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Autor Francisco Meno Blanco
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/ Eugenio Coseriu (1992)
Título : | Competencia lingüística : elementos de la teoría del hablar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Eugenio Coseriu, Autor ; Francisco Meno Blanco, Autor | Editorial: | Madrid : Gredos | Fecha de publicación: | 1992 | Colección: | Biblioteca Románica Hispánica 2. Estudios y Ensayos num. 377 | Número de páginas: | 339 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-249-1495-0 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]COMUNICACIÓN [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA [Palabras claves]LENGUAJE [Palabras claves]LINGÜÍSTICA
| Resumen: | Nos proponemos desarrollar una teoría de la competencia lingüística. Entendemos por competencia lingüística el saber que aplican los hablantes al hablar y al configurar el hablar. No nos referimos al saber sobre las «cosas» de las que se habla, sino al saber relativo al hablar mismo y a su configuración. Quien haya leído otros escritos míos podrá comprobar que hay muchos puntos coincidentes, esto se debe a que aquello que en otros textos servía de base aquí se ha convertido en el objeto de estudio. La teoría de la competencia lingüística que tenemos intención de desarrollar será al mismo tiempo una teoría del hablar en sus rasgos básicos. Será también una teoría acerca de la configuración de la lingüística, porque la estructura de la lingüística debería corresponder a la estructura de la competencia lingüística.
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Competencia lingüística : elementos de la teoría del hablar [texto impreso] / Eugenio Coseriu, Autor ; Francisco Meno Blanco, Autor . - Gredos, 1992 . - 339 p. - ( Biblioteca Románica Hispánica 2. Estudios y Ensayos; 377) . ISBN : 978-84-249-1495-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]COMUNICACIÓN [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA [Palabras claves]LENGUAJE [Palabras claves]LINGÜÍSTICA
| Resumen: | Nos proponemos desarrollar una teoría de la competencia lingüística. Entendemos por competencia lingüística el saber que aplican los hablantes al hablar y al configurar el hablar. No nos referimos al saber sobre las «cosas» de las que se habla, sino al saber relativo al hablar mismo y a su configuración. Quien haya leído otros escritos míos podrá comprobar que hay muchos puntos coincidentes, esto se debe a que aquello que en otros textos servía de base aquí se ha convertido en el objeto de estudio. La teoría de la competencia lingüística que tenemos intención de desarrollar será al mismo tiempo una teoría del hablar en sus rasgos básicos. Será también una teoría acerca de la configuración de la lingüística, porque la estructura de la lingüística debería corresponder a la estructura de la competencia lingüística.
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004411 | 410 COSc | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |
004372 | 410 COSc c. 2 | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |