TÃtulo : | Pensar la educación más allá de la media : acercamiento didáctico y reflexiones pedagógicas en torno a buenas experiencias en educación media pública | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Gabriela Rak, Autor ; Gustavo Faget, Autor ; Facundo Franco, Autor ; Gabriel Quirici, | Editorial: | ANEP | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 225p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-88730--5 | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | Aborda experiencias docentes en profundidad para intentar descubrir estrategias pedagógicas, sentidos, posiciones y posibles lÃneas de polÃtica educativa que puedan ser tomadas en cuenta a la hora de pensar la educación del siglo XXI. | Nota de contenido: | Fundamentación del proyecto.
Punto de partida : formación del equipo y selección de experiencias.
Al abordaje : ejes exploratorios para conocer las experiencias.
El currículo como espacio en disputa : relaciones con el diseño institucional, trayectoria escolar y programas.
El docente como intelectual transformador y el docente como funcionario público.
Experiencias y voces de los actores.
Derechos, hip hop y género : Liceo 11 del Cerro, Montevideo.
Sembrando para un desarrollo sustentable : Escuela Agraria, Durazno.
Los astros se alinearon en la periferia : Liceo 58 Mario Benedetti, Camino Maldonado, Montevideo.
Más allá del titular : Liceo de Tala.
Salir para encontrarse : UTU de Guichón.
Jugando a la ONU : Liceo de Tarariras.
Empatizar, integrar, humanizar : UTU de Paso de la Arena.
Ciencia para pensar otras sociedades : Liceo de Canelón Chico.
Pensar en la educación media : reflexiones desde las experiencias.
Un entramado : análisis de los vínculos institucionales y humanos de las experiencias / Facundo FRANCO.
¿Cómo ser profesional y no morir en el intento? : la tensión entre el intelectual de la educación y el funcionario estatal / Gustavo FAGET.
La fragua : un acercamiento a la enseñanza por proyectos desde el aula / Gabriela RAK.
Una propuesta : reformar la educación desde las prácticas / Gabriel QUIRICI.
Debates, preguntas y aportes para el futuro. |
Pensar la educación más allá de la media : acercamiento didáctico y reflexiones pedagógicas en torno a buenas experiencias en educación media pública [texto impreso] / Gabriela Rak, Autor ; Gustavo Faget, Autor ; Facundo Franco, Autor ; Gabriel Quirici, . - [S.l.] : ANEP, 2019 . - 225p. ISBN : 978-9974-88730--5 Idioma : Español ( spa) Resumen: | Aborda experiencias docentes en profundidad para intentar descubrir estrategias pedagógicas, sentidos, posiciones y posibles lÃneas de polÃtica educativa que puedan ser tomadas en cuenta a la hora de pensar la educación del siglo XXI. | Nota de contenido: | Fundamentación del proyecto.
Punto de partida : formación del equipo y selección de experiencias.
Al abordaje : ejes exploratorios para conocer las experiencias.
El currículo como espacio en disputa : relaciones con el diseño institucional, trayectoria escolar y programas.
El docente como intelectual transformador y el docente como funcionario público.
Experiencias y voces de los actores.
Derechos, hip hop y género : Liceo 11 del Cerro, Montevideo.
Sembrando para un desarrollo sustentable : Escuela Agraria, Durazno.
Los astros se alinearon en la periferia : Liceo 58 Mario Benedetti, Camino Maldonado, Montevideo.
Más allá del titular : Liceo de Tala.
Salir para encontrarse : UTU de Guichón.
Jugando a la ONU : Liceo de Tarariras.
Empatizar, integrar, humanizar : UTU de Paso de la Arena.
Ciencia para pensar otras sociedades : Liceo de Canelón Chico.
Pensar en la educación media : reflexiones desde las experiencias.
Un entramado : análisis de los vínculos institucionales y humanos de las experiencias / Facundo FRANCO.
¿Cómo ser profesional y no morir en el intento? : la tensión entre el intelectual de la educación y el funcionario estatal / Gustavo FAGET.
La fragua : un acercamiento a la enseñanza por proyectos desde el aula / Gabriela RAK.
Una propuesta : reformar la educación desde las prácticas / Gabriel QUIRICI.
Debates, preguntas y aportes para el futuro. |
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