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Información de la editorial
Editorial Morata
localizada en Madrid
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Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPoderes inestables en educación / Gimeno Sacristán, José (1999)
Título : Poderes inestables en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gimeno Sacristán, José, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1999 Colección: Pedagogía. Manuales Número de páginas: 338p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación, Práctica educativa, Acción educativa, Racionalidad, Postmodernidad, Cultura educativa, Escolaridad, Poderes de la educación, Privatización en educación Clasificación: 370 GIMp Ej.3 Poderes inestables en educación [texto impreso] / Gimeno Sacristán, José, Autor . - Morata, 1999 . - 338p.. - (Pedagogía. Manuales) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación, Práctica educativa, Acción educativa, Racionalidad, Postmodernidad, Cultura educativa, Escolaridad, Poderes de la educación, Privatización en educación Clasificación: 370 GIMp Ej.3 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 01358 370 GIMp Ej.3 Libro Colección General Educación En préstamo hasta 31/05/2024 Desarrollo cognitivo y educación / Bruner, Jerome (1998)
Título : Desarrollo cognitivo y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruner, Jerome, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1998 Colección: Psicologia Número de páginas: 270p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-319-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología de la educación, Desarrollo cognitivo, Habilidades mentales, Reforma escolar Clasificación: 370.152 BRU Desarrollo cognitivo y educación [texto impreso] / Bruner, Jerome, Autor . - Morata, 1998 . - 270p.. - (Psicologia) .
ISBN : 978-84-7112-319-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología de la educación, Desarrollo cognitivo, Habilidades mentales, Reforma escolar Clasificación: 370.152 BRU Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 01476 370.152 BRU Libro Colección General Educación Disponible Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar / Fernández Pérez Miguel (1999)
Título : Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernández Pérez Miguel, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1999 Colección: Pedagogía Subcolección: La pedagogía hoy Número de páginas: 303p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-308-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación, Evaluación, Cambio educativo, Fracaso escolar, Progreso del estudiante Clasificación: 371.27 FER Ej.3 Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar [texto impreso] / Fernández Pérez Miguel, Autor . - Morata, 1999 . - 303p.. - (Pedagogía. La pedagogía hoy) .
ISBN : 978-84-7112-308-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación, Evaluación, Cambio educativo, Fracaso escolar, Progreso del estudiante Clasificación: 371.27 FER Ej.3 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 08143 371.27 FER Ej.3 Libro Colección General Educación Disponible La profesión docente y la comunidad escolar / Fernández Enguita, Mariano (1995)
Título : La profesión docente y la comunidad escolar : crónica de un desencuentro Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernández Enguita, Mariano, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1995 Colección: Pedagogía Número de páginas: 178p. Nota general: Premios Marcos Ortega Mera Idioma : Español (spa) Palabras clave: Sociología, Profesión docente, Comunidad escolar, Participación educativa, Profesionalismo Clasificación: 306.432 FERp Ej.2 La profesión docente y la comunidad escolar : crónica de un desencuentro [texto impreso] / Fernández Enguita, Mariano, Autor . - Morata, 1995 . - 178p.. - (Pedagogía) .
Premios Marcos Ortega Mera
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Sociología, Profesión docente, Comunidad escolar, Participación educativa, Profesionalismo Clasificación: 306.432 FERp Ej.2 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 01182 306.432 FERp Ej.2 Libro Colección General Educación Disponible Comprender y transformar la enseñanza / Gimeno Sacristán, José (2000)
Título : Comprender y transformar la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Gimeno Sacristán, José, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2000 Colección: Pedagogía. Manuales Número de páginas: 429p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-373-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación, Escuela, Enseñanza para la comprensión, Aprendizaje, Didáctica operatoria, Cultura en el aula, Currículum, Evaluación educativa Clasificación: 370 GIMc Comprender y transformar la enseñanza [texto impreso] / Gimeno Sacristán, José, Autor . - Morata, 2000 . - 429p.. - (Pedagogía. Manuales) .
ISBN : 978-84-7112-373-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación, Escuela, Enseñanza para la comprensión, Aprendizaje, Didáctica operatoria, Cultura en el aula, Currículum, Evaluación educativa Clasificación: 370 GIMc Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 01194 370 GIMc Libro Colección General Educación Disponible Evaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar / Fernández Pérez Miguel (1999)
PermalinkEvaluación y cambio educativo: análisis cualitativo del fracaso escolar / Fernández Pérez Miguel (1999)
PermalinkOrganización escolar: una perspectiva sociológica / Tyler William (1996)
PermalinkProfesorado, cultura y postmodernidad / Hargreaves, Andy (1998)
PermalinkComprender y transformar la enseñanza / Gimeno Sacristán, José (2000)
PermalinkComprender y transformar la enseñanza / Gimeno Sacristán, José (2000)
PermalinkEtnografía y diseño cualitativo en investigación educativa / Goetz, J.P. (2010)
PermalinkLa investigación-acción en educación / Elliott John (2010)
PermalinkLa estructura del discurso pedagógico / Bernstein, Basil (1993)
PermalinkLa investigación-acción en educación / Elliott John (1990)
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