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/ Terry D. Tenbrink (1999)
Título : | Evaluación. Guía práctica para profesores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Terry D. Tenbrink, Autor | Mención de edición: | 5a. ed | Editorial: | Madrid : Narcea | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 460 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-0464-0 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN-PRUEBAS Y MEDICIÓN [Palabras claves]EVALUACIÓN [Palabras claves]EXÁMENES-DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN
| Resumen: | Un eficaz instrumento en manos del profesorado a la hora de lograr una evaluación objetiva que le ayude a enfrentarse con los problemas concretos del alumnado y del grupo-clase, a emitir juicios, a tomar decisiones y a hacer predicciones de orden educacional. Ofrece una detallada descripción del proceso de la evaluación con claras orientaciones para la selección y construcción de buenos instrumentos de recogida de información (tests estandarizados, pruebas elaboradas por el profesorado, sociométricas y de rendimiento, etc.), así como pautas para la elaboración de informes, y el proceso completo de la participación de la comunidad escolar en la toma de decisiones. | En línea: | http://www.tematika.com/libros/humanidades--2/educacion--3/pedagogia--3/evaluaci [...] |
Evaluación. Guía práctica para profesores [texto impreso] / Terry D. Tenbrink, Autor . - 5a. ed . - Madrid : Narcea, 1999 . - 460 p. ISBN : 978-84-277-0464-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN-PRUEBAS Y MEDICIÓN [Palabras claves]EVALUACIÓN [Palabras claves]EXÁMENES-DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN
| Resumen: | Un eficaz instrumento en manos del profesorado a la hora de lograr una evaluación objetiva que le ayude a enfrentarse con los problemas concretos del alumnado y del grupo-clase, a emitir juicios, a tomar decisiones y a hacer predicciones de orden educacional. Ofrece una detallada descripción del proceso de la evaluación con claras orientaciones para la selección y construcción de buenos instrumentos de recogida de información (tests estandarizados, pruebas elaboradas por el profesorado, sociométricas y de rendimiento, etc.), así como pautas para la elaboración de informes, y el proceso completo de la participación de la comunidad escolar en la toma de decisiones. | En línea: | http://www.tematika.com/libros/humanidades--2/educacion--3/pedagogia--3/evaluaci [...] |
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005914 | 371.26 TENe | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
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