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Arte cinematográfico / David Bordwell (2003)
Título : Arte cinematográfico Tipo de documento: texto impreso Autores: David Bordwell, Autor ; Kristin Thompson, Autor Editorial: Madrid : Mc Graw Hill Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 467 p ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-3786-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]CINEMATOGRAFÍAResumen: El objetivo fundamental de la obra consiste en ofrecer al lector un análisis de los aspectos fundamentales del cine como una forma artística semejante a la pintura, la escultura, la música, la literatura, el teatro, la arquitectura o la danza.Se trata de una obra de interés para tres clases de lectores: el lector general, q ue es un asistente frecuente al cine y le gustaría saber más sobre él; el segundo es el alumno de un curso inicial, para quien este obra servirá como un libro de texto; y el tercero es el estudiante más avanzado, que encuentra aquí un compendio eficaz sobre los aspectos y conceptos más relevantes sobre estudios fílmicos, así como sugerencias para un trabajo más especializado.En su organización el libro presenta un enfoque distinto para estudiar cada tema, ya que, a través de un proceso lógico, se inspeccionan las técnicas y estructuras que constituyen la película en conjunto. Este enfoque considera a la película como un dispositivo hecho de cierta manera, con una unidad y un conjunto de técnicas concretas, y existente en la historia.Entre los temas más importantes de la obra están la producción, la distribución y la exhibición fílmicas. Se examina, además, la forma cinematográfica y cómo afecta al espectador. También se estudia la clasificación de las películas por su género, por la intención del director, o bien, como documentales, películas experimentales y películas animadas. Por otro lado, se revisan las principales técnicas de filmación, así como los periodos y movimientos en la historia fílmica.Con diversos recursos didácticos, análisis de películas contemporáneas, lo mismo que con aplicaciones y búsquedas en Internet, esta obra se consitutye como un libro de lectura indispensable para los interesados en el cine como arte y como ciencia. Nota de contenido: Producción, distribución y exhibición de películs. - - La forma en el cine. - - Tipos de películas. - - Estilo cinematográfico. - - Análisi crítico de películas. - - - Historia del cine. Arte cinematográfico [texto impreso] / David Bordwell, Autor ; Kristin Thompson, Autor . - Madrid : Mc Graw Hill, 2003 . - 467 p.
ISBN : 978-970-10-3786-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]CINEMATOGRAFÍAResumen: El objetivo fundamental de la obra consiste en ofrecer al lector un análisis de los aspectos fundamentales del cine como una forma artística semejante a la pintura, la escultura, la música, la literatura, el teatro, la arquitectura o la danza.Se trata de una obra de interés para tres clases de lectores: el lector general, q ue es un asistente frecuente al cine y le gustaría saber más sobre él; el segundo es el alumno de un curso inicial, para quien este obra servirá como un libro de texto; y el tercero es el estudiante más avanzado, que encuentra aquí un compendio eficaz sobre los aspectos y conceptos más relevantes sobre estudios fílmicos, así como sugerencias para un trabajo más especializado.En su organización el libro presenta un enfoque distinto para estudiar cada tema, ya que, a través de un proceso lógico, se inspeccionan las técnicas y estructuras que constituyen la película en conjunto. Este enfoque considera a la película como un dispositivo hecho de cierta manera, con una unidad y un conjunto de técnicas concretas, y existente en la historia.Entre los temas más importantes de la obra están la producción, la distribución y la exhibición fílmicas. Se examina, además, la forma cinematográfica y cómo afecta al espectador. También se estudia la clasificación de las películas por su género, por la intención del director, o bien, como documentales, películas experimentales y películas animadas. Por otro lado, se revisan las principales técnicas de filmación, así como los periodos y movimientos en la historia fílmica.Con diversos recursos didácticos, análisis de películas contemporáneas, lo mismo que con aplicaciones y búsquedas en Internet, esta obra se consitutye como un libro de lectura indispensable para los interesados en el cine como arte y como ciencia. Nota de contenido: Producción, distribución y exhibición de películs. - - La forma en el cine. - - Tipos de películas. - - Estilo cinematográfico. - - Análisi crítico de películas. - - - Historia del cine. Reserva
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Disponible Cine y educación / Alba Ambrós (2007)
Título : Cine y educación : el cine en el aula de primaria y secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Alba Ambrós, Autor ; Ramón Breu, Autor Mención de edición: 1° ed Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2007 Colección: Didáctica Subcolección: Diseño y desarrollo curricular num. 236 Número de páginas: 233 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-496-3 Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]EDUCACIÓNResumen: Cine y educación tiene como finalidad introducir el séptimo arte en las aulas de primaria y secundaria, con el fin de fomentar su análisis y la comprensión del lenguaje cinematográfico. Para ello sigue un guión didáctico y ameno para introducir el cine en las aulas de primaria y secundaria. Distribuido en dos partes bien diferenciadas -un bloque teórico para los contenidos de cine y otro con las propuestas didácticas-, este libro facilita al máximo el trabajo del docente. Los adelantos técnicos llegan a Macondo, de Gabriel García Márquez. Los contenidos abarcan, entre otros aspectos, los conceptos teóricos sobre el cine, la formación del espectador, cine y currículo, lenguaje y técnicas audiovisuales, cine, literatura y ciencia: interdisciplinariedad; o el cine en el aula: propuestas didácticas.
Nota de contenido: Los adelantos técnicos llegan a Macondo, de Gabriel García Márquez. · Bloque A. Conceptos teóricos sobre el cine · 1. Formar espectadores · 2. Cine y currículo · 3. El cine, un invento del siglo XIX para educar en el siglo · 4. Lenguaje y técnicas audiovisuales · 5. Cine, literatura y ciencia: interdisciplinariedad · Bloque B. El cine en el aula: propuestas didácticas · 1. Educación primaria · 2. Educación secundaria · Filmografía · Referencias bibliográficas. Cine y educación : el cine en el aula de primaria y secundaria [texto impreso] / Alba Ambrós, Autor ; Ramón Breu, Autor . - 1° ed . - Graó, 2007 . - 233 p. - (Didáctica. Diseño y desarrollo curricular; 236) .
ISBN : 978-84-7827-496-3
Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]EDUCACIÓNResumen: Cine y educación tiene como finalidad introducir el séptimo arte en las aulas de primaria y secundaria, con el fin de fomentar su análisis y la comprensión del lenguaje cinematográfico. Para ello sigue un guión didáctico y ameno para introducir el cine en las aulas de primaria y secundaria. Distribuido en dos partes bien diferenciadas -un bloque teórico para los contenidos de cine y otro con las propuestas didácticas-, este libro facilita al máximo el trabajo del docente. Los adelantos técnicos llegan a Macondo, de Gabriel García Márquez. Los contenidos abarcan, entre otros aspectos, los conceptos teóricos sobre el cine, la formación del espectador, cine y currículo, lenguaje y técnicas audiovisuales, cine, literatura y ciencia: interdisciplinariedad; o el cine en el aula: propuestas didácticas.
Nota de contenido: Los adelantos técnicos llegan a Macondo, de Gabriel García Márquez. · Bloque A. Conceptos teóricos sobre el cine · 1. Formar espectadores · 2. Cine y currículo · 3. El cine, un invento del siglo XIX para educar en el siglo · 4. Lenguaje y técnicas audiovisuales · 5. Cine, literatura y ciencia: interdisciplinariedad · Bloque B. El cine en el aula: propuestas didácticas · 1. Educación primaria · 2. Educación secundaria · Filmografía · Referencias bibliográficas. Reserva
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Disponible Cine, enseñanza y enseñanza del cine / Juan Antonio Pérez Millán (2014)
Título : Cine, enseñanza y enseñanza del cine : De la autodefensa al disfrute Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Antonio Pérez Millán, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2014 Colección: Razones y propuestas educativas num. 22 Número de páginas: 135 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-786-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
[Palabras claves]DIDÁCTICA
[Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUALResumen: En apenas 120 años, el cine y los medios de expresión derivados de él: la televisión, el vídeo, las imágenes digitales, se han convertido en la más formidable, masiva e influyente de las formas de comunicación inventadas por la humanidad a lo largo de su historia, además de en la base de unas industrias muy poderosas, y no sólo desde el punto de vista económico. Cualquier persona está hoy expuesta, desde su primera infancia, al influjo determinante de estos medios, sin embargo, el cine y su lenguaje siguen estando fuera del ámbito fundamental de la enseñanza. Los pocos acercamientos que se han hecho han estado centrados en el contenido de las películas, y no en las formas de expresión que proponían, no en su lenguaje, no en los elementos específicos de la comunicación audiovisual, y mucho menos en los posibles efectos sobre quienes contemplan sus creaciones. A través de esta obra el lector conocerá los procedimientos expresivos del cine y sus derivados, como forma de asegurar lo que llamaremos comprensión de los significados de cada obra concreta, condición imprescindible tanto para poder adoptar una actitud personal ante ella como para alcanzar un verdadero disfrute de la misma, más allá de la simple aceptación pasiva, el gusto superficial o el tan manido como engañoso entretenimiento. Nota de contenido: De la linterna mágica al teléfono móvil. Realidad y representación cinematográfica.- Los rudimentos de un lenguaje.- Un método para el análisis crítico.- Hacia una visión integral de la obra.- Las dificultades de la alfabetización audiovisual. Cine, enseñanza y enseñanza del cine : De la autodefensa al disfrute [texto impreso] / Juan Antonio Pérez Millán, Autor . - Morata, 2014 . - 135 p. - (Razones y propuestas educativas; 22) .
ISBN : 978-84-7112-786-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
[Palabras claves]DIDÁCTICA
[Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUALResumen: En apenas 120 años, el cine y los medios de expresión derivados de él: la televisión, el vídeo, las imágenes digitales, se han convertido en la más formidable, masiva e influyente de las formas de comunicación inventadas por la humanidad a lo largo de su historia, además de en la base de unas industrias muy poderosas, y no sólo desde el punto de vista económico. Cualquier persona está hoy expuesta, desde su primera infancia, al influjo determinante de estos medios, sin embargo, el cine y su lenguaje siguen estando fuera del ámbito fundamental de la enseñanza. Los pocos acercamientos que se han hecho han estado centrados en el contenido de las películas, y no en las formas de expresión que proponían, no en su lenguaje, no en los elementos específicos de la comunicación audiovisual, y mucho menos en los posibles efectos sobre quienes contemplan sus creaciones. A través de esta obra el lector conocerá los procedimientos expresivos del cine y sus derivados, como forma de asegurar lo que llamaremos comprensión de los significados de cada obra concreta, condición imprescindible tanto para poder adoptar una actitud personal ante ella como para alcanzar un verdadero disfrute de la misma, más allá de la simple aceptación pasiva, el gusto superficial o el tan manido como engañoso entretenimiento. Nota de contenido: De la linterna mágica al teléfono móvil. Realidad y representación cinematográfica.- Los rudimentos de un lenguaje.- Un método para el análisis crítico.- Hacia una visión integral de la obra.- Las dificultades de la alfabetización audiovisual. Reserva
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Disponible Diccionario del teatro / Davis Patrice (2003)
Título : Diccionario del teatro : dramaturgia, estética, semiología Tipo de documento: texto impreso Autores: Davis Patrice, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2003 Colección: Comunicación Número de páginas: 558 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-7500-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]DANZA
[Palabras claves]DICCIONARIOS
[Palabras claves]TEATROResumen: Este diccionario, que contiene alrededor de 500 términos tanto clásicos como de uso reciente, informa al lector sobre el vocabulario crítico y los métodos de análisis del texto y de la representación en materia teatral, profundizando a la vez en los conceptos de dramaturgia, de puesta en escena y de semiótica relacionados c on el tema. Un sistema de citas permite efectuar un recorrido sistemático a través del laberinto de la crítica teatral y situar cada término en el contexto global del análisis del texto y del espectáculo, mientras que cada artículo define el término estudiado y expone a continuación las dificultades teóricas y las divergencias en el uso del vocabulario crítico en función de los métodos de la tradición histórica. El libro, pues, no pretende establecer una lista de definiciones o de usos dogmáticos, sino demostrar la importancia de nociones críticas para comprender el funcionamiento interno del teatro y su inscripción en la práctica social, de modo que cada artículo va seguido de una bibliografía, reagrupada al final del volumen, que recoge las tradiciones francesa, anglosajona, alemana e italiana. Esta exhaustividad, este cuidado del detalle, en fin, viene a rellenar un importante vacío bibliográfico que, en esta nueva edición ampliada y revisada, continuarán siendo de gran utilidad para teóricos, profesionales de la escena, críticos especializados y cualquier lector interesado por el fenómeno del teatro y sus relaciones con la comunicación. Diccionario del teatro : dramaturgia, estética, semiología [texto impreso] / Davis Patrice, Autor . - 1a. ed. . - Paidós, 2003 . - 558 p. - (Comunicación) .
ISBN : 978-950-12-7500-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]DANZA
[Palabras claves]DICCIONARIOS
[Palabras claves]TEATROResumen: Este diccionario, que contiene alrededor de 500 términos tanto clásicos como de uso reciente, informa al lector sobre el vocabulario crítico y los métodos de análisis del texto y de la representación en materia teatral, profundizando a la vez en los conceptos de dramaturgia, de puesta en escena y de semiótica relacionados c on el tema. Un sistema de citas permite efectuar un recorrido sistemático a través del laberinto de la crítica teatral y situar cada término en el contexto global del análisis del texto y del espectáculo, mientras que cada artículo define el término estudiado y expone a continuación las dificultades teóricas y las divergencias en el uso del vocabulario crítico en función de los métodos de la tradición histórica. El libro, pues, no pretende establecer una lista de definiciones o de usos dogmáticos, sino demostrar la importancia de nociones críticas para comprender el funcionamiento interno del teatro y su inscripción en la práctica social, de modo que cada artículo va seguido de una bibliografía, reagrupada al final del volumen, que recoge las tradiciones francesa, anglosajona, alemana e italiana. Esta exhaustividad, este cuidado del detalle, en fin, viene a rellenar un importante vacío bibliográfico que, en esta nueva edición ampliada y revisada, continuarán siendo de gran utilidad para teóricos, profesionales de la escena, críticos especializados y cualquier lector interesado por el fenómeno del teatro y sus relaciones con la comunicación. Reserva
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Disponible Diccionario teórico y crítico del cine / Jacques Aumont (2006)
Título : Diccionario teórico y crítico del cine Tipo de documento: texto impreso Autores: Jacques Aumont, Autor ; Michel Marie, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : La Marca Fecha de publicación: 2006 Colección: Biblioteca de la Mirada Número de páginas: 253 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-88913-2-7 Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]DICCIONARIOResumen: Desde hace cerca de treinta años, el cine se ha convertido en objeto de enseñanza, de investigaciones y estudios. Progresivamente, se ha impuesto un vocabulario particular, constituido al mismo tiempo de términos no específicos utilizados en un sentido inédito y de conceptos nuevos aptos para analizar el lenguaje cinematográfico. Este diccionario agrupa cerca de cuatrocientos artículos sobre las nociones que tienen que ver con la estética, la semiología o incluso la historia del arte, permitiendo un abordaje crítico y teórico del cine. También propone reseñas acerca de los teóricos y críticos insoslayables e incluso sobre cineastas como Eisenstein, Hitchcock o Pasolini y Godard, quienes, más allá de su obra, contribuyeron ampliamente a desarrollar y enriquecer la reflexión sobre el séptimo arte. Cada entrada ofrece una definición clara y precisa ilustrada con ejemplos, y seguida de referencias e indicaciones bibliográficas. Un índice temático, más uno de nombres propios y otro de películas citadas completan muy útilmente esta obra de referencia. Diccionario teórico y crítico del cine [texto impreso] / Jacques Aumont, Autor ; Michel Marie, Autor . - La Marca, 2006 . - 253 p. - (Biblioteca de la Mirada) .
ISBN : 978-950-88913-2-7
Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]DICCIONARIOResumen: Desde hace cerca de treinta años, el cine se ha convertido en objeto de enseñanza, de investigaciones y estudios. Progresivamente, se ha impuesto un vocabulario particular, constituido al mismo tiempo de términos no específicos utilizados en un sentido inédito y de conceptos nuevos aptos para analizar el lenguaje cinematográfico. Este diccionario agrupa cerca de cuatrocientos artículos sobre las nociones que tienen que ver con la estética, la semiología o incluso la historia del arte, permitiendo un abordaje crítico y teórico del cine. También propone reseñas acerca de los teóricos y críticos insoslayables e incluso sobre cineastas como Eisenstein, Hitchcock o Pasolini y Godard, quienes, más allá de su obra, contribuyeron ampliamente a desarrollar y enriquecer la reflexión sobre el séptimo arte. Cada entrada ofrece una definición clara y precisa ilustrada con ejemplos, y seguida de referencias e indicaciones bibliográficas. Un índice temático, más uno de nombres propios y otro de películas citadas completan muy útilmente esta obra de referencia. Reserva
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Disponible Guía del espectador de cine / José María Caparrós Lera (2007)
PermalinkPermalinkLa producción de documentales en la era digital / Miquel Francés (2003)
PermalinkLa representación de la realidad / Bill Nichols (2011)
PermalinkBases del cine, 01. Producción / Charlotte Worthington (2009)
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