Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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/ Barroso Jaime (2008)
/ Carrasco José Bernardo (2011)
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2446 | 371.3 CAR ens | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación | Disponible | 14/10/2015 | |
/ DomÃnguez Juan José (ed.) (2011)
TÃtulo : | TecnologÃa digital y realidad virtual | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | DomÃnguez Juan José (ed.) ; Luque Ramón (ed.) | Editorial: | SÃntesis | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 179 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975677-5-6 | Palabras clave: | TecnologÃa-digital realidad-virtual Revolución-digital Registro Grabación Videojuegos Sonido-digital Animación- 3D Realismo Gráficos Software Hardware Imagen-digital Telecines Cine-Digital | Nota de contenido: | EL REGISTRO, LA GRABACIÓN Y LA COMPRESIÓN DE LAS IMÁGENES DIGITALES.---Formatos de archivos de vídeo.---Formatos de audio digital .---Proceso de tratamiento de imágenes .---La cámara.---Formatos de registro digitales.---Otros soportes .---La alta definición.---Formatos de alta definición televisiva.---El cine digital .---Conceptos básicos .---Efectos, transiciones, correcciones de color.--- Antecedentes cinematográficos, evolución y conceptos básicos.---Sistemas actuales y software.---Algunas consideraciones sobre la composición digital.---SONIDO DIGITAL.---Procesos de sonido para cine y televisión .---Grabación de sonido en estudio.---Sistemas y software.--- Edición de sonido.---Mezcla y proceso multipista .---NTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN 3D.---¿Qué es la animación?.---Tipos de animación.--- Introducción.----Proceso de generación de imágenes.--- LA IMPORTANCIA DE LA INTERACCIÓN: LA REALIDAD VIRTUAL.---Sistemas y aplicaciones principales .---Tecnologías audiovisuales.---Interfaces y dispositivos de entrada y salida.---Principales ámbitos de aplicación.---Nuevos mercados y nuevos jugadores .----La actual revolución en la industria del video juego.---Los serious games.---Ejemplos de serious games. Aplicaciones para el aprendizaje y entrenamiento. |
TecnologÃa digital y realidad virtual [texto impreso] / DomÃnguez Juan José (ed.) ; Luque Ramón (ed.) . - [S.l.] : SÃntesis, 2011 . - 179 p. ISBN : 978-84-975677-5-6 Palabras clave: | TecnologÃa-digital realidad-virtual Revolución-digital Registro Grabación Videojuegos Sonido-digital Animación- 3D Realismo Gráficos Software Hardware Imagen-digital Telecines Cine-Digital | Nota de contenido: | EL REGISTRO, LA GRABACIÓN Y LA COMPRESIÓN DE LAS IMÁGENES DIGITALES.---Formatos de archivos de vídeo.---Formatos de audio digital .---Proceso de tratamiento de imágenes .---La cámara.---Formatos de registro digitales.---Otros soportes .---La alta definición.---Formatos de alta definición televisiva.---El cine digital .---Conceptos básicos .---Efectos, transiciones, correcciones de color.--- Antecedentes cinematográficos, evolución y conceptos básicos.---Sistemas actuales y software.---Algunas consideraciones sobre la composición digital.---SONIDO DIGITAL.---Procesos de sonido para cine y televisión .---Grabación de sonido en estudio.---Sistemas y software.--- Edición de sonido.---Mezcla y proceso multipista .---NTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN 3D.---¿Qué es la animación?.---Tipos de animación.--- Introducción.----Proceso de generación de imágenes.--- LA IMPORTANCIA DE LA INTERACCIÓN: LA REALIDAD VIRTUAL.---Sistemas y aplicaciones principales .---Tecnologías audiovisuales.---Interfaces y dispositivos de entrada y salida.---Principales ámbitos de aplicación.---Nuevos mercados y nuevos jugadores .----La actual revolución en la industria del video juego.---Los serious games.---Ejemplos de serious games. Aplicaciones para el aprendizaje y entrenamiento. |
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2594 | 371.334 DOM tec | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación | Disponible | | |
/ Sanz Oro Rafael (coord.) (2009)
TÃtulo : | TutorÃa y atención personal al estudiante en la universidad | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Sanz Oro Rafael (coord.) | Editorial: | SÃntesis | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 305 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975665-0-6 | Palabras clave: | TutorÃa atención personal estudiante universidad Universidades TutorÃa Orientación Estudios de casos México España | Nota de contenido: | Universidad,mercado y docencia en las sociedades neoliberales.---Universidad y sociedad en la era del conocimiento:el papel de las universidades.---La misión crítica de las universidades.---La docencia universitaria.---Docencia,saber e investigación en universidad europea.---Tutoría y orientación en la universidad.---El cuestionamiento dela universidad como servicio público.---¿Investigación para la sociedad o para el mercado?.---Profesorado y profundización metodológica de la enseñanza universitaria.---Tutoría y orientación en la universidad.---Consecuencias de la convergencia europea en la orientación y tutoría universitaria.---Necesidad de una nueva concepción de la tutoría.---El Plan de Acción Tutorial.---La tutoría universitaria.---El ámbito de las necesidades en materia de orientación-tutoría.---La mentoría como respuesta a las necesidades de orientación y tutoría en la universidad.---Los planes de acción tutorial en las diplomaturas de Ciencias de la Salud.---Plan De Acción Tutorial en las diplomaturas de ciencias de la Salud.---Plan de Acción Tutorial en la licenciatura en Química.---La acción tutorial de acogida en la Facultad de Ceincias Económicas.---Plan de Acción Tutorial de la ETSIIT.---Necesidades de tutorización de los alumnos.---Programas de intercambio y movilidad de estudiantes.---Actividades grupales.---Actividades con el grupo tutelado.---Plan de Acción Tutorial de la Facultad de Educación u Humnanidades de Melilla.---Sisteama Institucional de Tutoría de la Universidad Autonoma de Yucatán.--Un modelo acción tutorial en la Universidad Autónoma de San Luis de Potosí. |
TutorÃa y atención personal al estudiante en la universidad [texto impreso] / Sanz Oro Rafael (coord.) . - [S.l.] : SÃntesis, 2009 . - 305 p. ISBN : 978-84-975665-0-6 Palabras clave: | TutorÃa atención personal estudiante universidad Universidades TutorÃa Orientación Estudios de casos México España | Nota de contenido: | Universidad,mercado y docencia en las sociedades neoliberales.---Universidad y sociedad en la era del conocimiento:el papel de las universidades.---La misión crítica de las universidades.---La docencia universitaria.---Docencia,saber e investigación en universidad europea.---Tutoría y orientación en la universidad.---El cuestionamiento dela universidad como servicio público.---¿Investigación para la sociedad o para el mercado?.---Profesorado y profundización metodológica de la enseñanza universitaria.---Tutoría y orientación en la universidad.---Consecuencias de la convergencia europea en la orientación y tutoría universitaria.---Necesidad de una nueva concepción de la tutoría.---El Plan de Acción Tutorial.---La tutoría universitaria.---El ámbito de las necesidades en materia de orientación-tutoría.---La mentoría como respuesta a las necesidades de orientación y tutoría en la universidad.---Los planes de acción tutorial en las diplomaturas de Ciencias de la Salud.---Plan De Acción Tutorial en las diplomaturas de ciencias de la Salud.---Plan de Acción Tutorial en la licenciatura en Química.---La acción tutorial de acogida en la Facultad de Ceincias Económicas.---Plan de Acción Tutorial de la ETSIIT.---Necesidades de tutorización de los alumnos.---Programas de intercambio y movilidad de estudiantes.---Actividades grupales.---Actividades con el grupo tutelado.---Plan de Acción Tutorial de la Facultad de Educación u Humnanidades de Melilla.---Sisteama Institucional de Tutoría de la Universidad Autonoma de Yucatán.--Un modelo acción tutorial en la Universidad Autónoma de San Luis de Potosí. |
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4025 | 378.17 SAN tut | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación universitaria | Disponible | | |
/ González González MarÃa Teresa (coord.) (2011)
TÃtulo : | Innovaciones en el gobierno y la gestión de los centros escolares | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | González González MarÃa Teresa (coord.) ; Nieto Cano José Miguel | Editorial: | SÃntesis | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 296 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975675-8-9 | Palabras clave: | Innovación gobierno gestión centros-escolares Escuelas Aprendizaje Enseñanza Educación Desarrollo-profesional Alumnos Familias Redes Gobierno Condiciones-trabajo | Nota de contenido: | Coordenadas y referentes para la renovación organizativa de los centros escolares.---Escenarios educativos del futuro previsible.---La cara humana de los centros.---Los centros escolares y el aprendizaje de los alumnos.---La relación entre adultos y estudiantes.---La participación y la voz del alumnado en el centro escolar.---Diversidad del alumnado y respuestas de los centros escolares.---Escuelas inclusivas.---Centros escolares , condiciones de trabajo y desarrollo profesional de los docentes.---Condiciones del trabajo docente.---Los centros docentes como espacios de aprendizaje y de desarrollo profesional de los docentes.---Gobierno y liderazgo de los centros escolares.---Dirección y liderazgo educativo en los centros escolares.---Evaluar para mejorar.---La revisión interna del centro escolar.---Los centros escolares en contexto y en relación.---Implicación de las familias en la educación escolar de sus hijos.---Los centros escolares y sus relaciones con la administración local, autonómica y nacional.---El desarrollo de los centros escolares participando en redes de centros y redes profesionales. |
Innovaciones en el gobierno y la gestión de los centros escolares [texto impreso] / González González MarÃa Teresa (coord.) ; Nieto Cano José Miguel . - [S.l.] : SÃntesis, 2011 . - 296 p. ISBN : 978-84-975675-8-9 Palabras clave: | Innovación gobierno gestión centros-escolares Escuelas Aprendizaje Enseñanza Educación Desarrollo-profesional Alumnos Familias Redes Gobierno Condiciones-trabajo | Nota de contenido: | Coordenadas y referentes para la renovación organizativa de los centros escolares.---Escenarios educativos del futuro previsible.---La cara humana de los centros.---Los centros escolares y el aprendizaje de los alumnos.---La relación entre adultos y estudiantes.---La participación y la voz del alumnado en el centro escolar.---Diversidad del alumnado y respuestas de los centros escolares.---Escuelas inclusivas.---Centros escolares , condiciones de trabajo y desarrollo profesional de los docentes.---Condiciones del trabajo docente.---Los centros docentes como espacios de aprendizaje y de desarrollo profesional de los docentes.---Gobierno y liderazgo de los centros escolares.---Dirección y liderazgo educativo en los centros escolares.---Evaluar para mejorar.---La revisión interna del centro escolar.---Los centros escolares en contexto y en relación.---Implicación de las familias en la educación escolar de sus hijos.---Los centros escolares y sus relaciones con la administración local, autonómica y nacional.---El desarrollo de los centros escolares participando en redes de centros y redes profesionales. |
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2341 | 371.2 GON inn | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Instituciones educativas | Disponible | | |
/ Fernández DÃaz MarÃa José (2011)
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/ Sánchez GarcÃa Remedios (coord.) (2012)
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/ MarÃa José León Guerrero (2012)
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/ Lorenzo GarcÃa Aretio (2014)
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/ Pilar Iranzo GarcÃa (2012)
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/ Carlos Monereo (2009)
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/ Juana Ma.González GarcÃa (2014)
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/ José Pedro Espada Sánchez (2015)
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/ Esquilo (1959)
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