Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
A partir de esta página puede:
/ Aebli Hans (1973)
TÃtulo : | Una didáctica fundada en la psicologÃa de Jean Piaget | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Aebli Hans | Editorial: | Kapeluz | Fecha de publicación: | 1973 | Número de páginas: | Tomo único, 189 p. | Palabras clave: | Sobre la didáctica fundada en la psicologÃa de Jean Piaget Informe del proyecto piloto 2003-2004 | Nota de contenido: | PARTE HISTÓRICA: La didáctica tradicional y su fundamento psicológico. La didáctica en la escuela activa.
PARTE PSICOLÓGICA: La imagen y la operación. El hábito y la operación. La investigación, el problema y la construcción de la operación. La asimilación.
PARTE DIDÁCTICA: La construcción de las operaciones mediante la investigación por el alumno. El problema como proyecto de acción. Algunas notas sobre la investigación por el alumno en la enseñanza de ciencias naturales, geografía, historia e idioma español. La cooperación de los alumnos y el "ejercicio operatorio". Experimento didáctico sobre la introducción del cálculo del perímetro y de la superficie del rectángulo: las ideas directrices. Las lecciones organizadas según los principios de una didáctica activa. Las lecciones organizadas de acuerdo con los principios de una didáctica tradicional. Resultados e interpretación del experimento. |
Una didáctica fundada en la psicologÃa de Jean Piaget [texto impreso] / Aebli Hans . - [S.l.] : Kapeluz, 1973 . - Tomo único, 189 p. Palabras clave: | Sobre la didáctica fundada en la psicologÃa de Jean Piaget Informe del proyecto piloto 2003-2004 | Nota de contenido: | PARTE HISTÓRICA: La didáctica tradicional y su fundamento psicológico. La didáctica en la escuela activa.
PARTE PSICOLÓGICA: La imagen y la operación. El hábito y la operación. La investigación, el problema y la construcción de la operación. La asimilación.
PARTE DIDÁCTICA: La construcción de las operaciones mediante la investigación por el alumno. El problema como proyecto de acción. Algunas notas sobre la investigación por el alumno en la enseñanza de ciencias naturales, geografía, historia e idioma español. La cooperación de los alumnos y el "ejercicio operatorio". Experimento didáctico sobre la introducción del cálculo del perímetro y de la superficie del rectángulo: las ideas directrices. Las lecciones organizadas según los principios de una didáctica activa. Las lecciones organizadas de acuerdo con los principios de una didáctica tradicional. Resultados e interpretación del experimento. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
1737 | 370.15 AEB | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Psicología de la educación | Disponible | | |