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Colección Cuadernos de formación del profesorado
- Editorial : ICE
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa enseñanza y el aprendizaje de las ciencias de la naturaleza en la educación secundaria / Luis del Carmen (1997)
Título : La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias de la naturaleza en la educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis del Carmen, Autor ; María Jesús Caballer, Autor ; Carles Furió, Autor ; Miguel Ángel Gomez Crespo, Autor ; María Pilar Jiménez, Autor ; Jaume Jorba, Autor ; Ana Oñorbe, Autor ; Emilio Pedrinaci, Autor ; Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Neus Sanmartí, Autor ; Amparo Vilches, Autor Mención de edición: 2° ed Editorial: Barcelona : ICE Fecha de publicación: 1997 Colección: Cuadernos de formación del profesorado num. 9 Número de páginas: 222 p ISBN/ISSN/DL: 9788485840585 Clasificación: [Tesauro n]EDUCACIÓN Clasificación: 371.3 Pedagogía La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias de la naturaleza en la educación secundaria [texto impreso] / Luis del Carmen, Autor ; María Jesús Caballer, Autor ; Carles Furió, Autor ; Miguel Ángel Gomez Crespo, Autor ; María Pilar Jiménez, Autor ; Jaume Jorba, Autor ; Ana Oñorbe, Autor ; Emilio Pedrinaci, Autor ; Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Neus Sanmartí, Autor ; Amparo Vilches, Autor . - 2° ed . - ICE, 1997 . - 222 p. - (Cuadernos de formación del profesorado; 9) .
ISSN : 9788485840585
Clasificación: [Tesauro n]EDUCACIÓN Clasificación: 371.3 Pedagogía Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria / Pilar Benejam (2004)
Título : Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Benejam, Autor ; Joan Pagès, Autor ; Dolors Quinquer, Autor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Barcelona : ICE Fecha de publicación: 2004 Colección: Cuadernos de formación del profesorado num. 6 Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-85840-55-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]CURRÍCULO
[Palabras claves]DIDÁCTICA
[Palabras claves]ENSEÑANZA SECUNDARIA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA
[Palabras claves]HISTORIAEnseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria [texto impreso] / Pilar Benejam, Autor ; Joan Pagès, Autor ; Dolors Quinquer, Autor . - 4a. ed . - ICE, 2004 . - 255 p. - (Cuadernos de formación del profesorado; 6) .
ISBN : 978-84-85840-55-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]CURRÍCULO
[Palabras claves]DIDÁCTICA
[Palabras claves]ENSEÑANZA SECUNDARIA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA
[Palabras claves]HISTORIAReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 002808 373 BENe Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible001289 373 BENe c. 2 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible003451 373 BENe c. 3 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible003452 373 BENe c. 4 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible Cultura tecnológica / Eduard Aibar (2002)
Título : Cultura tecnológica : estudios de ciencia, tecnología y sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduard Aibar, Autor ; Miguel Àngel Quintanilla, Autor Mención de edición: 1ª Ed. Editorial: Barcelona : ICE Fecha de publicación: 2002 Otro editor: Barcelona [España] : Horsori Colección: Cuadernos de formación del profesorado Subcolección: Educación secundaria num. 17 Número de páginas: 254 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-85840-96-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA Y TECNOLOGÍA
[Palabras claves]TECNOLOGÍA-ASPECTOS SOCIALESCultura tecnológica : estudios de ciencia, tecnología y sociedad [texto impreso] / Eduard Aibar, Autor ; Miguel Àngel Quintanilla, Autor . - 1ª Ed. . - ICE : Barcelona (España) : Horsori, 2002 . - 254 p. - (Cuadernos de formación del profesorado. Educación secundaria; 17) .
ISBN : 978-84-85840-96-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA Y TECNOLOGÍA
[Palabras claves]TECNOLOGÍA-ASPECTOS SOCIALESReserva
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Disponible000648 370.1 AIBc c. 2 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible Enseñar y aprender tecnología en la educación secundaria / Javier Baigorri (1997)
Título : Enseñar y aprender tecnología en la educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Baigorri, Editor científico ; Xavier Bachs, Autor ; María Reyes Cisneros, Autor ; Luis González, Autor ; Jesús Manzano, Autor ; Vicente Penalba, Autor Editorial: Barcelona : ICE Fecha de publicación: 1997 Colección: Cuadernos de formación del profesorado num. 10 Número de páginas: 293 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-85840-62-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
[Palabras claves]EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAResumen: ¿Qué enfoques educativos, pasados y presentes, tiene la tecnología? ¿Cuáles son los contenidos de estas materias? ¿Cómo se pueden impartir en el aula? ¿De qué forma puede organizarse un aula-taller? ¿Cómo podemos realizar una programación? ¿Qué sistemas de evaluación pueden ser válidos? ¿Cómo podemos organizar las prácticas docentes del curso de especialización pedagógica? Este libro pretende aportar un marco de referencia teórico y práctico para todas aquellas personas implicadas en la apasionante aventura de poner en circulación estas nuevas materias. Nota de contenido: Primera parte: Tecnología y currículo
Cap. 1. Educación y tecnología, Jesús Manzano
Cap. 2. Educación Secundaria Obligatoria y tecnología, Luis González
Cap. 3. Didáctica de la tecnología en la educación secundaria, Xavier Bachs
Cap. 4. Las tecnologías industriales en el bachillerato, Jesús Manzano
Segunda parte: La tecnología en el aula
Cap. 5. La intervención docente, Luis González
Cap. 6. Estrategias y recursos didácticos, Luis González
Cap. 7. Evaluación en tecnología, Vicente Penalba
Cap. 8. Implantación y desarrollo de la tecnología en un instituto de enseñanza secundaria, Luis González
Cap. 9. Diseño y desarrollo de Unidades Didácticas. Dos casos prácticos, Javier Baigorri López
Tercera parte: Formación del profesorado
Cap. 10. Formación del profesorado y prácticas profesionales, Javier Baigorri López, Mª Reyes Cisneros
Referencias Bibliográficas
Índice Temático
Enseñar y aprender tecnología en la educación secundaria [texto impreso] / Javier Baigorri, Editor científico ; Xavier Bachs, Autor ; María Reyes Cisneros, Autor ; Luis González, Autor ; Jesús Manzano, Autor ; Vicente Penalba, Autor . - ICE, 1997 . - 293 p. - (Cuadernos de formación del profesorado; 10) .
ISBN : 978-84-85840-62-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
[Palabras claves]EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAResumen: ¿Qué enfoques educativos, pasados y presentes, tiene la tecnología? ¿Cuáles son los contenidos de estas materias? ¿Cómo se pueden impartir en el aula? ¿De qué forma puede organizarse un aula-taller? ¿Cómo podemos realizar una programación? ¿Qué sistemas de evaluación pueden ser válidos? ¿Cómo podemos organizar las prácticas docentes del curso de especialización pedagógica? Este libro pretende aportar un marco de referencia teórico y práctico para todas aquellas personas implicadas en la apasionante aventura de poner en circulación estas nuevas materias. Nota de contenido: Primera parte: Tecnología y currículo
Cap. 1. Educación y tecnología, Jesús Manzano
Cap. 2. Educación Secundaria Obligatoria y tecnología, Luis González
Cap. 3. Didáctica de la tecnología en la educación secundaria, Xavier Bachs
Cap. 4. Las tecnologías industriales en el bachillerato, Jesús Manzano
Segunda parte: La tecnología en el aula
Cap. 5. La intervención docente, Luis González
Cap. 6. Estrategias y recursos didácticos, Luis González
Cap. 7. Evaluación en tecnología, Vicente Penalba
Cap. 8. Implantación y desarrollo de la tecnología en un instituto de enseñanza secundaria, Luis González
Cap. 9. Diseño y desarrollo de Unidades Didácticas. Dos casos prácticos, Javier Baigorri López
Tercera parte: Formación del profesorado
Cap. 10. Formación del profesorado y prácticas profesionales, Javier Baigorri López, Mª Reyes Cisneros
Referencias Bibliográficas
Índice Temático
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 004623 371.334 BAIe Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible004624 371.334 BAIe c. 2 Libro Colección general Libros Domicilio
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