Biblioteca CeRP del Norte
A partir de esta página puede:
/ Daniel Gil (1994)
Título : | Formación del profesorado de las ciencias y la matemática : tendencias y experiencias innovadoras | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Daniel Gil, Autor ; Anna Ma. Pessoa, Autor ; Josep María Fortuny Aymemí, Autor ; Carmen Azcárate Giménez, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Fecha de publicación: | 1994 | Número de páginas: | 174 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7884-147-9 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
| Resumen: | El lector encontrará aquí las actuales tendencias internacionales en la enseñanza de las ciencias y de la matemática y sus nuevos problemas, a los que debe hacer frente la educación. Es urgente intervenir decisivamente en los contenidos y metodologías de esta enseñanza, desarrollando actividades de investigación y formación , elaborando materiales didácticos y de apoyo docente, promoviendo la movilización participativa de profesores y estudiantes. | Nota de contenido: | Introducción
Parte I: Enseñanza de las ciencias, Daniel Gil y Anna Ma. Pessoa
Cap. 1. Necesidades formativas
Cap. 2. Análisis y propuestas
Anexos
Referencias bibliográficas
Parte II: Enseñanza de la matemática, Josep M. Fortuny y Carmen Azcárate
0. Introducción
A. Áreas estratégicas. Objetivos
M. Descriptores específicos
T. Medios, insrumentos y tácticas
C. Control de calidad
|
Formación del profesorado de las ciencias y la matemática : tendencias y experiencias innovadoras [texto impreso] / Daniel Gil, Autor ; Anna Ma. Pessoa, Autor ; Josep María Fortuny Aymemí, Autor ; Carmen Azcárate Giménez, Autor . - 1a. ed . - 1994 . - 174 p. ISBN : 978-84-7884-147-9 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
| Resumen: | El lector encontrará aquí las actuales tendencias internacionales en la enseñanza de las ciencias y de la matemática y sus nuevos problemas, a los que debe hacer frente la educación. Es urgente intervenir decisivamente en los contenidos y metodologías de esta enseñanza, desarrollando actividades de investigación y formación , elaborando materiales didácticos y de apoyo docente, promoviendo la movilización participativa de profesores y estudiantes. | Nota de contenido: | Introducción
Parte I: Enseñanza de las ciencias, Daniel Gil y Anna Ma. Pessoa
Cap. 1. Necesidades formativas
Cap. 2. Análisis y propuestas
Anexos
Referencias bibliográficas
Parte II: Enseñanza de la matemática, Josep M. Fortuny y Carmen Azcárate
0. Introducción
A. Áreas estratégicas. Objetivos
M. Descriptores específicos
T. Medios, insrumentos y tácticas
C. Control de calidad
|
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
004040 | 510 GILf 1a. ed. | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |