Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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/ ANEP (1991)
Anales de enseñanza secundaria [texto impreso] / ANEP ; ANEP . - 1991 . - Tomo único, 110 p. |
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10895 | ANE | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación | Disponible | | |

/ ANEP (1999)

/ ANEP (2012)
Bloc de lectura y escritura del estudiante : guÃa para el docente [texto impreso] / ANEP ; CODICEN ; PROLEE . - [S.l.] : ANEP, 2012 . - Tomo vol.1-2-3-4, p. |
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16564 | 407 ANE blo | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Didáctica de la lengua | Disponible | | |
16565 | 407 ANE blo | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Didáctica de la lengua | Disponible | | |
16567 | 407 ANE blo | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Didáctica de la lengua | Disponible | | |
16563 | 407ANE blo | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Didáctica de la lengua | Disponible | | |
16566 | 407ANE blo | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Didáctica de la lengua | Disponible | | |

/ ANEP (1999)
TÃtulo : | Censo nacional de aprendizajes 1999 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | ANEP | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 29 p | Palabras clave: | [Palabras claves]DESERCIÓN ESTUDIANTIL
DESIGUALDAD EDUCATIVA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES]EVALUACIÓN DEL ALUMNO
abandono-escolar | Resumen: | Los estudios que componen este documento aportan evidencias tendientes a responder dos preguntas básicas: cuáles son los factores que contribuyen al bajo logro de los aprendizajes, al abandono escolar y a la desigualdad; y cómo se encadenan estos factores para generar determinados procesos recurrentes. Se identifican pues, tres temas centrales que organizan los trabajos presentados en este libro: el abandono escolar, la calidad de la educación y la desigualdad educativa. El primer tema alude al problema de la capacidad de retención que tiene un sistema educativo y a sus eventuales consecuencias: deserción temprana o prematura, procesos de desgranamiento de cohortes a lo largo de los ciclos escolares, escaso incremento de los niveles de escolarización, falta de acumulación de recursos humanos e ineficiencia del sistema educativo. El segundo tema se refiere a la calidad en un sentido muy preciso: el grado de aprovechamiento de los aprendizajes medido por la relación existente entre las metas del sistema y el comportamiento real de los rendimientos estudiantiles. El tercero, se reviere a la desigualdad educacional en el sentido de los patrones de estratificación existentes que se expresan en logros diferenciales alcanzados por los estudiantes. |
Censo nacional de aprendizajes 1999 [texto impreso] / ANEP . - 1999 . - 29 p. Palabras clave: | [Palabras claves]DESERCIÓN ESTUDIANTIL
DESIGUALDAD EDUCATIVA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES]EVALUACIÓN DEL ALUMNO
abandono-escolar | Resumen: | Los estudios que componen este documento aportan evidencias tendientes a responder dos preguntas básicas: cuáles son los factores que contribuyen al bajo logro de los aprendizajes, al abandono escolar y a la desigualdad; y cómo se encadenan estos factores para generar determinados procesos recurrentes. Se identifican pues, tres temas centrales que organizan los trabajos presentados en este libro: el abandono escolar, la calidad de la educación y la desigualdad educativa. El primer tema alude al problema de la capacidad de retención que tiene un sistema educativo y a sus eventuales consecuencias: deserción temprana o prematura, procesos de desgranamiento de cohortes a lo largo de los ciclos escolares, escaso incremento de los niveles de escolarización, falta de acumulación de recursos humanos e ineficiencia del sistema educativo. El segundo tema se refiere a la calidad en un sentido muy preciso: el grado de aprovechamiento de los aprendizajes medido por la relación existente entre las metas del sistema y el comportamiento real de los rendimientos estudiantiles. El tercero, se reviere a la desigualdad educacional en el sentido de los patrones de estratificación existentes que se expresan en logros diferenciales alcanzados por los estudiantes. |
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12819 | 371.268 95 ANE cen | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación | Disponible | | |
5691 | 371.268 95ANE cen | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación | Disponible | | |
5690 | 371.268 95ANE cen | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación | Disponible | | |

/ ANEP
COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS.Propuestas y orientaciones [texto impreso] / ANEP . - [s.d.] . - 255 p. ISSN : 2001 |  |
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4849 | 370 ANE com | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación | Disponible | | |

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