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510.372 7 : Enseñanza de la matemática - primaria / niños [creada]
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510.004 65 Matemáticas e Internet [creado]
510.021 2 Tablas matemáticas
510.160 Matemática lógica
510.371 9 Dificultades de aprendizaje - matemática [creado]
510.373 7 Evaluación de aprendizajes en matemáticas
510.375 006 Evaluación curricular-Matemática [creado]
510.7 Enseñanza de la matemática
510.712 Enseñanza de la matemática - secundaria
510.78 Aprendizaje de la matemática en América latina [creado]
510.793 Juegos y pasatiempos matemáticos (creado)
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 510.372 7
Refinar búsquedaProgresint 20 : Orientación y razonamiento temporal / Carlos Yuste Hernanz
TÃtulo : Progresint 20 : Orientación y razonamiento temporal : Educación Primaria 4º.- 5º.- 6º. Nivel 3 Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Yuste Hernanz, Autor ; Juan Miguel Quiros, Autor Editorial: Madrid [España] : CEPE Número de páginas: 95 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-058-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.372 7 Enseñanza de la matemática - primaria / niños [creada] Progresint 20 : Orientación y razonamiento temporal : Educación Primaria 4º.- 5º.- 6º. Nivel 3 [texto impreso] / Carlos Yuste Hernanz, Autor ; Juan Miguel Quiros, Autor . - Madrid (España) : CEPE, [s.d.] . - 95 p.
ISBN : 978-84-7869-058-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.372 7 Enseñanza de la matemática - primaria / niños [creada] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar ¡Qué problema los problemas! / Beatriz González
TÃtulo : ¡Qué problema los problemas! : ¿Cómo trabajar desafÃos matemáticos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz González, Autor ; Perla Calvet, Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Hola Chicos Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 111p Il.: il. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-987-15-6127-8 Nota general: Material Auxiliar para la Enseñanza. Matemática. Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.372 7 Enseñanza de la matemática - primaria / niños [creada] ¡Qué problema los problemas! : ¿Cómo trabajar desafÃos matemáticos? [texto impreso] / Beatriz González, Autor ; Perla Calvet, Autor . - 1ª ed. . - Buenos Aires (Argentina) : Hola Chicos, 2012 . - 111p : il. ; Impreso.
ISBN : 978-987-15-6127-8
Material Auxiliar para la Enseñanza. Matemática.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.372 7 Enseñanza de la matemática - primaria / niños [creada] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar ¿Te dan miedo las matematicas? / Marie-France Daniel
TÃtulo : ¿Te dan miedo las matematicas? : Una lectura para reflexionar Tipo de documento: texto impreso Autores: Marie-France Daniel, Autor ; Louise Lafortune, Autor ; Richard Pallascio, Autor ; Pierre Sikes, Autor Editorial: México [México] : Limusa Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 112 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-6542-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.372 7 Enseñanza de la matemática - primaria / niños [creada] Nota de contenido: Resumen: Es una interesante lectura que con un lenguaje dinámico y sencillo plantea mediante una narración corta pero llena de contundencia y objetividad, las vivencias de David, Matilde y sus amigos respecto a sus experiencias con las matemáticas. En esta aventura literaria, Matilde y David platican en su habitación sobre las clases de matemáticas, Jair reflexiona sobre sus calificaciones en sus exámenes, Juan Manuel, el profesor de matemáticas, conversa con sus alumnos en clase sobre la importancia y utilidad de las matemáticas… A lo largo de la obra los amigos de David y Matilde se plantean soluciones ante los problemas que tienen con la comprensión del lenguaje matemático. A partir de la construcción de una inteligente red de personajes, los autores logran mostrar las situaciones más comunes que se observan entre los estudiantes respecto a la imagen que estos tienen respecto al aprendizaje de las lecciones de matemáticas. Ofrece pautas pedagógicas para ayudar a solucionar los problemas en la comprensión de las matemáticas entre los estudiantes de la educación básica. Te dan miedo las matemáticas: Una aventura para reflexionar, será una motivante y enriquecedora experiencia para los estudiantes de educación básica a partir de los 9 años de edad. Extraído de http://www.noriega.com.mx ¿Te dan miedo las matematicas? : Una lectura para reflexionar [texto impreso] / Marie-France Daniel, Autor ; Louise Lafortune, Autor ; Richard Pallascio, Autor ; Pierre Sikes, Autor . - México (México) : Limusa, 2006 . - 112 p.
ISBN : 978-968-18-6542-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.372 7 Enseñanza de la matemática - primaria / niños [creada] Nota de contenido: Resumen: Es una interesante lectura que con un lenguaje dinámico y sencillo plantea mediante una narración corta pero llena de contundencia y objetividad, las vivencias de David, Matilde y sus amigos respecto a sus experiencias con las matemáticas. En esta aventura literaria, Matilde y David platican en su habitación sobre las clases de matemáticas, Jair reflexiona sobre sus calificaciones en sus exámenes, Juan Manuel, el profesor de matemáticas, conversa con sus alumnos en clase sobre la importancia y utilidad de las matemáticas… A lo largo de la obra los amigos de David y Matilde se plantean soluciones ante los problemas que tienen con la comprensión del lenguaje matemático. A partir de la construcción de una inteligente red de personajes, los autores logran mostrar las situaciones más comunes que se observan entre los estudiantes respecto a la imagen que estos tienen respecto al aprendizaje de las lecciones de matemáticas. Ofrece pautas pedagógicas para ayudar a solucionar los problemas en la comprensión de las matemáticas entre los estudiantes de la educación básica. Te dan miedo las matemáticas: Una aventura para reflexionar, será una motivante y enriquecedora experiencia para los estudiantes de educación básica a partir de los 9 años de edad. Extraído de http://www.noriega.com.mx Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Una didáctica para el nivel inicial / MarÃa Esther Rey
TÃtulo : Una didáctica para el nivel inicial : El despertar del pensamiento matemático Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Esther Rey, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 128 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-296-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.372 7 Enseñanza de la matemática - primaria / niños [creada] Nota de contenido: Bases para una didáctica del nivel inicial. Los caminos que conducen al número y a sus operaciones básicas. Modelos didácticos de aprendizaje personalizados con integración de contenidos. Una didáctica para el nivel inicial : El despertar del pensamiento matemático [texto impreso] / MarÃa Esther Rey, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Magisterio del Rio de la Plata, 2003 . - 128 p.
ISBN : 978-950-550-296-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.372 7 Enseñanza de la matemática - primaria / niños [creada] Nota de contenido: Bases para una didáctica del nivel inicial. Los caminos que conducen al número y a sus operaciones básicas. Modelos didácticos de aprendizaje personalizados con integración de contenidos. Reserva
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