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Las huellas del afecto / Delfina Miller (2013)
Título : Las huellas del afecto : Estudio acerca de la incidencia de la regulación afectiva en el desarrollo de la personalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Delfina Miller, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad Católica del Uruguay Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 230 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84131--4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PERSONALIDAD
[Palabras claves]PERSONALIDAD INFANTIL
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDADResumen: Nacido de una tesis de doctorado en la Universidad de Buenos Aires, el libro explora el papel de la regulación afectiva en el desarrollo de la personalidad, apoyándose en el estudio de niños de entre 5 y 8 años procedentes de diversos medios socioeconómicos de Montevideo. Uno de los aspectos estudiados, que muestra la relación entre la disregulación afectiva y la depresión en la infancia, constituye una de las investigaciones premiadas recientemente por la Asociación Psicoanalítica Internacional (Congreso de Praga, 2013).
En su reflexión, Delfina Miller logra conjuntar la investigación empírica sistemática tanto con el análisis conceptual riguroso que surge de una revisión exhaustiva de la literatura como con la comprensión profunda de las situaciones individuales nacida de la experiencia clínica. Para ello se hizo uso de distintos instrumentos de evaluación del niño, incluidas pruebas de conductancia dérmica, y en especial del FIRE, que es un procedimiento de valoración del juego naturalístico, a partir de una guía elaborada por la autora. A través de dicho instrumento, el niño pone de manifiesto su modo de hacer frente a situaciones estresantes imprevistas, de acuerdo a la forma en la que los afectos son procesados en su mundo interior y en su relación con los demás. Los datos de este estudio son analizados tanto en forma cuantitativa como cualitativa.
A través de esta investigación, el concepto de regulación afectiva se convierte en una llave que le permite a la autora mostrar la forma en la que el niño, en contacto con su entorno, ha logrado construir su subjetividad y lo que esto nos dice de su pasado y sobre las consecuencias que esto puede tener para su vida futura y su convivencia social. La primera parte del libro nos permite acceder a un examen minucioso, profundo y crítico de los trabajos publicados sobre estos temas, lo que hace su aporte valioso a diversas disciplinas. Al terminar de leer el libro queda en nuestras manos un conjunto de conclusiones muy bien fundamentadas, que a su vez obliga a reflexionar sobre cuáles son las intervenciones psicosociales más útiles para nuestro medio.
Nota de contenido: Introducción
Capítulo 1 – La regulación del afecto en el desarrollo infantil
Capítulo 2 – Marco Teórico: el estado de la cuestión
Afecto, Emoción y Sentimiento
Regulación y Significación de los afectos
La agresividad y su regulación
Capítulo 3 – Desde la clínica a la investigación de la regulación afectiva
Capítulo 4 – Resultados de la investigación
Capítulo 5 – Discusión de los resultados
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Anexo Protocolo FIRELas huellas del afecto : Estudio acerca de la incidencia de la regulación afectiva en el desarrollo de la personalidad [texto impreso] / Delfina Miller, Autor . - 1a. ed. . - Montevideo (Uruguay) : Universidad Católica del Uruguay, 2013 . - 230 p.
ISBN : 978-9974-84131--4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]PERSONALIDAD
[Palabras claves]PERSONALIDAD INFANTIL
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDADResumen: Nacido de una tesis de doctorado en la Universidad de Buenos Aires, el libro explora el papel de la regulación afectiva en el desarrollo de la personalidad, apoyándose en el estudio de niños de entre 5 y 8 años procedentes de diversos medios socioeconómicos de Montevideo. Uno de los aspectos estudiados, que muestra la relación entre la disregulación afectiva y la depresión en la infancia, constituye una de las investigaciones premiadas recientemente por la Asociación Psicoanalítica Internacional (Congreso de Praga, 2013).
En su reflexión, Delfina Miller logra conjuntar la investigación empírica sistemática tanto con el análisis conceptual riguroso que surge de una revisión exhaustiva de la literatura como con la comprensión profunda de las situaciones individuales nacida de la experiencia clínica. Para ello se hizo uso de distintos instrumentos de evaluación del niño, incluidas pruebas de conductancia dérmica, y en especial del FIRE, que es un procedimiento de valoración del juego naturalístico, a partir de una guía elaborada por la autora. A través de dicho instrumento, el niño pone de manifiesto su modo de hacer frente a situaciones estresantes imprevistas, de acuerdo a la forma en la que los afectos son procesados en su mundo interior y en su relación con los demás. Los datos de este estudio son analizados tanto en forma cuantitativa como cualitativa.
A través de esta investigación, el concepto de regulación afectiva se convierte en una llave que le permite a la autora mostrar la forma en la que el niño, en contacto con su entorno, ha logrado construir su subjetividad y lo que esto nos dice de su pasado y sobre las consecuencias que esto puede tener para su vida futura y su convivencia social. La primera parte del libro nos permite acceder a un examen minucioso, profundo y crítico de los trabajos publicados sobre estos temas, lo que hace su aporte valioso a diversas disciplinas. Al terminar de leer el libro queda en nuestras manos un conjunto de conclusiones muy bien fundamentadas, que a su vez obliga a reflexionar sobre cuáles son las intervenciones psicosociales más útiles para nuestro medio.
Nota de contenido: Introducción
Capítulo 1 – La regulación del afecto en el desarrollo infantil
Capítulo 2 – Marco Teórico: el estado de la cuestión
Afecto, Emoción y Sentimiento
Regulación y Significación de los afectos
La agresividad y su regulación
Capítulo 3 – Desde la clínica a la investigación de la regulación afectiva
Capítulo 4 – Resultados de la investigación
Capítulo 5 – Discusión de los resultados
Conclusiones
Referencias bibliográficas
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 003313 155 MILh Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible Para una ciencia del sujeto / Alfredo Fierro (1993)
Título : Para una ciencia del sujeto : investigación de la persona(lidad) Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Fierro, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Barcelona : Anthropos Fecha de publicación: 1993 Colección: Autores, textos y temas. Psicología num. 19 Número de páginas: 494 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7658-387-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA PSICOLÓGICA
[Palabras claves]CONCIENCIA
[Palabras claves]CONDUCTA-PSICOLOGÍA
[Palabras claves]PERSONALIDAD
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDADResumen: Es libro directamente deudor de la docencia universitaria en la materia de Psicología de la Personalidad. No contiene un desarrollo de esta materia, ni de los principales temas de ella, sino sólo la presentación y discusión de su método y contenido, así como de tres cuestiones relativas al sujeto humano, a la persona, cuestiones tradicionalmente filosóficas, pero de competencia de la psicología antes que de la filosofía: la relación de “alma” y cuerpo, o, por mejor decir, de “mente” y cerebro; la libertad como cualidad de ciertos comportamientos; la moral y lo moral en su doble acepción: la descriptiva del buen vivir y la normativa del deber.
Tras confrontar la filosofía con una ciencia empírica, con la Psicología, en los tres temas mencionados, un último capítulo, en conclusión, defiende una clara posición sobre las relaciones entre una y otra. Esa posición deriva de –y comienza por- el análisis de las operaciones que el ejercicio de la razón comporta: de atención, de percepción, de abstracción, discriminación, memoria, formación de conceptos, inferencias, razonamientos. Razón científica y razón filosófica están hechas con los mismos mimbres y difieren en su combinación y peso relativo. Se halla cada una transida de la otra; pero persiste entre ellas una diferencia no pequeña: procedimientos formales de investigación, de contraste de hipótesis, constituyen marca registrada de la ciencia, no de la filosofía.Para una ciencia del sujeto : investigación de la persona(lidad) [texto impreso] / Alfredo Fierro, Autor . - 1ª ed . - Anthropos, 1993 . - 494 p. - (Autores, textos y temas. Psicología; 19) .
ISBN : 978-84-7658-387-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA PSICOLÓGICA
[Palabras claves]CONCIENCIA
[Palabras claves]CONDUCTA-PSICOLOGÍA
[Palabras claves]PERSONALIDAD
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDADResumen: Es libro directamente deudor de la docencia universitaria en la materia de Psicología de la Personalidad. No contiene un desarrollo de esta materia, ni de los principales temas de ella, sino sólo la presentación y discusión de su método y contenido, así como de tres cuestiones relativas al sujeto humano, a la persona, cuestiones tradicionalmente filosóficas, pero de competencia de la psicología antes que de la filosofía: la relación de “alma” y cuerpo, o, por mejor decir, de “mente” y cerebro; la libertad como cualidad de ciertos comportamientos; la moral y lo moral en su doble acepción: la descriptiva del buen vivir y la normativa del deber.
Tras confrontar la filosofía con una ciencia empírica, con la Psicología, en los tres temas mencionados, un último capítulo, en conclusión, defiende una clara posición sobre las relaciones entre una y otra. Esa posición deriva de –y comienza por- el análisis de las operaciones que el ejercicio de la razón comporta: de atención, de percepción, de abstracción, discriminación, memoria, formación de conceptos, inferencias, razonamientos. Razón científica y razón filosófica están hechas con los mismos mimbres y difieren en su combinación y peso relativo. Se halla cada una transida de la otra; pero persiste entre ellas una diferencia no pequeña: procedimientos formales de investigación, de contraste de hipótesis, constituyen marca registrada de la ciencia, no de la filosofía.Reserva
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