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/ RAVAZZANI Cristina (coord.) (1999)
Título : | PROPUESTA DIDÁCTICA : el material didáctico como mediador en los procesos de enseñar y aprender | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | RAVAZZANI Cristina (coord.) ; ANEP/MECAEP | Editorial: | ANEP/MECAEP | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | Tomo 1, 312 p | Nota de contenido: | El material didáctico como mediador en los procesos de aprender y enseñar.--- Sustento epistemológico.--- Visión clásica y moderna de la ciencia.--- Sustento pedagógico y didáctico.--- Qué tiene que enseñar la Escuela.--- Cómo aprender los niños.--- El rol docente.--- La planificación del Centro Educativo como eje articulador de toda la propuesta escolar.--- El Lenguaje como articulador de la Propuesta Didáctica.--- La matemática en la educación primaria.--- Números y operaciones.--- Nociones espaciales y geométricas.--- Medidas y mediciones.--- La calculadora.--- Cuadros didácticos para pensar otras intervenciones docentes.--- Las Ciencias de la Naturaleza.--- La balanza.--- Microscopio.--- Termómetro.--- Ciencias Sociales.--- Cartografía.--- Juaquín Torres García.--- El juego en Educación Primaria.--- Juegos para pensar.--- El ajedréz.--- Las Damas.--- Dominó.--- Educación Artística.--- Propuestas para pensar la intervención docente.--- Clasificación de los instrumentos musicales.--- Taller de juegos visuales, sonoros, táctiles, olfativos, gustativo, de sensibilización artística y el lenguaje |
PROPUESTA DIDÁCTICA : el material didáctico como mediador en los procesos de enseñar y aprender [texto impreso] / RAVAZZANI Cristina (coord.) ; ANEP/MECAEP . - [S.l.] : ANEP/MECAEP, 1999 . - Tomo 1, 312 p. Nota de contenido: | El material didáctico como mediador en los procesos de aprender y enseñar.--- Sustento epistemológico.--- Visión clásica y moderna de la ciencia.--- Sustento pedagógico y didáctico.--- Qué tiene que enseñar la Escuela.--- Cómo aprender los niños.--- El rol docente.--- La planificación del Centro Educativo como eje articulador de toda la propuesta escolar.--- El Lenguaje como articulador de la Propuesta Didáctica.--- La matemática en la educación primaria.--- Números y operaciones.--- Nociones espaciales y geométricas.--- Medidas y mediciones.--- La calculadora.--- Cuadros didácticos para pensar otras intervenciones docentes.--- Las Ciencias de la Naturaleza.--- La balanza.--- Microscopio.--- Termómetro.--- Ciencias Sociales.--- Cartografía.--- Juaquín Torres García.--- El juego en Educación Primaria.--- Juegos para pensar.--- El ajedréz.--- Las Damas.--- Dominó.--- Educación Artística.--- Propuestas para pensar la intervención docente.--- Clasificación de los instrumentos musicales.--- Taller de juegos visuales, sonoros, táctiles, olfativos, gustativo, de sensibilización artística y el lenguaje |
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