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/ Howard Gardner (1994)
TÃtulo : | Educación artÃstica y desarrollo humano | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Howard Gardner, Autor | Editorial: | Barcelona : Paidós | Fecha de publicación: | 1994 | Colección: | Educador | Número de páginas: | 106p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-0023-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]ARTE-ENSEÑANZA [Palabras claves]ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC. [Palabras claves]ESTÉTICA
| Resumen: | El objetivo de este ensayo es examinar aquello que los psicólogos han descubierto acerca de los principios que rigen el desarrollo de los seres humanos, prestando especial atención a los estudios que sugieren principios que operan en el área artÃstica y a los que abrigan lecciones para los educadores en artes. |
Educación artÃstica y desarrollo humano [texto impreso] / Howard Gardner, Autor . - Paidós, 1994 . - 106p. - ( Educador) . ISBN : 978-84-493-0023-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]ARTE-ENSEÑANZA [Palabras claves]ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC. [Palabras claves]ESTÉTICA
| Resumen: | El objetivo de este ensayo es examinar aquello que los psicólogos han descubierto acerca de los principios que rigen el desarrollo de los seres humanos, prestando especial atención a los estudios que sugieren principios que operan en el área artÃstica y a los que abrigan lecciones para los educadores en artes. |
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004132 | 700.7 GARe | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |
004133 | 700.7 GARe c. 2 | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |