| Título : | El modelo ceibal : nuevas tendencias para el aprendizaje | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Plan Ceibal, Autor ; Gustavo Ochoa, Autor ; Ana Rivoir, Autor ; Ismael Peña-López, Autor ; Mónica Báez, Autor ; José Miguel García, Autor ; Ana María Vacca Errazquin, Autor ; Diego Ernesto Leal Fonseca, Autor ; María Teresa Lugo, Autor ; Denise Vaillant, Autor ; Diego Levis, Autor ; Graciela Rabajoli, Autor ; Carina Maguregui, Autor ; Pablo Bongiovanni, Autor ; Diego Castrillejo, Autor ; Fernando Sansberro, Autor ; Ricardo Pisano, Autor ; Nat Turner, Autor ; Luis Garibaldi, Prefacio, etc ; José Seoane, Prefacio, etc | | Editorial: | Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) | | Fecha de publicación: | 2011 | | Número de páginas: | 405 p | | ISBN/ISSN/DL: | 9789974488490 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]PLAN CEIBAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
| | Resumen: | El plan CEIBAL (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea) se implementa en Uruguay dentro del Plan de Equidad para el Acceso a la Información Digital. La presente obra reúne aportes de diferentes especialistas que, desde distintos ámbitos, reflexionan sobre posibiliddes, experiencias, implicancias y proyecciones relativas a la implementación de este plan. | | Nota de contenido: | 1. Apropiandonos de una buena idea / Gustavo Ochoa
2. Contribuciones del Plan CEIBAL a la reducción de la brecha digital / Ana Rivoir
3. Educación y Desarrollo en un mundo de redes / Ismael Peña-López
4. Desafíos a la pedagogía en la era digital / Mónica Báez, José Miguel García
5. Claves para la integración de la tecnología en el proceso educativo / Ana María Vacca Errazquin
6. Ambientes Personales de Aprendizaje en el desarrollo profesional docente / Diego Ernesto Leal Fonseca
7. Modelo 1 a 1 y nuevas configuraciones institucionales. Inclusión, calidad y cultura digital / María Teresa Lugo
8. Re-pensando la formación docente en escenario de tecnologías y conectividad / Denise Vaillant
9. Tecnomadismo digital: de la escuela moderna a la escuela ciberista. Esnseñanza y aprendizaje en la pantalla ubicua / Diego Levis
10. Las 3 C de la tecnología: crear, comunicar, compartir / GRaciela Rabajoli
11. Hacia el diseño de experiencias enriquecidas. Las posibilidades que brinda la convergencia y las estrategias narrativas transmediáticas / Carina Maguregui
12. Realidad Aumentada y Educación. TEcnologías emergentes y sus posibilidades de apliación / Pablo Bongiovanni
13. Los robots como excusa / José Miguel Garcia, Diego Castrillejo
14. Plan Ceibal y el futuro de la industria local de videojuegos. Análisis del impacto del Plan Ceibal sobre la misma y de cómo potenciará su futuro desarrollo / Fernando Sansberro
15. ¿De la consola al desconsuelo?. Breve análisis para acercarse a las pautas de creación de un videojuego "de uso educacativo" no decepcionante / Ricardo Pisano
16. Producción audiovisual y justicia social. Alfabetización Audiovisual Racial Crítica. Uso de la producción audioviusal para involucrar a estudiantes en el abordaje de asuntos de justicia social / K.D. Nat Turner |
El modelo ceibal : nuevas tendencias para el aprendizaje [texto impreso] / Plan Ceibal, Autor ; Gustavo Ochoa, Autor ; Ana Rivoir, Autor ; Ismael Peña-López, Autor ; Mónica Báez, Autor ; José Miguel García, Autor ; Ana María Vacca Errazquin, Autor ; Diego Ernesto Leal Fonseca, Autor ; María Teresa Lugo, Autor ; Denise Vaillant, Autor ; Diego Levis, Autor ; Graciela Rabajoli, Autor ; Carina Maguregui, Autor ; Pablo Bongiovanni, Autor ; Diego Castrillejo, Autor ; Fernando Sansberro, Autor ; Ricardo Pisano, Autor ; Nat Turner, Autor ; Luis Garibaldi, Prefacio, etc ; José Seoane, Prefacio, etc . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2011 . - 405 p. ISSN : 9789974488490 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]PLAN CEIBAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
| | Resumen: | El plan CEIBAL (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea) se implementa en Uruguay dentro del Plan de Equidad para el Acceso a la Información Digital. La presente obra reúne aportes de diferentes especialistas que, desde distintos ámbitos, reflexionan sobre posibiliddes, experiencias, implicancias y proyecciones relativas a la implementación de este plan. | | Nota de contenido: | 1. Apropiandonos de una buena idea / Gustavo Ochoa
2. Contribuciones del Plan CEIBAL a la reducción de la brecha digital / Ana Rivoir
3. Educación y Desarrollo en un mundo de redes / Ismael Peña-López
4. Desafíos a la pedagogía en la era digital / Mónica Báez, José Miguel García
5. Claves para la integración de la tecnología en el proceso educativo / Ana María Vacca Errazquin
6. Ambientes Personales de Aprendizaje en el desarrollo profesional docente / Diego Ernesto Leal Fonseca
7. Modelo 1 a 1 y nuevas configuraciones institucionales. Inclusión, calidad y cultura digital / María Teresa Lugo
8. Re-pensando la formación docente en escenario de tecnologías y conectividad / Denise Vaillant
9. Tecnomadismo digital: de la escuela moderna a la escuela ciberista. Esnseñanza y aprendizaje en la pantalla ubicua / Diego Levis
10. Las 3 C de la tecnología: crear, comunicar, compartir / GRaciela Rabajoli
11. Hacia el diseño de experiencias enriquecidas. Las posibilidades que brinda la convergencia y las estrategias narrativas transmediáticas / Carina Maguregui
12. Realidad Aumentada y Educación. TEcnologías emergentes y sus posibilidades de apliación / Pablo Bongiovanni
13. Los robots como excusa / José Miguel Garcia, Diego Castrillejo
14. Plan Ceibal y el futuro de la industria local de videojuegos. Análisis del impacto del Plan Ceibal sobre la misma y de cómo potenciará su futuro desarrollo / Fernando Sansberro
15. ¿De la consola al desconsuelo?. Breve análisis para acercarse a las pautas de creación de un videojuego "de uso educacativo" no decepcionante / Ricardo Pisano
16. Producción audiovisual y justicia social. Alfabetización Audiovisual Racial Crítica. Uso de la producción audioviusal para involucrar a estudiantes en el abordaje de asuntos de justicia social / K.D. Nat Turner |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaSembrando experiencias / Dánisa Garderes Corbellini (2012)
![](https://1.bp.blogspot.com/-SUI08hVGmdQ/V0WWkXl6ELI/AAAAAAAAAKc/5sa50-qXShsVABOQC4kDHT-PRu4JEetHACLcB/s1600/13241529_10209330181602339_1757430056_o.jpg.jpg")
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