TÃtulo : | Comprender el Uruguay actual : Libro para el alumno | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Sandra Cabanilla, Autor ; Marcos Gutiérrez, Autor | Editorial: | Montevideo : Monteverde | Fecha de publicación: | 2000 | Colección: | Historia. 3er. Año de Ciclo Básico | Número de páginas: | 164 p. | Il.: | il | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-340-49-7 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]LIBROS DE TEXTO [Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA-SIGLO XIX [Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA-SIGLO XX
| Resumen: | Comprender el Uruguay Actual Sandra Cabanillas - Marcos Gutiérrez Aunque este libro de Historia del Uruguay fue elaborado siguiendo la propuesta programática de Tercer Año de Historia del Plan 96 del Consejo de Educación Secundaria, tanto su contenido como sus actividades pueden ser adaptadas a diversas circunstancias educativas, aún las de Ãndole informal en el seno de la familia. El libro se estructura en tres unidades, cuyo núcleo central se encuentra en la segunda unidad. El objetivo de esta es comprender el Uruguay actual, y por ello recorre las estructuras polÃticas, económicas, sociales, demográficas y culturales del paÃs en el siglo XX. Las otras dos unidades tienen planteos diferentes. La primera pone el acento en el Uruguay del siglo XIX y la tercera plantea una selección de problemas y desafÃos de la actualidad que pueden ser abordados en diversas instancias. Un programa de historia diseñado en base a estructuras provoca una gran tensión con la narración histórica. La narración permite un acercamiento a las costumbres, formas de pensar y sentir. Permite sentir empatÃa con el espÃritu de época y evitar los anacronismos. Por su parte el trabajo con las estructuras, siempre más conceptual, favorece el análisis de los procesos más profundos que se desarrollan en el seno de la sociedad. El desafÃo que se propone este texto es combinar ambas concepciones, mantener la tensión entre la narración y la presentación de estructuras de forma que sea un instrumento útil para el trabajo de los docentes y los alumnos. |
Comprender el Uruguay actual : Libro para el alumno [texto impreso] / Sandra Cabanilla, Autor ; Marcos Gutiérrez, Autor . - Monteverde, 2000 . - 164 p. : il. - ( Historia. 3er. Año de Ciclo Básico) . ISBN : 978-9974-340-49-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]LIBROS DE TEXTO [Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA-SIGLO XIX [Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA-SIGLO XX
| Resumen: | Comprender el Uruguay Actual Sandra Cabanillas - Marcos Gutiérrez Aunque este libro de Historia del Uruguay fue elaborado siguiendo la propuesta programática de Tercer Año de Historia del Plan 96 del Consejo de Educación Secundaria, tanto su contenido como sus actividades pueden ser adaptadas a diversas circunstancias educativas, aún las de Ãndole informal en el seno de la familia. El libro se estructura en tres unidades, cuyo núcleo central se encuentra en la segunda unidad. El objetivo de esta es comprender el Uruguay actual, y por ello recorre las estructuras polÃticas, económicas, sociales, demográficas y culturales del paÃs en el siglo XX. Las otras dos unidades tienen planteos diferentes. La primera pone el acento en el Uruguay del siglo XIX y la tercera plantea una selección de problemas y desafÃos de la actualidad que pueden ser abordados en diversas instancias. Un programa de historia diseñado en base a estructuras provoca una gran tensión con la narración histórica. La narración permite un acercamiento a las costumbres, formas de pensar y sentir. Permite sentir empatÃa con el espÃritu de época y evitar los anacronismos. Por su parte el trabajo con las estructuras, siempre más conceptual, favorece el análisis de los procesos más profundos que se desarrollan en el seno de la sociedad. El desafÃo que se propone este texto es combinar ambas concepciones, mantener la tensión entre la narración y la presentación de estructuras de forma que sea un instrumento útil para el trabajo de los docentes y los alumnos. |
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