Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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Autor BAUMANN James F. (ed.)
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/ BAUMANN James F. (ed.) (1990)
TÃtulo : | LA COMPRENSIÓN LECTORA. (cómo trabajar la idea principal en el aula) | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | BAUMANN James F. (ed.) | Editorial: | Visor | Fecha de publicación: | 1990 | Número de páginas: | 299 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7774-060-5 | Palabras clave: | La idea principal.Su comprensión.Desarrollo de habilidades de comprensión.Resumen.Organizadors gráficos. | Resumen: | Este libro está dirigido al personal docente, diseñadores de currÃculo y a los investigadores interesados en profundizar en el fenómeno de la comprensión lectora. Parte de las ponencias presentadas en las Jornadas de la National Reading Conference celebradas en Austin, por tanto recoge los últimos estudios realizados sobre aspectos teóricos y educativos de la comprensión y de la idea principal. Su objetivo es proporcionar información sobre el modo en que los lectores jóvenes y lectores expertos y menos fluidos comprenden la información importante de la prosa y acerca del método de enseñanza para comprender las ideas principales. |
LA COMPRENSIÓN LECTORA. (cómo trabajar la idea principal en el aula) [texto impreso] / BAUMANN James F. (ed.) . - [S.l.] : Visor, 1990 . - 299 p. ISBN : 978-84-7774-060-5 Palabras clave: | La idea principal.Su comprensión.Desarrollo de habilidades de comprensión.Resumen.Organizadors gráficos. | Resumen: | Este libro está dirigido al personal docente, diseñadores de currÃculo y a los investigadores interesados en profundizar en el fenómeno de la comprensión lectora. Parte de las ponencias presentadas en las Jornadas de la National Reading Conference celebradas en Austin, por tanto recoge los últimos estudios realizados sobre aspectos teóricos y educativos de la comprensión y de la idea principal. Su objetivo es proporcionar información sobre el modo en que los lectores jóvenes y lectores expertos y menos fluidos comprenden la información importante de la prosa y acerca del método de enseñanza para comprender las ideas principales. |
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3617 | 407BAUcom | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Didáctica de la lengua | Disponible | | |