Biblioteca CeRP del Norte
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información de una colección
Documentos disponibles dentro de esta colección
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa representación de la realidad / Bill Nichols (2011)
Título : La representación de la realidad : Cuestiones y conceptos sobre el documental Tipo de documento: texto impreso Autores: Bill Nichols, Autor Mención de edición: 1° ed Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2011 Colección: Comunicación Subcolección: Cine num. 93 Número de páginas: 389 p ISBN/ISSN/DL: 9788449304350 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]DOCUMENTALESResumen: Este libro nos ofrece estimulantes y convincentes bases para abordar las cuestiones teoricas que plantea un genero cinematografico como es el documental. Recogiendo el hilo donde lo dejara con su ya clasico Ideology and the Image 1981, Bill Nichols amplia sus argumentos sacando el maximo partido de los mas recientes avances teoricos y yendo mas alla que cualquier otro texto previo en la investigacion de un tema que ya se creia abandonado: no solo se enfrenta a problemas antiguos la etica y la objetividad, por ejemplo con las perspectivas que ofrecen las nuevas ideas sobre el poder, el conocimiento, el cuerpo y la subjetividad, sino que ademas, con todo ello, acaba elaborando una revision de las mas importantes teorias cinematograficas de las dos ultimas decadas que sin duda provocara un cambio de rumbo historico en el terreno de este tipo de estudios. Se trata, en fin, de una obra minuciosa y exhaustiva, un verdadero hito del pensamiento cinematografico contemporaneo, cuya sofisticada fusion entre los asuntos puramente taxonomicos y aquellos mas inclinados hacia la etica permitiran a profesionales y estudiosos penetrar hasta el fondo en los incontables misterios que rodean a la realizacion y consumo de este tipo de filmes. Nota de contenido: 1. El dominio del documental. -- 2. Modalidades documentales de representación. -- 3. Axiografía: el espacio ético en el documental. -- 4. La narración de historia con pruebas y argumentaciones. -- 5. Fiel a la realidad: la retórica y lo que la excede. -- 6. La realidad del realismo y la ficción de la objetividad. -- 7. Pornografía, etnografía y los discursos del poder. -- 8. La representación del cuerpo: cuestiones de significado y magnitud La representación de la realidad : Cuestiones y conceptos sobre el documental [texto impreso] / Bill Nichols, Autor . - 1° ed . - Paidós, 2011 . - 389 p. - (Comunicación. Cine; 93) .
ISSN : 9788449304350
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]DOCUMENTALESResumen: Este libro nos ofrece estimulantes y convincentes bases para abordar las cuestiones teoricas que plantea un genero cinematografico como es el documental. Recogiendo el hilo donde lo dejara con su ya clasico Ideology and the Image 1981, Bill Nichols amplia sus argumentos sacando el maximo partido de los mas recientes avances teoricos y yendo mas alla que cualquier otro texto previo en la investigacion de un tema que ya se creia abandonado: no solo se enfrenta a problemas antiguos la etica y la objetividad, por ejemplo con las perspectivas que ofrecen las nuevas ideas sobre el poder, el conocimiento, el cuerpo y la subjetividad, sino que ademas, con todo ello, acaba elaborando una revision de las mas importantes teorias cinematograficas de las dos ultimas decadas que sin duda provocara un cambio de rumbo historico en el terreno de este tipo de estudios. Se trata, en fin, de una obra minuciosa y exhaustiva, un verdadero hito del pensamiento cinematografico contemporaneo, cuya sofisticada fusion entre los asuntos puramente taxonomicos y aquellos mas inclinados hacia la etica permitiran a profesionales y estudiosos penetrar hasta el fondo en los incontables misterios que rodean a la realizacion y consumo de este tipo de filmes. Nota de contenido: 1. El dominio del documental. -- 2. Modalidades documentales de representación. -- 3. Axiografía: el espacio ético en el documental. -- 4. La narración de historia con pruebas y argumentaciones. -- 5. Fiel a la realidad: la retórica y lo que la excede. -- 6. La realidad del realismo y la ficción de la objetividad. -- 7. Pornografía, etnografía y los discursos del poder. -- 8. La representación del cuerpo: cuestiones de significado y magnitud Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 001473 791.4 NICr Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible Diccionario del teatro / Davis Patrice (2003)
Título : Diccionario del teatro : dramaturgia, estética, semiología Tipo de documento: texto impreso Autores: Davis Patrice, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2003 Colección: Comunicación Número de páginas: 558 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-7500-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]DANZA
[Palabras claves]DICCIONARIOS
[Palabras claves]TEATROResumen: Este diccionario, que contiene alrededor de 500 términos tanto clásicos como de uso reciente, informa al lector sobre el vocabulario crítico y los métodos de análisis del texto y de la representación en materia teatral, profundizando a la vez en los conceptos de dramaturgia, de puesta en escena y de semiótica relacionados c on el tema. Un sistema de citas permite efectuar un recorrido sistemático a través del laberinto de la crítica teatral y situar cada término en el contexto global del análisis del texto y del espectáculo, mientras que cada artículo define el término estudiado y expone a continuación las dificultades teóricas y las divergencias en el uso del vocabulario crítico en función de los métodos de la tradición histórica. El libro, pues, no pretende establecer una lista de definiciones o de usos dogmáticos, sino demostrar la importancia de nociones críticas para comprender el funcionamiento interno del teatro y su inscripción en la práctica social, de modo que cada artículo va seguido de una bibliografía, reagrupada al final del volumen, que recoge las tradiciones francesa, anglosajona, alemana e italiana. Esta exhaustividad, este cuidado del detalle, en fin, viene a rellenar un importante vacío bibliográfico que, en esta nueva edición ampliada y revisada, continuarán siendo de gran utilidad para teóricos, profesionales de la escena, críticos especializados y cualquier lector interesado por el fenómeno del teatro y sus relaciones con la comunicación. Diccionario del teatro : dramaturgia, estética, semiología [texto impreso] / Davis Patrice, Autor . - 1a. ed. . - Paidós, 2003 . - 558 p. - (Comunicación) .
ISBN : 978-950-12-7500-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CINE
[Palabras claves]DANZA
[Palabras claves]DICCIONARIOS
[Palabras claves]TEATROResumen: Este diccionario, que contiene alrededor de 500 términos tanto clásicos como de uso reciente, informa al lector sobre el vocabulario crítico y los métodos de análisis del texto y de la representación en materia teatral, profundizando a la vez en los conceptos de dramaturgia, de puesta en escena y de semiótica relacionados c on el tema. Un sistema de citas permite efectuar un recorrido sistemático a través del laberinto de la crítica teatral y situar cada término en el contexto global del análisis del texto y del espectáculo, mientras que cada artículo define el término estudiado y expone a continuación las dificultades teóricas y las divergencias en el uso del vocabulario crítico en función de los métodos de la tradición histórica. El libro, pues, no pretende establecer una lista de definiciones o de usos dogmáticos, sino demostrar la importancia de nociones críticas para comprender el funcionamiento interno del teatro y su inscripción en la práctica social, de modo que cada artículo va seguido de una bibliografía, reagrupada al final del volumen, que recoge las tradiciones francesa, anglosajona, alemana e italiana. Esta exhaustividad, este cuidado del detalle, en fin, viene a rellenar un importante vacío bibliográfico que, en esta nueva edición ampliada y revisada, continuarán siendo de gran utilidad para teóricos, profesionales de la escena, críticos especializados y cualquier lector interesado por el fenómeno del teatro y sus relaciones con la comunicación. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 003354 R 792 PAVd Referencia Colección general Libros Consulta en Sala
Disponible La ciencia del texto / Teun Adrianus van Dijk (1996)
Título : La ciencia del texto : Un enfoque interdisciplinario Tipo de documento: texto impreso Autores: Teun Adrianus van Dijk (1943-), Autor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1996 Colección: Comunicación num. 5 Número de páginas: 309 P ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-227-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: Las más diversas disciplinas se ocupan, desde distintos puntos de vista, de los textos: la poética y la retórica, la estilística y la literatura, la tecnología y la jurisprudencia, la lingüística, la psicología y la psicología social, la pedagogía, la sociología, la investigación sobre comunicación de masas y hasta la psiqu iatría. Esto ha dado lugar a que en los últimos tiempos se desarrollara una ciencia del texto constituida como disciplina transversal y plural. Dicha ciencia parte del supuesto de que el uso de la lengua, la comunicación y la interacción se producen especialmente en forma de textos; su principal tarea cosiste en describir y explicar las relaciones internas y externas de los diversos aspectos de las formas de comunicación y uso de la lengua tal y como se analiza en las diferentes disciplinas. En este trabajo, Teun A. Van Dijk explica, de forma pedagógica, la evolución de esta nueva disciplina: la ciencia del texto. Basándose en gran parte en sus propias investigaciones, Van Dijk desarrolla los rasgos maestros de esta joven ciencia que, aun con vacilaciones conceptuales y terminológicas, hace un esfuerzo interdisciplinario por integrar los diversos aspectos de la producción, la comprensión y el efecto de los textos, así como sus relaciones con el contexto. Cabe destacar que esta es prácticamente la primera publicación en castellano sobre el análisis de los textos desde un punto de vista interdisciplinario, y que el propio autor ha reescrito para la versión castellana la última parte del segundo capítulo y ha agregado un epílogo que incorpora las últimas investigaciones sobre el tema. Ocultar resumen completo Nota de contenido: 1. La ciencia del texto
2. Texto y gramática
3. Pragmática: texto, actos de habla y contexto
4. Estructuras estilísticas y retóricas
5. Superestructuras
6. Psicología de la elaboración del texto
7. Texto e interacción - La conversación
La ciencia del texto : Un enfoque interdisciplinario [texto impreso] / Teun Adrianus van Dijk (1943-), Autor . - 4a. ed . - Paidós, 1996 . - 309 P. - (Comunicación; 5) .
ISBN : 978-84-7509-227-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICAResumen: Las más diversas disciplinas se ocupan, desde distintos puntos de vista, de los textos: la poética y la retórica, la estilística y la literatura, la tecnología y la jurisprudencia, la lingüística, la psicología y la psicología social, la pedagogía, la sociología, la investigación sobre comunicación de masas y hasta la psiqu iatría. Esto ha dado lugar a que en los últimos tiempos se desarrollara una ciencia del texto constituida como disciplina transversal y plural. Dicha ciencia parte del supuesto de que el uso de la lengua, la comunicación y la interacción se producen especialmente en forma de textos; su principal tarea cosiste en describir y explicar las relaciones internas y externas de los diversos aspectos de las formas de comunicación y uso de la lengua tal y como se analiza en las diferentes disciplinas. En este trabajo, Teun A. Van Dijk explica, de forma pedagógica, la evolución de esta nueva disciplina: la ciencia del texto. Basándose en gran parte en sus propias investigaciones, Van Dijk desarrolla los rasgos maestros de esta joven ciencia que, aun con vacilaciones conceptuales y terminológicas, hace un esfuerzo interdisciplinario por integrar los diversos aspectos de la producción, la comprensión y el efecto de los textos, así como sus relaciones con el contexto. Cabe destacar que esta es prácticamente la primera publicación en castellano sobre el análisis de los textos desde un punto de vista interdisciplinario, y que el propio autor ha reescrito para la versión castellana la última parte del segundo capítulo y ha agregado un epílogo que incorpora las últimas investigaciones sobre el tema. Ocultar resumen completo Nota de contenido: 1. La ciencia del texto
2. Texto y gramática
3. Pragmática: texto, actos de habla y contexto
4. Estructuras estilísticas y retóricas
5. Superestructuras
6. Psicología de la elaboración del texto
7. Texto e interacción - La conversación
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 003454 410 DIJc Sala Colección general Libros Consulta en sala
Disponible003474 410 DIJc c. 2 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible La enseñanza de la comunicación oral / William Littlewood (1994)
Título : La enseñanza de la comunicación oral : un marco metodológico Tipo de documento: texto impreso Autores: William Littlewood, Autor Mención de edición: 1ª ed Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1994 Colección: Comunicación num. 57 Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-985-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN ORAL
[Palabras claves]LENGUAJEResumen: El objetivo de este libro es llenar el vacio existente entre la teoria y la practica de la ensenanza de la lengua para la comunicacion, por lo que esta principalmente dirigido a profesores que deseen adoptar un enfoque comunicativo y quieran hacer una reflexion sobre los principios que les sirven de fundamento. El texto comienza analizando la teoria del lenguaje en la que se basa el curriculum comunicativo, partiendo de la consideracion de la lengua como un sistema estructural cuya funcion principal es permitir que tenga lugar la comunicacion. Y continua estudiando los dos modelos, aparentemente opuestos, del aprendizaje de la lengua, como una forma de aprendizaje de tecnicas y como un proceso natural de desarrollo mediante la exposicion y el uso. William Littlewood explora como estos dos modelos de aprendizaje podrian integrarse en un marco unico y formar la base de nuestra metodologia para la ensenanza de la comunicacion. En la ultima parte del libro esboza el marco de esta metodologia y acaba considerando los requisitos imprescindibles que deben impregnarla para que los estudiantes se impliquen constantemente en el aprendizaje que proporciona el aula. La enseñanza de la comunicación oral : un marco metodológico [texto impreso] / William Littlewood, Autor . - 1ª ed . - Paidós, 1994 . - 143 p. - (Comunicación; 57) .
ISBN : 978-84-7509-985-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN ORAL
[Palabras claves]LENGUAJEResumen: El objetivo de este libro es llenar el vacio existente entre la teoria y la practica de la ensenanza de la lengua para la comunicacion, por lo que esta principalmente dirigido a profesores que deseen adoptar un enfoque comunicativo y quieran hacer una reflexion sobre los principios que les sirven de fundamento. El texto comienza analizando la teoria del lenguaje en la que se basa el curriculum comunicativo, partiendo de la consideracion de la lengua como un sistema estructural cuya funcion principal es permitir que tenga lugar la comunicacion. Y continua estudiando los dos modelos, aparentemente opuestos, del aprendizaje de la lengua, como una forma de aprendizaje de tecnicas y como un proceso natural de desarrollo mediante la exposicion y el uso. William Littlewood explora como estos dos modelos de aprendizaje podrian integrarse en un marco unico y formar la base de nuestra metodologia para la ensenanza de la comunicacion. En la ultima parte del libro esboza el marco de esta metodologia y acaba considerando los requisitos imprescindibles que deben impregnarla para que los estudiantes se impliquen constantemente en el aprendizaje que proporciona el aula. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 006105 401.4 LITe Libro Colección general Libros En procesos técnicos
Disponible Lenguaje, significado y contexto / John Lyons (1995)
Título : Lenguaje, significado y contexto Tipo de documento: texto impreso Autores: John Lyons (1932-), Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1995 Colección: Comunicación num. 6 Número de páginas: 263 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-210-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SEMÁNTICAResumen: En otro tiempo se consideraba que el estudio del significado en la lengua escapaba del ámbito de un análisis rigurosamente científico. Recientemente, sin embargo, avances técnicos en la lingüística y nuevos enfoques adoptados a partir de la lógica y de la filosofía han dado lugar a nuevas consideraciones del tema. En este denso y estimulante libro, John Lyons revisa las teorías recientes de la semántica y sopesa su consistencia y sus debilidades. Trata con claridad y sucintamente importantes progresos, como el concepto de postulados de significado, la semántica de condiciones de verdad y la relación entre semántica y pragmática. Por encima de todo, pone de relieve que una lengua es un sistema entrelazado en que cada unicidad lingüística depende de las demás desde distintos niveles de consideración. Nota de contenido: Nota del traductor
Prefacio a la edición española
PRIMERA PARTE. Introducción
1. Puesta en escena. Comentarios introductorios
Supuestos y definiciones
Palabras: formas y significados
Oraciones y enunciados
Distintas teorías del significado
Significado descriptivo y no descriptivo
Resumen
SEGUNDA PARTE. Palabras y sintagmas
2. Operando con las palabras. Las palabras como unidades dotadas de significado
Formas y expresiones
Homonimia y polisemia
Formas de palabra llenas y vacías
Sinonimia
Resumen
3. Tratamiento de las definiciones. La dificultad de definir las palabras
Denotación y sentido
Expresiones básicas y no básicas
Tipos naturales y prototipos semánticos
Resumen
4. Redes de palabras. La formalización de la estructura léxica
Análisis componencial
Las bases empíricas del análisis componencial
Entrañamiento y mundos posibles
Relaciones de sentido y postulados de significado
Resumen
TERCERA PARTE. Oraciones
5. Significación de las oraciones. Distinción entre oraciones dotadas de significado y carentes de significado
Gramaticalidad y plenitud de significado
Corrección y traducibilidad
Verificabilidad y verificacionalismo
Proposiciones y contenido proposicional
Significación no auténtica y emotivismo
Condiciones de verdad
Tautologías y contradicciones
Oraciones carentes de significado
Resumen
6. Nexos lógicos. Significado de la oración y contenido proposicional
Significado temático
Oraciones simples y compuestas
La negación
Clase de oración y modo
Resumen
7. Modelos hechos por el hombre. La formalización del significado oracional
La semántica formal
La composicionalidad
La teoría de Katz-Fodor
La gramática de Montague
Resumen
CUARTA PARTE. Más allá de la oración: enunciados y textos
8. Palabras y hechos. La teoría de los actos de habla
Enunciados
Austin
Actos locutivos
Fuerza ilocutiva
Aseveraciones, preguntas y órdenes
Resumen
9. Entender enunciados. Texto y contexto
Oraciones del texto
¿Qué es el texto?
El significado del enunciado y el contexto
Implicación e implicaturas
¿Qué es contexto?
Resumen
10. Mundos dentro de otros mundos. La subjetividad de los enunciados
La referencia
Indicidad y deixis
Modalidad, subjetividad y acción locutiva
Resumen
Bibliografía
Sugerencias para lecturas adicionales
Índice bilingüe de tecnicismos
Índice de nombres
Índice analíticoLenguaje, significado y contexto [texto impreso] / John Lyons (1932-), Autor . - Paidós, 1995 . - 263 p. - (Comunicación; 6) .
ISBN : 978-84-7509-210-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SEMÁNTICAResumen: En otro tiempo se consideraba que el estudio del significado en la lengua escapaba del ámbito de un análisis rigurosamente científico. Recientemente, sin embargo, avances técnicos en la lingüística y nuevos enfoques adoptados a partir de la lógica y de la filosofía han dado lugar a nuevas consideraciones del tema. En este denso y estimulante libro, John Lyons revisa las teorías recientes de la semántica y sopesa su consistencia y sus debilidades. Trata con claridad y sucintamente importantes progresos, como el concepto de postulados de significado, la semántica de condiciones de verdad y la relación entre semántica y pragmática. Por encima de todo, pone de relieve que una lengua es un sistema entrelazado en que cada unicidad lingüística depende de las demás desde distintos niveles de consideración. Nota de contenido: Nota del traductor
Prefacio a la edición española
PRIMERA PARTE. Introducción
1. Puesta en escena. Comentarios introductorios
Supuestos y definiciones
Palabras: formas y significados
Oraciones y enunciados
Distintas teorías del significado
Significado descriptivo y no descriptivo
Resumen
SEGUNDA PARTE. Palabras y sintagmas
2. Operando con las palabras. Las palabras como unidades dotadas de significado
Formas y expresiones
Homonimia y polisemia
Formas de palabra llenas y vacías
Sinonimia
Resumen
3. Tratamiento de las definiciones. La dificultad de definir las palabras
Denotación y sentido
Expresiones básicas y no básicas
Tipos naturales y prototipos semánticos
Resumen
4. Redes de palabras. La formalización de la estructura léxica
Análisis componencial
Las bases empíricas del análisis componencial
Entrañamiento y mundos posibles
Relaciones de sentido y postulados de significado
Resumen
TERCERA PARTE. Oraciones
5. Significación de las oraciones. Distinción entre oraciones dotadas de significado y carentes de significado
Gramaticalidad y plenitud de significado
Corrección y traducibilidad
Verificabilidad y verificacionalismo
Proposiciones y contenido proposicional
Significación no auténtica y emotivismo
Condiciones de verdad
Tautologías y contradicciones
Oraciones carentes de significado
Resumen
6. Nexos lógicos. Significado de la oración y contenido proposicional
Significado temático
Oraciones simples y compuestas
La negación
Clase de oración y modo
Resumen
7. Modelos hechos por el hombre. La formalización del significado oracional
La semántica formal
La composicionalidad
La teoría de Katz-Fodor
La gramática de Montague
Resumen
CUARTA PARTE. Más allá de la oración: enunciados y textos
8. Palabras y hechos. La teoría de los actos de habla
Enunciados
Austin
Actos locutivos
Fuerza ilocutiva
Aseveraciones, preguntas y órdenes
Resumen
9. Entender enunciados. Texto y contexto
Oraciones del texto
¿Qué es el texto?
El significado del enunciado y el contexto
Implicación e implicaturas
¿Qué es contexto?
Resumen
10. Mundos dentro de otros mundos. La subjetividad de los enunciados
La referencia
Indicidad y deixis
Modalidad, subjetividad y acción locutiva
Resumen
Bibliografía
Sugerencias para lecturas adicionales
Índice bilingüe de tecnicismos
Índice de nombres
Índice analíticoReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 004235 410 LYOl Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible Describir el escribir / Daniel Cassany (1996)
PermalinkManipulación de la información televisiva / Lorenzo Vilches (1995)
Permalink