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/ Manuel Area Moreira (2008)
Título : | Alfabetizaciones y tecnologías de la información y la comunicación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Manuel Area Moreira, Autor | Editorial: | Madrid : Síntesis | Fecha de publicación: | 2008 | Colección: | Tecnología educativa | Número de páginas: | 215 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975659-4-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]COMUNICACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA [Palabras claves]LECTOESCRITURA [Palabras claves]LENGUAJE AUDIOVISUAL [Palabras claves]MULTIMEDIA [Palabras claves]TECNOLOGÍA [Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
| Resumen: | La alfabetización se ha equiparado a saber leer y escribir textos, manuscritos o impresos en papel.Sin embargo con las TIC, en todos los sectores de nuestra sociedad esta obligado a un cambio radical sobre las metas alfabetizadoras del sistema educativo. Por ello se habla de alfabetizaciones distintas, audiovisual, digital, alfabetización en información.
| Nota de contenido: | Introducción.
1. Los alfabetos a lo largo de la historia.
2. La alfabetización en la sociedad informacional.
3. El multialfabetismo.
4. La multialfabetización en la educación escolar.
5. TIC y alfabetización en la educación no formal.
6. Tecnologías y multialfabetización en la educación de adultos.
7. La alfabetización digital en la formación del profesorado.
8. Proyectos de alfabetización en España y Latinoamerica.
Bibliografía
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Alfabetizaciones y tecnologías de la información y la comunicación [texto impreso] / Manuel Area Moreira, Autor . - Síntesis, 2008 . - 215 p. - ( Tecnología educativa) . ISBN : 978-84-975659-4-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]COMUNICACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA [Palabras claves]LECTOESCRITURA [Palabras claves]LENGUAJE AUDIOVISUAL [Palabras claves]MULTIMEDIA [Palabras claves]TECNOLOGÍA [Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
| Resumen: | La alfabetización se ha equiparado a saber leer y escribir textos, manuscritos o impresos en papel.Sin embargo con las TIC, en todos los sectores de nuestra sociedad esta obligado a un cambio radical sobre las metas alfabetizadoras del sistema educativo. Por ello se habla de alfabetizaciones distintas, audiovisual, digital, alfabetización en información.
| Nota de contenido: | Introducción.
1. Los alfabetos a lo largo de la historia.
2. La alfabetización en la sociedad informacional.
3. El multialfabetismo.
4. La multialfabetización en la educación escolar.
5. TIC y alfabetización en la educación no formal.
6. Tecnologías y multialfabetización en la educación de adultos.
7. La alfabetización digital en la formación del profesorado.
8. Proyectos de alfabetización en España y Latinoamerica.
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