Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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/ ALTAMIRA Rafael (1997)
TÃtulo : | La enseñanza de la historia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | ALTAMIRA Rafael | Editorial: | Akal | Fecha de publicación: | 1997 | Número de páginas: | 357 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-460-0835-4 | Palabras clave: | La enseñanza de la historia.Estado de la enseñanza superior de la Historia, contenido de la historia y su concepto, sujeto y objeto de la historia Legado colonial orden neocolonial búsqueda del nuevo equilibrio post guerra actualidad | Resumen: | Dentro de la polémica que actualmente existe en todo el mundo sobre el papel de la enseñanza de las Humanidades en general, y de la historia en particular, este libro expone de manera clara y rigurosa la importancia que la historia y las ciencias sociales tienen en la formación de la conciencia del individuo en cualquier sociedad democrática. En los diferentes capÃtulos se analizan la problemática del enseñante y del alumno, del sistema escolar y de sus instrumentos, del papel de la educación y su incidencia en una sociedad en crecimiento y desarrollo en lo económico y social. | Nota de contenido: | Planteamiento de la cuestión -- Estado actual de la enseñanza superior de la historia -- El contenido de la historia -- Otras notas características de la historia moderna -- Concepto y clasificación del material de enseñanza -- Uso y crítica del material de enseñanza -- Fuentes literarias originales -- El libro en la clase de historia -- La historia en el período de cultura general -- Organización de la enseñanza superior de la historia en España -- Apéndices |
La enseñanza de la historia [texto impreso] / ALTAMIRA Rafael . - [S.l.] : Akal, 1997 . - 357 p. ISBN : 978-84-460-0835-4 Palabras clave: | La enseñanza de la historia.Estado de la enseñanza superior de la Historia, contenido de la historia y su concepto, sujeto y objeto de la historia Legado colonial orden neocolonial búsqueda del nuevo equilibrio post guerra actualidad | Resumen: | Dentro de la polémica que actualmente existe en todo el mundo sobre el papel de la enseñanza de las Humanidades en general, y de la historia en particular, este libro expone de manera clara y rigurosa la importancia que la historia y las ciencias sociales tienen en la formación de la conciencia del individuo en cualquier sociedad democrática. En los diferentes capÃtulos se analizan la problemática del enseñante y del alumno, del sistema escolar y de sus instrumentos, del papel de la educación y su incidencia en una sociedad en crecimiento y desarrollo en lo económico y social. | Nota de contenido: | Planteamiento de la cuestión -- Estado actual de la enseñanza superior de la historia -- El contenido de la historia -- Otras notas características de la historia moderna -- Concepto y clasificación del material de enseñanza -- Uso y crítica del material de enseñanza -- Fuentes literarias originales -- El libro en la clase de historia -- La historia en el período de cultura general -- Organización de la enseñanza superior de la historia en España -- Apéndices |
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5077 | 907 ALT ens | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Didáctica de las Ciencias Sociales | Disponible | | |