula: Relaciones entre la cultura, la economía y la tecnología. |
GeografÃa Mundial [texto impreso] / Diana Durán, Autor ; Claudia Baxendale, Autor ; Laura Pierre, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Troquel, 2001 . - 219 p : il.mapas ; Impreso. ISBN : 978-950-16-6504-8 CULTURA.DESARROLLO HUMANO.DESARROLLO INDUSTRIAL.DESARROLLO SOSTENIBLE.ECONOMÍA.GEOGRAFÍA HUMANA. GLOBALIZACIÓN. MEDIO AMBIENTE.
POBLACIÓN Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 910 Geografía y viajes | Nota de contenido: | Unidad I. Problemas ambientales y desarrollo sustentable: Problemas ambientales planetarios. Causas e impacto ambiental y social.¿Qué fue "Eco 92 La Cumbre de la Tierra"?. El calentamiento del planeta. El efecto invernadero natural. Adelgazamiento de la capa de ozono. Las lluvias ácidas. Disminución de la biodiversidad. Disertización. Contaminación de las aguas. Caso de estudio: El mar Mediterráneo. Desarrollo sustentable: Trasnformaciones del consumo y la producción en relación con el medio ambiente. Huellas ambientales. Capacidad de carga del ambiente. Producción, consumo y política ambiental. Contabilidad de los recursos naturales. Estilos de vida, actores sociales y desarrollo sustentable. Investigación en el aula: El Niño, riesgos e impactos ambientales. Unidad II. Población y Desarrollo Humano: La distribución de la población mundial. Una distribución heterogénea. Principales rasgos en la distribución de la población por continentes. La transición demográfica por regiones. La estructura por edad de las poblaciones: implicanciasen la sociedad. Movilidad de la población. Políticas de población. Caso de estudio: La población en la Argentina. Unidad III. Globalización y Regionalización: Globalización y regionalización del espacio geográfico mundial. El espacio urbano. El espacio agrario. Unidad IV. La Industria, la Energía y el Comercio: Los espacios industriales y las redes de circulación. Unidad V. Los espacios geográficos y las Culturas: La cultura como diferencia regional. Cultura y paisajes rurales. Investigación en el aula: Relaciones entre la cultura, la economía y la tecnología. |
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