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/ Miguel de Guzman Ozámiz (1997)
Título : | Mirar y ver : nueve ensayos de geometría intuitiva | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel de Guzman Ozámiz (1936-2004), Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Madrid : Alhambra | Fecha de publicación: | 1997 | Número de páginas: | 78 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-205-0315-8 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS [Palabras claves]GEOMETRÍA
| Resumen: | Este libro intenta contribuir a la búsqueda de equilibrio, en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, entre intuición espacial y rigor formal. La elección de temas ha sido guiada por el deseo de presentar objetos matemáticos que tuviesen profundidad y belleza y que, al tiempo, representasen líneas de pensamiento a ctuales. Además, se ha evitado tratar temas que precisen tediosas introducciones sistemáticas. Los ensayos pueden ser leídos independientemente, y los conocimientos necesarios corresponden a los que se van adquiriendo en los cursos del bachillerato y en los primeros años de enseñanza universitaria. | Nota de contenido: | Introducción.- Las matemáticas de una cuadrícula.- Los siete puentes de Konigsberg.- De una sola estocada.- Rompiendo figuras.- La iluminación más barata.- Cuatro desigualdades fecundas.- El arte de mirar correctamente.- Triangulando el polígono.- Dadme un punto fijo.
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Mirar y ver : nueve ensayos de geometría intuitiva [texto impreso] / Miguel de Guzman Ozámiz (1936-2004), Autor . - 1a. ed . - Madrid : Alhambra, 1997 . - 78 p. ISBN : 978-84-205-0315-8 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS [Palabras claves]GEOMETRÍA
| Resumen: | Este libro intenta contribuir a la búsqueda de equilibrio, en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, entre intuición espacial y rigor formal. La elección de temas ha sido guiada por el deseo de presentar objetos matemáticos que tuviesen profundidad y belleza y que, al tiempo, representasen líneas de pensamiento a ctuales. Además, se ha evitado tratar temas que precisen tediosas introducciones sistemáticas. Los ensayos pueden ser leídos independientemente, y los conocimientos necesarios corresponden a los que se van adquiriendo en los cursos del bachillerato y en los primeros años de enseñanza universitaria. | Nota de contenido: | Introducción.- Las matemáticas de una cuadrícula.- Los siete puentes de Konigsberg.- De una sola estocada.- Rompiendo figuras.- La iluminación más barata.- Cuatro desigualdades fecundas.- El arte de mirar correctamente.- Triangulando el polígono.- Dadme un punto fijo.
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003995 | 510 GUZmi | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |