TÃtulo : | La investigación como base de la enseñanza | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | L. Stenhouse, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 1996 | Número de páginas: | 183 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-315-2 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370.78 Investigación educativa | Resumen: | Las obra es una invitación para comenzar a practicar,ya, el método de investigación en la acción y el modelo procesual de curriculum en nuestras escuelas, como medio idóneo de diversificar y adaptar propuestas y, en consecuencia, de elevar la calidad educativa. La innovación educativa, la elevación de la calidad de la enseñanza, la permanente actualización del profesorado y la autonomÃa de funcionamiento de los centros escolares hacen que no sólo sea aplicable, sino necesario, y hasta imprescindible. | Nota de contenido: | Investigación. Educación. Calidad de enseñanza. |
La investigación como base de la enseñanza [texto impreso] / L. Stenhouse, Autor . - Madrid (España) : Morata, 1996 . - 183 p. ISBN : 978-84-7112-315-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370.78 Investigación educativa | Resumen: | Las obra es una invitación para comenzar a practicar,ya, el método de investigación en la acción y el modelo procesual de curriculum en nuestras escuelas, como medio idóneo de diversificar y adaptar propuestas y, en consecuencia, de elevar la calidad educativa. La innovación educativa, la elevación de la calidad de la enseñanza, la permanente actualización del profesorado y la autonomÃa de funcionamiento de los centros escolares hacen que no sólo sea aplicable, sino necesario, y hasta imprescindible. | Nota de contenido: | Investigación. Educación. Calidad de enseñanza. |
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