TÃtulo : | El paso del Rubicón : Bioética para el Siglo XXI | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Cristina, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Facultad de Ciencias. Universidad de la República | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 152 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-00-348-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 660.65 Bioética | Nota de contenido: | Resumen: El presente volumen describe los dilemas éticos a que nos enfrentamos en un tránsito social y científico con consecuencias trascendentales.
Cuando Julio César decidió cruzar el Rubicón –en lugar de no hacerlo– contribuyó decisivamente a un vasto proceso de cambios en una dirección cuyo futuro era, en buena medida, imprevisible. Veinte siglos después, aquel incidente sirve para titular una reflexión sobre cómo estamos en el campo de la Bioética, qué decisiones tenemos por delante, y hacia dónde nos pueden conducir.
Este libro ha sido escrito como una introducción a la bioética para estudiantes universitarios. Asimismo, está dirigido a jóvenes científicos, investigadores básicos y clínicos, profesores de enseñanza media y personas interesadas en las ciencias biológicas y la filosofía en general. |
El paso del Rubicón : Bioética para el Siglo XXI [texto impreso] / Juan Cristina, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Facultad de Ciencias. Universidad de la República, 2006 . - 152 p. ISBN : 978-9974-00-348-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 660.65 Bioética | Nota de contenido: | Resumen: El presente volumen describe los dilemas éticos a que nos enfrentamos en un tránsito social y científico con consecuencias trascendentales.
Cuando Julio César decidió cruzar el Rubicón –en lugar de no hacerlo– contribuyó decisivamente a un vasto proceso de cambios en una dirección cuyo futuro era, en buena medida, imprevisible. Veinte siglos después, aquel incidente sirve para titular una reflexión sobre cómo estamos en el campo de la Bioética, qué decisiones tenemos por delante, y hacia dónde nos pueden conducir.
Este libro ha sido escrito como una introducción a la bioética para estudiantes universitarios. Asimismo, está dirigido a jóvenes científicos, investigadores básicos y clínicos, profesores de enseñanza media y personas interesadas en las ciencias biológicas y la filosofía en general. |
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