Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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Autor Parra Cecilia (comp.)
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/ Parra Cecilia (comp.) (2002)
TÃtulo : | Didáctica de las matemáticas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Parra Cecilia (comp.) ; Saiz Irma (comp.) | Editorial: | Paidós | Fecha de publicación: | 2002 | Número de páginas: | 299 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-2112-1 | Palabras clave: | Didáctica matemáticas Aportes Reflexiones Formación-docente GeometrÃa Enseñanza Aprendizaje | Resumen: | Esta obra incluye siete trabajos escritos por personas de distintas formación y experiencia profesional que comparten convicciones y preocupaciones sobre la educación matemática actual y futura. Esta obra ha sido concebida con la intención de aportar elementos a los espacios de estudio, debate y producción en didáctica de matemáticas, e incluye: - reflexiones sobre cuál es la matemática que hay que enseñar en la educación básica obligatoria;
- aportes relativos al desarrollo de la didáctica de la matemática en el mundo;
- análisis de la situación actual de la enseñanza y el aprendizaje de contenidos importantes de la escuela primaria;
- propuestas didácticas que, a la vez que buscan dar oportunidad a los alumnos de poner en juego sus conceptualizaciones, sus reflexiones y sus cuestionamientos, otorgan un rol fundamental al maestro, quien asume la responsabilidad social de lograr más y mejor conocimiento matemático para todos los niños.
| En lÃnea: | http://es.slideshare.net/ZeebaXtian/didctica-de-las-matemticas-aportes-y-reflexi [...] |
Didáctica de las matemáticas [texto impreso] / Parra Cecilia (comp.) ; Saiz Irma (comp.) . - [S.l.] : Paidós, 2002 . - 299 p. ISBN : 978-950-12-2112-1 Palabras clave: | Didáctica matemáticas Aportes Reflexiones Formación-docente GeometrÃa Enseñanza Aprendizaje | Resumen: | Esta obra incluye siete trabajos escritos por personas de distintas formación y experiencia profesional que comparten convicciones y preocupaciones sobre la educación matemática actual y futura. Esta obra ha sido concebida con la intención de aportar elementos a los espacios de estudio, debate y producción en didáctica de matemáticas, e incluye: - reflexiones sobre cuál es la matemática que hay que enseñar en la educación básica obligatoria;
- aportes relativos al desarrollo de la didáctica de la matemática en el mundo;
- análisis de la situación actual de la enseñanza y el aprendizaje de contenidos importantes de la escuela primaria;
- propuestas didácticas que, a la vez que buscan dar oportunidad a los alumnos de poner en juego sus conceptualizaciones, sus reflexiones y sus cuestionamientos, otorgan un rol fundamental al maestro, quien asume la responsabilidad social de lograr más y mejor conocimiento matemático para todos los niños.
| En lÃnea: | http://es.slideshare.net/ZeebaXtian/didctica-de-las-matemticas-aportes-y-reflexi [...] |
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3899 | 510.7PARdid | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Didáctica de la matemática | Disponible | | |
3031 | 510.7PARdid | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Didáctica de la matemática | Disponible | | |
010757 | PAR | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | indeterminado | En préstamo hasta 18/11/2019 | | |