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370.098 95 : Historia de la educación uruguaya
370 PedagogÃa y educación
370.1 Educación. TeorÃa. Aspectos generales
370.11 Educación para objetivos especÃficos
370.113 Educación vocacional (Educación de carrera)
370.114 Educación ética, moral y de carácter.
370.115 Educación para la responsabilidad social
370.12 FilosofÃa de la educación
370.15 PsicologÃa de la eduacación
370.152 Inteligencia y cognición
370.152 3 Aprendizaje
370.155 Procesos psicomotores y sensoriales del aprendizaje. Psicomotricidad
370.157 Imaginación y creatividad
370.19 Aspectos sociales de la educación
370.193 Relación escuela y comunidad
370.193 4 Factores socioculturales que afectan la educación
370.193 46 Educación rural
370.194 Educación fundamental
370.196 Educación intercultural
370.302 23 Educación en medios de comunicación
370.400 Enseñanza de la lengua [creado]
370.505 Enseñanza de la ciencia a través de publicaciones en serie [creado]
370.658 404 Proyectos y emprendimientos en educación [creado]
370.7 Educación, investigación, temas relacionados
370.71 Educación profesional de maestros
370.712 4 Formación docente en educación terciaria o superior
370.73 Escuelas y cursos
370.733 Enseñanza mediante práctica
370.74 Desafiliación y deserción estudiantil
370.78 Investigación educativa
370.9 Historia de la educación
370.944 Historia de la educación en Francia
370.989 5 Educación en Uruguay
370.1 Educación. TeorÃa. Aspectos generales
370.11 Educación para objetivos especÃficos
370.113 Educación vocacional (Educación de carrera)
370.114 Educación ética, moral y de carácter.
370.115 Educación para la responsabilidad social
370.12 FilosofÃa de la educación
370.15 PsicologÃa de la eduacación
370.152 Inteligencia y cognición
370.152 3 Aprendizaje
370.155 Procesos psicomotores y sensoriales del aprendizaje. Psicomotricidad
370.157 Imaginación y creatividad
370.19 Aspectos sociales de la educación
370.193 Relación escuela y comunidad
370.193 4 Factores socioculturales que afectan la educación
370.193 46 Educación rural
370.194 Educación fundamental
370.196 Educación intercultural
370.302 23 Educación en medios de comunicación
370.400 Enseñanza de la lengua [creado]
370.505 Enseñanza de la ciencia a través de publicaciones en serie [creado]
370.658 404 Proyectos y emprendimientos en educación [creado]
370.7 Educación, investigación, temas relacionados
370.71 Educación profesional de maestros
370.712 4 Formación docente en educación terciaria o superior
370.73 Escuelas y cursos
370.733 Enseñanza mediante práctica
370.74 Desafiliación y deserción estudiantil
370.78 Investigación educativa
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370.944 Historia de la educación en Francia
370.989 5 Educación en Uruguay
Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.098 95
Refinar búsquedaEl banco fijo y la mesa colectiva / Julio Castro
TÃtulo : El banco fijo y la mesa colectiva : vieja y nueva educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Castro, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura. Dirección de Educación. Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 158 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-361-12-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.098 95 Historia de la educación uruguaya Nota de contenido: Resumen: Crítica a una pedagogía coetaña al autor, 1949, pero con vigencia aún. Este trabajo fue realizado por el Maestro Castro para el Concurso Anual de Pedagogía del Ministerio de Instrucción Pública y Previsión Social, correspondiente al año 1941. Al siguiente año, la Maestra María Orticochea le escribe una carta, con fecha 2 de mayo de 1942, donde elogia su trabajo y solicita su autorización para la publicación del mismo. Es así que sale a luz su monográfico que hoy, por su actualidad se reedita para que llegue a las nuevas generaciones El banco fijo y la mesa colectiva : vieja y nueva educación [texto impreso] / Julio Castro, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura. Dirección de Educación., 2007 . - 158 p.
ISBN : 978-9974-361-12-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.098 95 Historia de la educación uruguaya Nota de contenido: Resumen: Crítica a una pedagogía coetaña al autor, 1949, pero con vigencia aún. Este trabajo fue realizado por el Maestro Castro para el Concurso Anual de Pedagogía del Ministerio de Instrucción Pública y Previsión Social, correspondiente al año 1941. Al siguiente año, la Maestra María Orticochea le escribe una carta, con fecha 2 de mayo de 1942, donde elogia su trabajo y solicita su autorización para la publicación del mismo. Es así que sale a luz su monográfico que hoy, por su actualidad se reedita para que llegue a las nuevas generaciones Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8994 370.098 95 CASb ej.3 Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible 8995 370.098 95 CASb ej.4 Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible El banco fijo y la mesa colectiva (Vieja y Nueva educación) / Julio Castro
TÃtulo : El banco fijo y la mesa colectiva (Vieja y Nueva educación) Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Castro, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Revista de la Educación del Pueblo Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 140 p Dimensiones: Impreso Nota general: EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.098 95 Historia de la educación uruguaya El banco fijo y la mesa colectiva (Vieja y Nueva educación) [texto impreso] / Julio Castro, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Revista de la Educación del Pueblo, 1993 . - 140 p ; Impreso.
EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.098 95 Historia de la educación uruguaya Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8986 370.098 95 CASb Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible El proceso educacional uruguayo / Jorge Bralich
TÃtulo : El proceso educacional uruguayo : Una interpretación de su historia...y una reflexión sobre el futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Bralich, Autor Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 93 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-9974-944275-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.098 95 Historia de la educación uruguaya Nota de contenido: I) Una interpretación de su historia. Capítulo 1 - Tiempos de dependencia. La época colonial (1825). Capítulo 2 - Tiempos de ensayo y error. Las primeras décadas de gobierno independiente(1825-1870). Capítulo 3 -La construcción del sistema educacional (1870-1900). Capítulo 4 - La expansión educacional (1900-1955). Capítulo 5 - Tiempo de crisis educacional y consecuencias educacionales (1955-1970). Capítulo 6 - La revolución totalitaria (1970-1985). Capítulo 7- En busca del tiempo perdido. La reconstitución del sistema educativo (de 1985 hasta el presente). Capítulo 8- Recapitulando. II) Reflexionando. 1- Identidad nacional y educación. 2- En pos de una identidad nacional. 3- Hacia una identidad nacional. 4- Los valores y la educación. 5 -En conclusión.
El proceso educacional uruguayo : Una interpretación de su historia...y una reflexión sobre el futuro [texto impreso] / Jorge Bralich, Autor . - 2019 . - 93 p ; Impreso.
ISBN : 978-9974-944275--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.098 95 Historia de la educación uruguaya Nota de contenido: I) Una interpretación de su historia. Capítulo 1 - Tiempos de dependencia. La época colonial (1825). Capítulo 2 - Tiempos de ensayo y error. Las primeras décadas de gobierno independiente(1825-1870). Capítulo 3 -La construcción del sistema educacional (1870-1900). Capítulo 4 - La expansión educacional (1900-1955). Capítulo 5 - Tiempo de crisis educacional y consecuencias educacionales (1955-1970). Capítulo 6 - La revolución totalitaria (1970-1985). Capítulo 7- En busca del tiempo perdido. La reconstitución del sistema educativo (de 1985 hasta el presente). Capítulo 8- Recapitulando. II) Reflexionando. 1- Identidad nacional y educación. 2- En pos de una identidad nacional. 3- Hacia una identidad nacional. 4- Los valores y la educación. 5 -En conclusión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9078 370.098 95 BRAp Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Estudios de Historia de la Educación / Luis M. Delio Machado
TÃtulo : Estudios de Historia de la Educación : algunas polÃticas, prácticas, ideas Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis M. Delio Machado, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 240 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-993013-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.098 95 Historia de la educación uruguaya Resumen: El lector encontrará en este libro nueve artÃculos o estudios que abordan temas complejos vinculados a la educación, a los hechos y fenómenos educativos y sus diversos contextos sociales, culturales y polÃticos desde una perspectiva histórica y que pueden ser de gran utilidad a la hora de comprender muchos aspectos de la situación actual por la que pasa la educación en nuestro paÃs. Estudios de Historia de la Educación : algunas polÃticas, prácticas, ideas [texto impreso] / Luis M. Delio Machado, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública, 2013 . - 240 p.
ISBN : 978-9974-993013--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.098 95 Historia de la educación uruguaya Resumen: El lector encontrará en este libro nueve artÃculos o estudios que abordan temas complejos vinculados a la educación, a los hechos y fenómenos educativos y sus diversos contextos sociales, culturales y polÃticos desde una perspectiva histórica y que pueden ser de gran utilidad a la hora de comprender muchos aspectos de la situación actual por la que pasa la educación en nuestro paÃs. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Historia de la educación uruguaya / Enrique Mena Segarra
TÃtulo : Historia de la educación uruguaya Otro tÃtulo : La educación Oriental 1730-1830. Tomo 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Mena Segarra, Autor ; Agapo Luis Palomeque, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ediciones de la Plaza Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 295 p. t.1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.098 95 Historia de la educación uruguaya Resumen: Los autores han encarado el escudriñamiento de la historia de la educación Uruguaya, cubriendo en este tomo el primer siglo a partir de la fundación de Montevideo con criterios estrictamente cientÃficos de búsqueda, selección e interpretación de los documentos, textos y vestigios relativos a nuestras formas originarias de cultura y las modalidades de su trasmisión educacional, con su debida contextualización histórica.
Por su sistematicidad y rigor metodológico, constituye un trabajo de investigación innovador en el medio, en el que no se llevaban a cabo estudios globales de carácter análogo desde 1911, año en el que Orestes Araújo publicó su obra sobre la evolución de la escuela uruguaya.
Su lenguaje, enfoque y presentación, fueron pensados teniendo presente las necesidades de los estudiantes de nivel terciario, tanto de Magisterio y Profesorado, como también para quienes siguen diplomaturas u otros postgrados en la educación universitaria. No obstante, este volumen, asà como los que le sigan, seguramente habrán de ser de utilidad para toda persona ávida de cultura.
Se ha entendido indispensable la inclusión de textos de época en copia fiel, a electos de que quien acceda a su lectura pueda tener contacto directo con la realidad documental y a través de ella con le atmosfera cultural y educacional de cada periodo.Nota de contenido: Proceso Histórico inicial.La Educación colonial.El período Artiguista. La educación en el período Artiguista. Período Luso-brasileño. La Educación bajo la dominación Luso-brasileña. Período 1825-1830. La Educación durante el período 1825-1830 Historia de la educación uruguaya = La educación Oriental 1730-1830. Tomo 1 [texto impreso] / Enrique Mena Segarra, Autor ; Agapo Luis Palomeque, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ediciones de la Plaza, 2009 . - 295 p. t.1.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.098 95 Historia de la educación uruguaya Resumen: Los autores han encarado el escudriñamiento de la historia de la educación Uruguaya, cubriendo en este tomo el primer siglo a partir de la fundación de Montevideo con criterios estrictamente cientÃficos de búsqueda, selección e interpretación de los documentos, textos y vestigios relativos a nuestras formas originarias de cultura y las modalidades de su trasmisión educacional, con su debida contextualización histórica.
Por su sistematicidad y rigor metodológico, constituye un trabajo de investigación innovador en el medio, en el que no se llevaban a cabo estudios globales de carácter análogo desde 1911, año en el que Orestes Araújo publicó su obra sobre la evolución de la escuela uruguaya.
Su lenguaje, enfoque y presentación, fueron pensados teniendo presente las necesidades de los estudiantes de nivel terciario, tanto de Magisterio y Profesorado, como también para quienes siguen diplomaturas u otros postgrados en la educación universitaria. No obstante, este volumen, asà como los que le sigan, seguramente habrán de ser de utilidad para toda persona ávida de cultura.
Se ha entendido indispensable la inclusión de textos de época en copia fiel, a electos de que quien acceda a su lectura pueda tener contacto directo con la realidad documental y a través de ella con le atmosfera cultural y educacional de cada periodo.Nota de contenido: Proceso Histórico inicial.La Educación colonial.El período Artiguista. La educación en el período Artiguista. Período Luso-brasileño. La Educación bajo la dominación Luso-brasileña. Período 1825-1830. La Educación durante el período 1825-1830 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Historia de la educación uruguaya / Enrique Mena Segarra
PermalinkHistoria de la Educación Uruguaya / Agapo Luis Palomeque
PermalinkJosé Pedro Varela y la Sociedad de Amigos de la Educación Popular / Sonia Scaffo
PermalinkMisiones socio-pedagógicos de Uruguay: primera época (1945-1971) / CFE (Uruguay)
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