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Construyendo un saber sobre el interior de la escuela / Frigerio Graciela y otros (1999)

Público ISBD Título : Construyendo un saber sobre el interior de la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Frigerio Graciela y otros Editorial: Novedades educativas Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 189 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-919155--2 Nota de contenido: LEGITIMIDAD, AUTORIDAD Y CONFIANZA En busca de una tradición moderna de la autoridad|Claudia Hilb La confianza en las relaciones pedagógicas|Laurence Cornu SENTIDOS Y REGISTROS DEL CONOCIMIENTO Buscando desesperadamente a la Pedagogía|Mariano Narodowski Sobre las características del conocimiento escolar|Flavia Terigi PROMESAS Y CONTRATOS EN JUEGO Promesas y contratos en juego: de la sociedad al sujeto|Enrique Marí Contratar, prometer|Jorge Dotti El contrato narcisista, una modalidad contractual en el contexto de la constitución subjetiva|Luisa Wettengel Pedagogía de la democracia mínima. La concertación educativa como simulacro|Pablo Gentilli CONTRATOS FALLIDOS: LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA Violencias escolares sin crédito|Estanislao Antelo La violencia en la escuela media|Néstor Abramovich DEL TIEMPO A LOS TIEMPOS ESCOLARES El último narrador|Nicolás Casullo La problemática del tiempo en la historia|Dora Schwarzstein De la educación en el tiempo y sus tiempos|Violeta Núñez Del tiempo escolar|Margarita Poggi GENERACIONES Y GÉNERO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Género y edad|Silvia Yannoulas Malestar y transmisión cultural|Sandra Carli Saber, control y autonomía|Gabriela Diker Construyendo un saber sobre el interior de la escuela [texto impreso] / Frigerio Graciela y otros . - [S.l.] : Novedades educativas, 1999 . - 189 p. ISBN : 978-987-919155--2 Nota de contenido: LEGITIMIDAD, AUTORIDAD Y CONFIANZA En busca de una tradición moderna de la autoridad|Claudia Hilb La confianza en las relaciones pedagógicas|Laurence Cornu SENTIDOS Y REGISTROS DEL CONOCIMIENTO Buscando desesperadamente a la Pedagogía|Mariano Narodowski Sobre las características del conocimiento escolar|Flavia Terigi PROMESAS Y CONTRATOS EN JUEGO Promesas y contratos en juego: de la sociedad al sujeto|Enrique Marí Contratar, prometer|Jorge Dotti El contrato narcisista, una modalidad contractual en el contexto de la constitución subjetiva|Luisa Wettengel Pedagogía de la democracia mínima. La concertación educativa como simulacro|Pablo Gentilli CONTRATOS FALLIDOS: LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA Violencias escolares sin crédito|Estanislao Antelo La violencia en la escuela media|Néstor Abramovich DEL TIEMPO A LOS TIEMPOS ESCOLARES El último narrador|Nicolás Casullo La problemática del tiempo en la historia|Dora Schwarzstein De la educación en el tiempo y sus tiempos|Violeta Núñez Del tiempo escolar|Margarita Poggi GENERACIONES Y GÉNERO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Género y edad|Silvia Yannoulas Malestar y transmisión cultural|Sandra Carli Saber, control y autonomía|Gabriela Diker

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10800	371.2 FRIcon	Libro	Biblioteca CERP Suroeste	Instituciones educativas	Disponible

Aprender a emprender / Ferreyra Horacio Ademar (1998)

Público ISBD Título : Aprender a emprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferreyra Horacio Ademar Editorial: Novedades educativas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: Tomo único, 90 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-919132--3 Palabras clave: Aprender a emprender. Propuesta para la organización y gestión de emprendimientos asociativos desde la institución educativa.  Cómo elaborar un proyecto  Guía para dise?ar proyectos sociales y culturales Aprender a emprender [texto impreso] / Ferreyra Horacio Ademar . - [S.l.] : Novedades educativas, 1998 . - Tomo único, 90 p. ISBN : 978-987-919132--3 Palabras clave: Aprender a emprender. Propuesta para la organización y gestión de emprendimientos asociativos desde la institución educativa.  Cómo elaborar un proyecto  Guía para dise?ar proyectos sociales y culturales

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10769		Indeterminado	Biblioteca CERP Suroeste	indeterminado	Disponible
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El curriculum como desafío institucional / Ferreyra Horacio Ademar (1998)

Público ISBD Título : El curriculum como desafío institucional Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferreyra Horacio Ademar ; Batiston Virginia Editorial: Novedades educativas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 104 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-919118--7 Palabras clave: El curriculum como desafío institucional. Aportes teóricos-prácticos para construir el microcurriculum.  Resiliencia en la escuela  Definición de resiliencia  Origen del concepto resiliencia  La resiliencia como proceso El curriculum como desafío institucional [texto impreso] / Ferreyra Horacio Ademar ; Batiston Virginia . - [S.l.] : Novedades educativas, 1998 . - 104 p. ISBN : 978-987-919118--7 Palabras clave: El curriculum como desafío institucional. Aportes teóricos-prácticos para construir el microcurriculum.  Resiliencia en la escuela  Definición de resiliencia  Origen del concepto resiliencia  La resiliencia como proceso

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10779		Indeterminado	Biblioteca CERP Suroeste	indeterminado	Disponible

La institución y las organizaciones en la educación y la formación / Enriquez Eugene (2002)

Público ISBD Título : La institución y las organizaciones en la educación y la formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Enriquez Eugene Editorial: Novedades educativas Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 165 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-059-2 Palabras clave: instituciones organizaciones educación formación Educación formación terapia La institución y las organizaciones en la educación y la formación [texto impreso] / Enriquez Eugene . - [S.l.] : Novedades educativas, 2002 . - 165 p. ISBN : 978-987-538-059-2 Palabras clave: instituciones organizaciones educación formación Educación formación terapia

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10759	371.2ENRins	Libro	Biblioteca CERP Suroeste	Instituciones educativas	Disponible
10758	371.2ENRins	Libro	Biblioteca CERP Suroeste	Instituciones educativas	Disponible

Reflexión ética en educación y formación / Guariglia Osvaldo y otros (2000)

Público ISBD Título : Reflexión ética en educación y formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Guariglia Osvaldo y otros Editorial: Novedades educativas Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: Tomo único, 125 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-020-2 Palabras clave: educación formación Reflexión ética en educación y formación [texto impreso] / Guariglia Osvaldo y otros . - [S.l.] : Novedades educativas, 2000 . - Tomo único, 125 p. ISBN : 978-987-538-020-2 Palabras clave: educación formación

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10942	GUA	Libro	Biblioteca CERP Suroeste	Educación	Disponible
10943	370.1GUAref	Libro	Biblioteca CERP Suroeste	Filosofia de la educación	Disponible

Gestión institucional / Fernández Estela (2006)

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El estudio de las figuras y de los cuerpos geométricos / Claudia Broitman (2007)

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El desarrollo emocional del niño pequeño: observar,escuchar y comprender. / MaquieiraLidia Susana (2007)

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El aprendizaje no resuelto de la Educación Fìsica / Alicia Grasso (2001)

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Hacer Geografìa en la escuela. Reflexiones y aportes para el trabajo en el aula. / Svarzman.Jos? H y Cordero.Silvia (2007)

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Informática para docentes / AsinstenJuan Carlos (2000)

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ADDH, niños con déficit de atención e hiperactividad : ¿una patología de mercado? / León Benasayag (2011)

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Sexualidad y familia : crisis y desafíos frente al siglo XXI / Donini Antonio (2005)

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Ciencias naturales y aprendizaje significativo : claves para la reflexión didáctica y la planificación / Veglia Silvia (2007)

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Juegos y problemas para construir matemáticas : interconexiones entre los contenidos curriculares y soluciones para la clase de matemática / Ricotti Stella (2005)

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