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Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible / Joaquín Gairín Sallán (2013)
Título : Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible : más allá de formatos y espacios tradicionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Gairín Sallán, Autor ; David Rodríguez - Gómez, Autor ; José Miguel García, Autor ; Dánisa Garderes Corbellini, Autor ; Fabián Martínez, Autor ; María de Lourdes Quinteros, Autor ; Cristóbal Suárez Guerrero, Autor ; Hugo Nervi Haltenhoff, Autor ; Nancy Peré, Autor ; Andrea Cabot Echevarría, Autor ; Adriana Durquet, Autor ; Gisela Schwartzman, Autor ; Fabio Tarasow, Autor ; Mónica Trech, Autor ; Martina Bailón, Autor ; Mariana Montaldo, Autor ; Claudia Brovetto, Autor ; Martín Papich, Autor ; Miguel Zapata - Ros, Autor ; Andrés Peri Hada, Autor ; Nicolás Alonso, Autor Editorial: Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 322 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7110-8-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]APRENDIZAJE COLABORATIVO
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUAL
[Palabras claves]NUEVAS TECNOLOGÍAS
[Palabras claves]PEDAGOGÍAAprendizaje abierto y aprendizaje flexible : más allá de formatos y espacios tradicionales [texto impreso] / Joaquín Gairín Sallán, Autor ; David Rodríguez - Gómez, Autor ; José Miguel García, Autor ; Dánisa Garderes Corbellini, Autor ; Fabián Martínez, Autor ; María de Lourdes Quinteros, Autor ; Cristóbal Suárez Guerrero, Autor ; Hugo Nervi Haltenhoff, Autor ; Nancy Peré, Autor ; Andrea Cabot Echevarría, Autor ; Adriana Durquet, Autor ; Gisela Schwartzman, Autor ; Fabio Tarasow, Autor ; Mónica Trech, Autor ; Martina Bailón, Autor ; Mariana Montaldo, Autor ; Claudia Brovetto, Autor ; Martín Papich, Autor ; Miguel Zapata - Ros, Autor ; Andrés Peri Hada, Autor ; Nicolás Alonso, Autor . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2013 . - 322 p.
ISBN : 978-9974-7110-8-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]APRENDIZAJE COLABORATIVO
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUAL
[Palabras claves]NUEVAS TECNOLOGÍAS
[Palabras claves]PEDAGOGÍAReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 002583 371.334 ALOa Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible002625 371.334 ALOa c. 2 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible De la educación a distancia a la educación virtual / Lorenzo García Aretio (2007)
Título : De la educación a distancia a la educación virtual Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorenzo García Aretio, Colaborador ; Marta Ruiz Corbella, Autor ; Daniel Domínguez Figaredo, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Barcelona [España] : Ariel Fecha de publicación: 2007 Colección: Educación Número de páginas: 303 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-1611-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUALResumen: Esta misma editorial publicó en 2001 el libro Educación a distancia. De la teoría a la práctica, del Dr. Lorenzo García Aretio. La obra que ahora tiene en sus manos es una continuación de aquella. En los últimos cinco años el fenómeno de las TIC aplicadas a la educación a distancia ha supuesto una auténtica convulsión en los sectores educativos y de formación de todo el mundo. En este libro se trata de dar respuesta desde una perspectiva teórica, tecnológica y práctica a toda esa problemática. Se abordan cuestiones básicas y fundamentales del fenómeno, relacionadas con la sociedad de la información y del conocimiento, así como con el cambio de paradigma educativo. Se acometen nuevos enfoques de todo lo relacionado con el elearning y las cibercomunidades de aprendizaje. El docente y el tutor adquieren una importancia relevante en estos sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje que se ve reflejada en el tratamiento que de estas figuras se hace en el libro. La planificación y diseño de acciones formativas, así como el tratamiento de la calidad de la educación a distancia y de los entornos virtuales, configuran otros grandes apartados del libro. Al igual que el libro precedente, éste se convertirá, con seguridad, en referencia obligada dentro de este ámbito de estudio. De la educación a distancia a la educación virtual [texto impreso] / Lorenzo García Aretio, Colaborador ; Marta Ruiz Corbella, Autor ; Daniel Domínguez Figaredo, Autor . - 1ª ed . - Ariel, 2007 . - 303 p. - (Educación) .
ISBN : 978-84-344-1611-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUALResumen: Esta misma editorial publicó en 2001 el libro Educación a distancia. De la teoría a la práctica, del Dr. Lorenzo García Aretio. La obra que ahora tiene en sus manos es una continuación de aquella. En los últimos cinco años el fenómeno de las TIC aplicadas a la educación a distancia ha supuesto una auténtica convulsión en los sectores educativos y de formación de todo el mundo. En este libro se trata de dar respuesta desde una perspectiva teórica, tecnológica y práctica a toda esa problemática. Se abordan cuestiones básicas y fundamentales del fenómeno, relacionadas con la sociedad de la información y del conocimiento, así como con el cambio de paradigma educativo. Se acometen nuevos enfoques de todo lo relacionado con el elearning y las cibercomunidades de aprendizaje. El docente y el tutor adquieren una importancia relevante en estos sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje que se ve reflejada en el tratamiento que de estas figuras se hace en el libro. La planificación y diseño de acciones formativas, así como el tratamiento de la calidad de la educación a distancia y de los entornos virtuales, configuran otros grandes apartados del libro. Al igual que el libro precedente, éste se convertirá, con seguridad, en referencia obligada dentro de este ámbito de estudio. Reserva
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Disponible La educación a distancia / Edith Litwin (2003)
Título : La educación a distancia : temas para el debate de una nueva agenda educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Litwin, Compilador Mención de edición: 1| ed Editorial: Buenos Aires : Amorrortu Fecha de publicación: 2003 Colección: Agenda Educativa Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 9789505188196 Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN VIRTUAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUAL
[Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]TUTORIA
[Palabras claves]]INSTITUCIONES EDUCATIVASLa educación a distancia : temas para el debate de una nueva agenda educativa [texto impreso] / Edith Litwin, Compilador . - 1| ed . - Amorrortu, 2003 . - 160 p. - (Agenda Educativa) .
ISSN : 9789505188196
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN VIRTUAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUAL
[Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]TUTORIA
[Palabras claves]]INSTITUCIONES EDUCATIVASReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 001918 370.1 LITe Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible La educación a distancia / Edith Litwin (2003)
Título : La educación a distancia : Temas para el debate en una nueva agenda educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Litwin, Compilador Editorial: Buenos Aires : Amorrortu Fecha de publicación: 2003 Colección: Agenda Educativa Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-518-819-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUAL
[Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]]INSTITUCIONES EDUCATIVASResumen: La educación a distancia aparece en el nuevo siglo como modalidad que revisa sus principios fundantes y reconstruye su sentido para la enseñanza y el aprendizaje. El libro presenta esta situación en el marco de las transformaciones sociales y culturales que permiten entenderla.
A lo largo de los diferentes capítulos se recorren aspectos centrales de la modalidad, desde una diversidad de ópticas: la gestión de los proyectos de educación a distancia, el trabajo en el marco de dichos proyectos, la producción de materiales, el lugar de los tutores, las posibilidades generadas por las viejas y nuevas tecnologías.
Nota de contenido: Presentación.
Introducción.
La buena enseñanza en la educación a distancia.
1. De las tradiciones a la virtualidad
2. La educación a distancia, el conocimiento compartido y la creación de una comunidad de discurso internacional
3. La gestión en la educación a distancia: nuevas propuestas, nuevos interrogantes.
4. La colaboración institucional en la educación a distancia.
5. La producción de materiales escritos en los programas de educación a distancia: problemas y desafíos.
6. El tutor en la educación a distancia.La educación a distancia : Temas para el debate en una nueva agenda educativa [texto impreso] / Edith Litwin, Compilador . - Amorrortu, 2003 . - 160 p. - (Agenda Educativa) .
ISBN : 978-950-518-819-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUAL
[Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]]INSTITUCIONES EDUCATIVASResumen: La educación a distancia aparece en el nuevo siglo como modalidad que revisa sus principios fundantes y reconstruye su sentido para la enseñanza y el aprendizaje. El libro presenta esta situación en el marco de las transformaciones sociales y culturales que permiten entenderla.
A lo largo de los diferentes capítulos se recorren aspectos centrales de la modalidad, desde una diversidad de ópticas: la gestión de los proyectos de educación a distancia, el trabajo en el marco de dichos proyectos, la producción de materiales, el lugar de los tutores, las posibilidades generadas por las viejas y nuevas tecnologías.
Nota de contenido: Presentación.
Introducción.
La buena enseñanza en la educación a distancia.
1. De las tradiciones a la virtualidad
2. La educación a distancia, el conocimiento compartido y la creación de una comunidad de discurso internacional
3. La gestión en la educación a distancia: nuevas propuestas, nuevos interrogantes.
4. La colaboración institucional en la educación a distancia.
5. La producción de materiales escritos en los programas de educación a distancia: problemas y desafíos.
6. El tutor en la educación a distancia.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 004583 371.3 LITe Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible Enseñanza virtual para la innovación universitaria / Manuel Cebrián (2007)
Título : Enseñanza virtual para la innovación universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Cebrián, Autor ; Andrea Góngora Rojas, Autor ; María Dolores Pérez Vicente, Autor ; Francisco López Mijano, Autor ; José Alfonso Accino, Autor ; Sonia Lara Ros, Autor Mención de edición: 2° ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 196 p ISBN/ISSN/DL: 978842771436X Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR
[Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUAL
[Palabras claves]ENSEÑANZA
[Palabras claves]INNOVACIONESResumen: Este libro ofrece claves que ayudan a profesores e insituciones a utilizar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación ?TIC- como un elemento de innovación y cambio educativo. Expone ejemplos y reflexiones sobre propuestas concretas y sitúa esta reflexión en una búsqueda permanente de la calidad en la enseñanza universitaria con tecnologías Enseñanza virtual para la innovación universitaria [texto impreso] / Manuel Cebrián, Autor ; Andrea Góngora Rojas, Autor ; María Dolores Pérez Vicente, Autor ; Francisco López Mijano, Autor ; José Alfonso Accino, Autor ; Sonia Lara Ros, Autor . - 2° ed . - Madrid : Narcea, 2007 . - 196 p.
ISSN : 978842771436X
Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR
[Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUAL
[Palabras claves]ENSEÑANZA
[Palabras claves]INNOVACIONESResumen: Este libro ofrece claves que ayudan a profesores e insituciones a utilizar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación ?TIC- como un elemento de innovación y cambio educativo. Expone ejemplos y reflexiones sobre propuestas concretas y sitúa esta reflexión en una búsqueda permanente de la calidad en la enseñanza universitaria con tecnologías Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 001173 371.334 CEBe c. 2 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible Entornos virtuales de aprendizaje: hacia una didáctica del aula digital / Melody García en Topos, Nº 7 (Octubre 2015)
PermalinkInternet y la enseñanza del español / Gerardo Arrarte (2001)
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