An introduction to teaching english to children / Susan House (1997)

Público ISBD Título : An introduction to teaching english to children Tipo de documento: texto impreso Autores: Susan House, Autor Editorial: London : Richmond Fecha de publicación: 1997 Colección: Handbooks or teachers Número de páginas: 96 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-294-5068-2 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA [Palabras claves]ENSEÑANZA DE SEGUNDA LENGUA [Palabras claves]LENGUA INGLESA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA Resumen: Richmond Handbooks for Teachers is a collection of methodological guides written by educators for Primary and Secondary teachers focusing on the classroom reality. Richmond Handbooks provide: Practical, realistic suggestions for the classroom Photocopiable activity worksheets Development tasks for the teacher Brief, jargon-free explanations of theory The Richmond Handbooks take into account: The everyday problems of teachers in Primary and secondary classrooms Diversity within the class Current educational reforms and issues An introduction to teaching english to children [texto impreso] / Susan House, Autor . - Richmond, 1997 . - 96 p. : il. - (Handbooks or teachers) . ISBN : 978-84-294-5068-2 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA [Palabras claves]ENSEÑANZA DE SEGUNDA LENGUA [Palabras claves]LENGUA INGLESA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA Resumen: Richmond Handbooks for Teachers is a collection of methodological guides written by educators for Primary and Secondary teachers focusing on the classroom reality. Richmond Handbooks provide: Practical, realistic suggestions for the classroom Photocopiable activity worksheets Development tasks for the teacher Brief, jargon-free explanations of theory The Richmond Handbooks take into account: The everyday problems of teachers in Primary and secondary classrooms Diversity within the class Current educational reforms and issues

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Campaign : English for the military. Level 1, Workbook / Yvonne Baker de Altamirano (2004) 

Público ISBD Título : Campaign : English for the military. Level 1, Workbook Tipo de documento: texto impreso Autores: Yvonne Baker de Altamirano, Autor ; Simon Mellor-Clark, Autor Editorial: Oxford : Macmillan Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 96 p. Il.: il Material de acompañamiento: CD ISBN/ISSN/DL: 978-1-405-00982-9 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA [Palabras claves]ENSEÑANZA DE SEGUNDA LENGUA Resumen: Campaign Book 1 is the first of a new series specifically developed for members of the armed forces who need to learn English for international cooperation. Whilst it is primarily designed for land forces, it contains relevant and functional material applicable to other military personnel. The topics are drawn from a variety of international military contexts, including the US, the UK, NATO and the UN. The entire text has been independently vetted by officers from the American, British, French and Spanish armies, all of whom have extensive experience of international operations. Campaign is intended to suit both intensive and year-long courses, offering a skills-based approach to learning grammar and lexis which is immediately transferable to military exercises. Written according to NATO`s STANAG language profile, Book 1 takes students from the level of False Beginner to exit level STANAG SLP 2121 (approximately equivalent to the Council of Europe`s A2+ Waystage+) and equips them with sufficient knowledge of English to understand a wide variety of subject matter on everyday social and routine job-related topics. En línea: http://www.docfoc.com/campaign-english-for-the-military-level-1-sturdent-book-pd [...] Campaign : English for the military. Level 1, Workbook [texto impreso] / Yvonne Baker de Altamirano, Autor ; Simon Mellor-Clark, Autor . - Oxford : Macmillan, 2004 . - 96 p. : il + CD. ISBN : 978-1-405-00982-9 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA [Palabras claves]ENSEÑANZA DE SEGUNDA LENGUA Resumen: Campaign Book 1 is the first of a new series specifically developed for members of the armed forces who need to learn English for international cooperation. Whilst it is primarily designed for land forces, it contains relevant and functional material applicable to other military personnel. The topics are drawn from a variety of international military contexts, including the US, the UK, NATO and the UN. The entire text has been independently vetted by officers from the American, British, French and Spanish armies, all of whom have extensive experience of international operations. Campaign is intended to suit both intensive and year-long courses, offering a skills-based approach to learning grammar and lexis which is immediately transferable to military exercises. Written according to NATO`s STANAG language profile, Book 1 takes students from the level of False Beginner to exit level STANAG SLP 2121 (approximately equivalent to the Council of Europe`s A2+ Waystage+) and equips them with sufficient knowledge of English to understand a wide variety of subject matter on everyday social and routine job-related topics. En línea: http://www.docfoc.com/campaign-english-for-the-military-level-1-sturdent-book-pd [...]

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Una experiencia de intercambio docente internacional... formación permanente en lenguas extranjeras / Jennifer Puñales Cancela en Compartiendo rumbos ... entre lo real y lo posible : revista del Instituto de formación Docente de Rocha, Año 1, Nº 1 (Setiembre 2012)

Público ISBD [artículo]  in Compartiendo rumbos ... entre lo real y lo posible : revista del Instituto de formación Docente de Rocha > Año 1, Nº 1 (Setiembre 2012) . - 41 - 45 p Título : Una experiencia de intercambio docente internacional... formación permanente en lenguas extranjeras Tipo de documento: texto impreso Autores: Jennifer Puñales Cancela, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 41 - 45 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA [artículo] Una experiencia de intercambio docente internacional... formación permanente en lenguas extranjeras [texto impreso] / Jennifer Puñales Cancela, Autor . - 2016 . - 41 - 45 p. Idioma : Español (spa) in Compartiendo rumbos ... entre lo real y lo posible : revista del Instituto de formación Docente de Rocha > Año 1, Nº 1 (Setiembre 2012) . - 41 - 45 p Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA

Internet y la enseñanza del español / Gerardo Arrarte (2001)

Público ISBD Título : Internet y la enseñanza del español Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerardo Arrarte, Autor ; José Ignacio Sánchez de Villapadierna, Autor Editorial: Madrid [España] : Arco/Libros Fecha de publicación: 2001 Colección: Cuadernos de didáctica del español Número de páginas: 94 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7635-474-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA [Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA [Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUAL [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA [Palabras claves]INFORMÁTICA EDUCATIVA [Palabras claves]INTERNET [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA Resumen: El objetivo principal de este volumen es responder al creciente interés que las tecnologías de la información y de las comunicaciones despiertan en el mundo de la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas y, en especial, del español. A lo largo del libro se ofrece una visión general de la gran cantidad de información disponible en Internet sobre la realidad de los países hispanohablantes, así como de las distintas formas en que la informática educativa puede ser utilizada tanto dentro del aula de lengua tradicional (enseñanza presencial) como en un aula virtual (enseñanza a distancia). Así mismo, se presentan recursos cuyo objeto específico es la didáctica del español como lengua extranjera, con propuestas prácticas para estudiantes y profesores sobre cómo seleccionar y utilizar material de Internet e, incluso, iniciarse en la creación de sus propios recursos. Internet y la enseñanza del español [texto impreso] / Gerardo Arrarte, Autor ; José Ignacio Sánchez de Villapadierna, Autor . - Arco/Libros, 2001 . - 94 p. - (Cuadernos de didáctica del español) . ISBN : 978-84-7635-474-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA [Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA [Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUAL [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA [Palabras claves]INFORMÁTICA EDUCATIVA [Palabras claves]INTERNET [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA Resumen: El objetivo principal de este volumen es responder al creciente interés que las tecnologías de la información y de las comunicaciones despiertan en el mundo de la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas y, en especial, del español. A lo largo del libro se ofrece una visión general de la gran cantidad de información disponible en Internet sobre la realidad de los países hispanohablantes, así como de las distintas formas en que la informática educativa puede ser utilizada tanto dentro del aula de lengua tradicional (enseñanza presencial) como en un aula virtual (enseñanza a distancia). Así mismo, se presentan recursos cuyo objeto específico es la didáctica del español como lengua extranjera, con propuestas prácticas para estudiantes y profesores sobre cómo seleccionar y utilizar material de Internet e, incluso, iniciarse en la creación de sus propios recursos.

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Lengua y cultura ...unión indisoluble e indispensable en el aprendizaje de una lengua extranjera / Jennifer Puñales Cancela en Compartiendo rumbos ... entre lo real y lo posible : revista del Instituto de formación Docente de Rocha, Año 3, Nº 1 (Octubre 2015)

Público ISBD [artículo]  in Compartiendo rumbos ... entre lo real y lo posible : revista del Instituto de formación Docente de Rocha > Año 3, Nº 1 (Octubre 2015) . - 41 - 44 p Título : Lengua y cultura ...unión indisoluble e indispensable en el aprendizaje de una lengua extranjera Tipo de documento: texto impreso Autores: Jennifer Puñales Cancela, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 41 - 44 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA [Palabras claves]LENGUA EXTRANJERA [artículo] Lengua y cultura ...unión indisoluble e indispensable en el aprendizaje de una lengua extranjera [texto impreso] / Jennifer Puñales Cancela, Autor . - 2016 . - 41 - 44 p. Idioma : Español (spa) in Compartiendo rumbos ... entre lo real y lo posible : revista del Instituto de formación Docente de Rocha > Año 3, Nº 1 (Octubre 2015) . - 41 - 44 p Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA [Palabras claves]LENGUA EXTRANJERA

Principles of language learning and teaching / H. Douglas Brown (2014)

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Shining star B / Anna Uhl Chamot (2004)

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Shining star C / Anna Uhl Chamot (2004)

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v. 1. English: An international approach / Rachel Redford (2009)

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