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indeterminado > Techniques (Sciences appliquées)
Dentro de la estantería Techniques (Sciences appliquées) hay diferentes temas, haga clic encima para explorarlos...Apego y terapia narrativa : un modelo integrador / Arlene Vetere (2012)
Título : Apego y terapia narrativa : un modelo integrador Tipo de documento: texto impreso Autores: Arlene Vetere, Autor ; Rudi Dallos, Autor Editorial: Morata Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-680-1 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: APEGO TERAPIA-NARRATIVA AMOR SEXUALIDAD TERAPIA-SISTEMÁTICA SENTMIENTOS TDAH VIOLENCIA-FAMILIAR TERAPIA-SISTÉMICA TRAUMA ADICCIÓN Nota de contenido: La terapia sistémica y las narrativas de apego
Las transiciones en el ciclo de vida y las narrativas de apego
La regulación de los sentimientos
El amor y la sexualidad : la terapia sistémica y las narrativas de apego : aplicaciones a las parejas
El trauma y la disociación
La pérdida, la pena y el apego
Los problemas de adicción : la dependencia del alcohol y las dificultades alimentaria
Formatos para la exploración.Apego y terapia narrativa : un modelo integrador [texto impreso] / Arlene Vetere, Autor ; Rudi Dallos, Autor . - [S.l.] : Morata, 2012 . - 255 p.
ISBN : 978-84-7112-680-1
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: APEGO TERAPIA-NARRATIVA AMOR SEXUALIDAD TERAPIA-SISTEMÁTICA SENTMIENTOS TDAH VIOLENCIA-FAMILIAR TERAPIA-SISTÉMICA TRAUMA ADICCIÓN Nota de contenido: La terapia sistémica y las narrativas de apego
Las transiciones en el ciclo de vida y las narrativas de apego
La regulación de los sentimientos
El amor y la sexualidad : la terapia sistémica y las narrativas de apego : aplicaciones a las parejas
El trauma y la disociación
La pérdida, la pena y el apego
Los problemas de adicción : la dependencia del alcohol y las dificultades alimentaria
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 6964 616.891 4 VET ape Libro Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible 09/12/2015 La atención que no se presta : el "mal" llamado ADD / Vasen Juan (2007)
Título : La atención que no se presta : el "mal" llamado ADD Tipo de documento: texto impreso Autores: Vasen Juan Editorial: Noveduc Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 174 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-200-8 Palabras clave: [Palabras claves]EDUCACIÓN DE NIÑOS
[Palabras claves]PSICOFARMACOS
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL
[Palabras claves]TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDADResumen: Las escuelas se han poblado, de un modo “epidémico”, de niños que se distraen con facilidad, se muestran desatentos y con dificultades para los aprendizajes formales. Niños inquietos, que presentan reacciones impulsivas y con dificultades para aceptar normas y reglas. Para muchos esto tiene un nombre, una sigla en verdad, que designa al trastorno: ADD. Profesionales, docentes y buena parte de los medios de comunicación lo consideran como problema de aprendizaje y comportamiento que responde a un déficit, de atención, de concentración y, en última instancia, de dopamina.
Este libro plantea que la desatención se define como problema a partir de ciertos parámetros que parecen exteriores al problema mismo. Pero no lo son. La desatención cosificada como déficit y la inquietud tematizada como exceso surgen de un modo de evaluación cuantitativamente grosero, que se realiza clasificatoria e irresponsablemente a partir de escalas que presentan un gran margen de error.
El ADD es un mal nombre para un problema de época que estalla en las aulas. Un nombre que se desentiende de los nuevos rasgos de los niños de hoy, del piso inestable en que pretenden afirmarse padres y maestros, de los cambios en la cultura y la temporalidad, de los encantos del consumo y de la desorientación de las escuelas.Nota de contenido: Niños, padres y maestros, hoy
¿Diagnosticar o clasificar? El método
La impropiedad de lo propio: las co-morbilidades
Atención, investidura y escuela
Movimiento y aburrimiento
Infancia y consumo
La reprogramación de la infancia
Psicofármacos: ¿administrar o intervenir?
Cuando no hay otro remedio
El diablo en el cuerpo
¿Discapacitar o “ciudadanizar”?
Tecnopolíticas del nombre
La atención que no se presta : el "mal" llamado ADD [texto impreso] / Vasen Juan . - [S.l.] : Noveduc, 2007 . - 174 p.
ISBN : 978-987-538-200-8
Palabras clave: [Palabras claves]EDUCACIÓN DE NIÑOS
[Palabras claves]PSICOFARMACOS
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL
[Palabras claves]TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDADResumen: Las escuelas se han poblado, de un modo “epidémico”, de niños que se distraen con facilidad, se muestran desatentos y con dificultades para los aprendizajes formales. Niños inquietos, que presentan reacciones impulsivas y con dificultades para aceptar normas y reglas. Para muchos esto tiene un nombre, una sigla en verdad, que designa al trastorno: ADD. Profesionales, docentes y buena parte de los medios de comunicación lo consideran como problema de aprendizaje y comportamiento que responde a un déficit, de atención, de concentración y, en última instancia, de dopamina.
Este libro plantea que la desatención se define como problema a partir de ciertos parámetros que parecen exteriores al problema mismo. Pero no lo son. La desatención cosificada como déficit y la inquietud tematizada como exceso surgen de un modo de evaluación cuantitativamente grosero, que se realiza clasificatoria e irresponsablemente a partir de escalas que presentan un gran margen de error.
El ADD es un mal nombre para un problema de época que estalla en las aulas. Un nombre que se desentiende de los nuevos rasgos de los niños de hoy, del piso inestable en que pretenden afirmarse padres y maestros, de los cambios en la cultura y la temporalidad, de los encantos del consumo y de la desorientación de las escuelas.Nota de contenido: Niños, padres y maestros, hoy
¿Diagnosticar o clasificar? El método
La impropiedad de lo propio: las co-morbilidades
Atención, investidura y escuela
Movimiento y aburrimiento
Infancia y consumo
La reprogramación de la infancia
Psicofármacos: ¿administrar o intervenir?
Cuando no hay otro remedio
El diablo en el cuerpo
¿Discapacitar o “ciudadanizar”?
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 15575 616.858 9 VAS ate Indeterminado Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible CLINICA GRUPAL 2 / KESSELMAN Hernán y otros. (1980)
Título : CLINICA GRUPAL 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: KESSELMAN Hernán y otros. Editorial: Búsqueda. Bs.As. Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 135 p. Palabras clave: Diálogos socráticos Pavlovsky, Kesselman y Rodrigué. Análisis didáctico grupal El diagnóstico en la psicoterapia grupal de adolescentes.Técnicas dramáticas.Psicopatogía vincular.Dinámica grupal. CLINICA GRUPAL 2 [texto impreso] / KESSELMAN Hernán y otros. . - [S.l.] : Búsqueda. Bs.As., 1980 . - 135 p.Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 4988 616.891 KES cli Indeterminado Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible Convivir con niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) / Soutullo César (2008)
Título : Convivir con niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) Tipo de documento: texto impreso Autores: Soutullo César Editorial: Médica Panamericana Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 153 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-983513-8-5 Palabras clave: [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL
[Palabras claves]PSIQUIATRÍA INFANTIL
[Palabras claves]TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDADNota de contenido: Los padres y profesores de niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) probablemente ya son expertos en este problema. Sin embargo, en este libro pueden aprender o reforzar tres conceptos fundamentales sobre los que no debe quedar ninguna duda:
Primero: el TDAH es un trastorno de origen biológico con causa, en parte, genética. Se ha descrito hace más de 100 años, existe en diferentes países y culturas y, muy importante, NO ES CULPA DE LOS PADRES.
Segundo: el TDAH produce un deterioro importante en la capacidad del niño de desarrollarse en el ámbito académico, familiar y social. Si no se trata puede limitar las posibilidades futuras del niño, porque produce un rendimiento muy por debajo de su capacidad intelectual y de su potencial.
Tercero: existen tratamientos seguros y eficaces para el TDAH. Suele ser necesario combinar medicación, tratamiento conductual, y apoyo individual, familiar y escolar. El riesgo del tratamiento es mucho menor que el riesgo de no tratar al niño. Como padres, profesores y médicos de niños con TDAH no nos podemos permitir el lujo de dejarlos sin tratamiento, debido a los desastrosos resultados que esto produce en el niño, adolescente y adulto.Convivir con niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) [texto impreso] / Soutullo César . - [S.l.] : Médica Panamericana, 2008 . - 153 p.
ISBN : 978-84-983513-8-5
Palabras clave: [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL
[Palabras claves]PSIQUIATRÍA INFANTIL
[Palabras claves]TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDADNota de contenido: Los padres y profesores de niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) probablemente ya son expertos en este problema. Sin embargo, en este libro pueden aprender o reforzar tres conceptos fundamentales sobre los que no debe quedar ninguna duda:
Primero: el TDAH es un trastorno de origen biológico con causa, en parte, genética. Se ha descrito hace más de 100 años, existe en diferentes países y culturas y, muy importante, NO ES CULPA DE LOS PADRES.
Segundo: el TDAH produce un deterioro importante en la capacidad del niño de desarrollarse en el ámbito académico, familiar y social. Si no se trata puede limitar las posibilidades futuras del niño, porque produce un rendimiento muy por debajo de su capacidad intelectual y de su potencial.
Tercero: existen tratamientos seguros y eficaces para el TDAH. Suele ser necesario combinar medicación, tratamiento conductual, y apoyo individual, familiar y escolar. El riesgo del tratamiento es mucho menor que el riesgo de no tratar al niño. Como padres, profesores y médicos de niños con TDAH no nos podemos permitir el lujo de dejarlos sin tratamiento, debido a los desastrosos resultados que esto produce en el niño, adolescente y adulto.Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 15485 616.89 SOU con Indeterminado Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible Corregir el cuerpo : historia de un poder pedagógico / Vigarello Georges (2005)
Título : Corregir el cuerpo : historia de un poder pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Vigarello Georges Editorial: Nueva Visión Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 252 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-510-6 Palabras clave: EDUCACION FISICA Resumen: El cuerpo corregido es lo que la cortesía y el decoro han tratado de dibujar durante mucho tiempo; es, también, el que indica las prescripciones de la higiene y de la gimnasia; es, aquel al que no dejan de referirse múltiples enfoques contemporáneos de las pedagogías corporales Nota de contenido: La tradición entre urbanidades y corsés.--- Un cuerpo que se corrige.--- Organización y distribución.--- Racionalización de la cifra.---De la fórmula higiénica Corregir el cuerpo : historia de un poder pedagógico [texto impreso] / Vigarello Georges . - [S.l.] : Nueva Visión, 2005 . - 252 p.
ISBN : 978-950-602-510-6
Palabras clave: EDUCACION FISICA Resumen: El cuerpo corregido es lo que la cortesía y el decoro han tratado de dibujar durante mucho tiempo; es, también, el que indica las prescripciones de la higiene y de la gimnasia; es, aquel al que no dejan de referirse múltiples enfoques contemporáneos de las pedagogías corporales Nota de contenido: La tradición entre urbanidades y corsés.--- Un cuerpo que se corrige.--- Organización y distribución.--- Racionalización de la cifra.---De la fórmula higiénica Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 16425 615.8 VIG cot Indeterminado Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible
Título : Diez respuestas a diez mentiras Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Carrere, Autor Editorial: Montevideo : Movimiento Mundial por los Bosques Tropicales Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 30p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7587-5-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORESTACION
FORESTACION - IMPACTO AMBIENTAL
FORESTACION - MANUALES
FORESTACION Y MEDIO AMBIENTE
MOVIMIENTO MUNDIAL POR LOS BOSQUES TROPICALES (WRM)En línea: https://www.wrm.org.uy//es/files/2013/04/10_Respuestas_a_10_mentiras.pdf Diez respuestas a diez mentiras [texto impreso] / Ricardo Carrere, Autor . - Montevideo : Movimiento Mundial por los Bosques Tropicales, 2004 . - 30p.
ISBN : 978-9974-7587-5-9
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 5576 634.956 CARdie Libro Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible Ecología microbiana del suelo / Frioni Lillián (1990)
Título : Ecología microbiana del suelo Tipo de documento: texto impreso Autores: Frioni Lillián Editorial: Comunidad del Sur- EDINOR Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 519 p. Palabras clave: El suelo como medio ambiente para la microflora, la población microbiana del suelo, los protistas superiores e inferiores, los protozoarios, métodos de estudio de la población microbiana del suelo, ciclo bilógico del carbono, humificación y deshumificación. Ecología microbiana del suelo [texto impreso] / Frioni Lillián . - [S.l.] : Comunidad del Sur- EDINOR, 1990 . - 519 p.Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 5569 631.46 FRI eco Libro Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible Física aplicada a las ciencias de la salud / Strother G.K. (1977)
Título : Física aplicada a las ciencias de la salud Tipo de documento: texto impreso Autores: Strother G.K. Editorial: Mc Graw Hill Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 448 p. ISBN/ISSN/DL: 978-0-07-091989-1 Palabras clave: Física aplicada a las ciencias de la salud. Física. Movimiento. Dinámica. Leyes. Newton. Movimiento. Relatividad. Fluidos. Circuitos. Termodinámica. Núcleos. Física aplicada a las ciencias de la salud [texto impreso] / Strother G.K. . - [S.l.] : Mc Graw Hill, 1977 . - 448 p.
ISBN : 978-0-07-091989-1
Palabras clave: Física aplicada a las ciencias de la salud. Física. Movimiento. Dinámica. Leyes. Newton. Movimiento. Relatividad. Fluidos. Circuitos. Termodinámica. Núcleos. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 5904 621 STR fis Libro Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible
Título : Formación profesional : ¿saberes del ocio o saberes del trabajo? Tipo de documento: texto impreso Autores: Jarbas Novelino Barato, Autor Editorial: Cinterfor/OIT, Mdeo. Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 226p ISBN/ISSN/DL: 978-92-908819-1-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: BELLEZA - FORMACION PROFESIONAL - BRASIL
FORMACION PROFESIONAL - BRASIL
ORIENTACION PROFESIONAL - BRASIL
TECNOLOGIA EN LA EDUCACION - BRASILNota de contenido: Teoría y práctica en el salón de belleza
Las virtudes de un texto exotérico : la taxonomía de Merrill
Los secretos del oficio en el salón de belleza
Componentes del aprendizaje de técnicas
Características del hacer-saber
Otras características del desempeño y del conocimiento
Otras características de la información
Errores de ejecución y aprendizaje
Teoría de la actividad y reorientación metodologica de la enseñanza de técnicas´
En línea: https://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/file_publicacion/barato.pdf Formación profesional : ¿saberes del ocio o saberes del trabajo? [texto impreso] / Jarbas Novelino Barato, Autor . - [S.l.] : Cinterfor/OIT, Mdeo., 2005 . - 226p.
ISBN : 978-92-908819-1-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: BELLEZA - FORMACION PROFESIONAL - BRASIL
FORMACION PROFESIONAL - BRASIL
ORIENTACION PROFESIONAL - BRASIL
TECNOLOGIA EN LA EDUCACION - BRASILNota de contenido: Teoría y práctica en el salón de belleza
Las virtudes de un texto exotérico : la taxonomía de Merrill
Los secretos del oficio en el salón de belleza
Componentes del aprendizaje de técnicas
Características del hacer-saber
Otras características del desempeño y del conocimiento
Otras características de la información
Errores de ejecución y aprendizaje
Teoría de la actividad y reorientación metodologica de la enseñanza de técnicas´
En línea: https://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/file_publicacion/barato.pdf Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 9677 658.3 BARfor Libro Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible Investigaciòn cientifica en Ciencias de la Salud / Denise Polit (1994)
Título : Investigaciòn cientifica en Ciencias de la Salud Tipo de documento: texto impreso Autores: Denise Polit Editorial: McGRAW Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 701 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-252-025-9 Palabras clave: ANALISIS DE DATOS
BIOMETRÍA
ENFERMERIA
MEDICINA
CIENCIAS DE LA SALUD
INVESTIGACION MEDICAInvestigaciòn cientifica en Ciencias de la Salud [texto impreso] / Denise Polit . - [S.l.] : McGRAW, 1994 . - 701 p.
ISBN : 978-968-252-025-9
Palabras clave: ANALISIS DE DATOS
BIOMETRÍA
ENFERMERIA
MEDICINA
CIENCIAS DE LA SALUD
INVESTIGACION MEDICAReserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 1886 610.7 POL inv Indeterminado Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible Las nanotecnologías en Uruguay / Chiancone Adriana (coord.) (2013)
Título : Las nanotecnologías en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Chiancone Adriana (coord.) ; Foladori Guillermo (coord.) Editorial: Udelar Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: Tomo 5, 152 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-002-4 Palabras clave: nanotecnologías Uruguay Nuevas-tecnologías Científicos-uruguayos Ciencia Tecnología Innovación Materiales-biocompatibles Nanociencia Nanotecnología Nanobiología Genomas Uruguay Nota de contenido: Nanotecnología y Uruguay / Alvaro MOMBRU.
Historia del desarrollo de las nanotecnologías en Uruguay / Adriana CHIANCONE CASTRO, Lydia GARRIDO LUZARDO, Ramiro CHIMURIS.
Nanomateriales con potenciales aplicaciones tecnológicas desarrollados en el Centro NanoMat, Polo Tecnológico de Pando, Facultad de Química / Helena PARDO.
Nanotecnología: ejemplos y aplicaciones en la utilización de energía solar / Ricardo Juan FACCIO.
Materiales biocompatibles: un nuevo desafío de investigación / Mariana PEREYRA.
Nanociencia, nanotecnología y nanobiología / Natalia ODDONE, Ana Inés ZAMBRANA, Marcos TASSANO, Natalia PI, Dolores ETCHEGOIMBERRY, Juan Pablo DAMIAN, Pablo CABRAL, Juan Claudio BENECH.
La tercera ola en secuenciación de genomas: instrumentos nanotecnológicos y aplicaciones biotecnológicas / Fabián CAPDEVIELLE.
Interpretaciones y desafíos locales de la investigación y desarrollo en nanotecnología / Adriana CHIANCONE CASTRO.
Nanotecnología: continuidad y ruptura / María BRUM.
La propiedad intelectual en el cruce con la nanotecnología: reflexiones en voz alta / Ramiro CHIMURIS, Lydia GARRIDO LUZARDO.
Nanotecnologías para el desarrollo en América Latina / Guillermo FOLADORI.Las nanotecnologías en Uruguay [texto impreso] / Chiancone Adriana (coord.) ; Foladori Guillermo (coord.) . - [S.l.] : Udelar, 2013 . - Tomo 5, 152 p.
ISBN : 978-9974-01-002-4
Palabras clave: nanotecnologías Uruguay Nuevas-tecnologías Científicos-uruguayos Ciencia Tecnología Innovación Materiales-biocompatibles Nanociencia Nanotecnología Nanobiología Genomas Uruguay Nota de contenido: Nanotecnología y Uruguay / Alvaro MOMBRU.
Historia del desarrollo de las nanotecnologías en Uruguay / Adriana CHIANCONE CASTRO, Lydia GARRIDO LUZARDO, Ramiro CHIMURIS.
Nanomateriales con potenciales aplicaciones tecnológicas desarrollados en el Centro NanoMat, Polo Tecnológico de Pando, Facultad de Química / Helena PARDO.
Nanotecnología: ejemplos y aplicaciones en la utilización de energía solar / Ricardo Juan FACCIO.
Materiales biocompatibles: un nuevo desafío de investigación / Mariana PEREYRA.
Nanociencia, nanotecnología y nanobiología / Natalia ODDONE, Ana Inés ZAMBRANA, Marcos TASSANO, Natalia PI, Dolores ETCHEGOIMBERRY, Juan Pablo DAMIAN, Pablo CABRAL, Juan Claudio BENECH.
La tercera ola en secuenciación de genomas: instrumentos nanotecnológicos y aplicaciones biotecnológicas / Fabián CAPDEVIELLE.
Interpretaciones y desafíos locales de la investigación y desarrollo en nanotecnología / Adriana CHIANCONE CASTRO.
Nanotecnología: continuidad y ruptura / María BRUM.
La propiedad intelectual en el cruce con la nanotecnología: reflexiones en voz alta / Ramiro CHIMURIS, Lydia GARRIDO LUZARDO.
Nanotecnologías para el desarrollo en América Latina / Guillermo FOLADORI.Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 5165 600 CHInan Libro Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible Los cambios en la producciòn agrìcola nacional / UDELAR (2011)
Título : Los cambios en la producciòn agrìcola nacional : Un enfoque interdisciplinario Tipo de documento: texto impreso Autores: UDELAR, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Espacio Interdisciplinario-Universidad de la República Fecha de publicación: 2011 Colección: Cafè y Tertulia num. 9 Número de páginas: 65p Material de acompañamiento: 1 dvd ISBN/ISSN/DL: 978-9974-00-740-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: AGRICULTURA-URUGUAY
BIODIVERSIDAD-URUGUAYLos cambios en la producciòn agrìcola nacional : Un enfoque interdisciplinario [texto impreso] / UDELAR, Autor . - 1a ed. . - Espacio Interdisciplinario-Universidad de la República, 2011 . - 65p + 1 dvd. - (Cafè y Tertulia; 9) .
ISBN : 978-9974-00-740-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AGRICULTURA-URUGUAY
BIODIVERSIDAD-URUGUAYReserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 19106 630 UDEcam Libro Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible Los otros creen que no estoy : autismo y otras psicosis infantiles / Velleda Cecchi (2005)
Título : Los otros creen que no estoy : autismo y otras psicosis infantiles Tipo de documento: texto impreso Autores: Velleda Cecchi, Autor Editorial: Lumen Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 296p ISBN/ISSN/DL: 978-987-00-0531-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUTISMO
PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
PSIQUIATRÍA INFANTILResumen: Este libro es el fruto de una investigación psicoanalítica de varios años, que sigue en curso. Las autoras abordan las psicosis infantiles, patologías poco estudiadas, a pesar de la propuesta hecha por M. Klein en 1930. Consideran imprescindible un diagnóstico precoz y preciso, determinante para la vida del paciente y su familia. Son niños no mirados, no vistos, que "sufren hasta el fondo", de quienes "los otros creen que no están". Pero sí están. Sufriendo, dolidos, desesperanzados, frágiles. Se revisan y cuestionan los conceptos clásicos aún vigentes acerca del autismo, la psicosis simbiótica y la esquizofrenia. Por lo cual es un libro novedoso que abre el debate. Se arriba a ideas contundentes: - El autismo es una psicosis. Estos niños están hiperconectados y se defienden aislándose de un mundo hostil. Evitan el objeto en forma deliberada, defensivamente. En la actualidad, hay un exceso de este diagnóstico, al contrario de lo que sucede en la esquizofrenia. - Las autoras proponen el término psicosis confusional para la que consideran erróneamente denominada "psicosis simbiótica", porque aseveran que en estos pacientes hay diferenciación yo-no yo, hay psiquismo propio, con lo cual refutan el concepto de simbiosis de M. Mahler. Plantean que estos niños establecen vínculos de dependencia que les generan sentimientos intensos y simultáneos de amor y odio. - En cuanto a la esquizofrenia, sostienen su existencia en edades muy tempranas, por esto la denominan esquizofrenia infantil, la que puede quedar enmascarada en otros diagnósticos, por lo cual se dice que comienza en la pubertad o en la adolescencia. Este libro aporta un sólido desarrollo teórico, revalidado por casos clínicos de cada una de estas patologías. Los otros creen que no estoy : autismo y otras psicosis infantiles [texto impreso] / Velleda Cecchi, Autor . - [S.l.] : Lumen, 2005 . - 296p.
ISBN : 978-987-00-0531-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AUTISMO
PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
PSIQUIATRÍA INFANTILResumen: Este libro es el fruto de una investigación psicoanalítica de varios años, que sigue en curso. Las autoras abordan las psicosis infantiles, patologías poco estudiadas, a pesar de la propuesta hecha por M. Klein en 1930. Consideran imprescindible un diagnóstico precoz y preciso, determinante para la vida del paciente y su familia. Son niños no mirados, no vistos, que "sufren hasta el fondo", de quienes "los otros creen que no están". Pero sí están. Sufriendo, dolidos, desesperanzados, frágiles. Se revisan y cuestionan los conceptos clásicos aún vigentes acerca del autismo, la psicosis simbiótica y la esquizofrenia. Por lo cual es un libro novedoso que abre el debate. Se arriba a ideas contundentes: - El autismo es una psicosis. Estos niños están hiperconectados y se defienden aislándose de un mundo hostil. Evitan el objeto en forma deliberada, defensivamente. En la actualidad, hay un exceso de este diagnóstico, al contrario de lo que sucede en la esquizofrenia. - Las autoras proponen el término psicosis confusional para la que consideran erróneamente denominada "psicosis simbiótica", porque aseveran que en estos pacientes hay diferenciación yo-no yo, hay psiquismo propio, con lo cual refutan el concepto de simbiosis de M. Mahler. Plantean que estos niños establecen vínculos de dependencia que les generan sentimientos intensos y simultáneos de amor y odio. - En cuanto a la esquizofrenia, sostienen su existencia en edades muy tempranas, por esto la denominan esquizofrenia infantil, la que puede quedar enmascarada en otros diagnósticos, por lo cual se dice que comienza en la pubertad o en la adolescencia. Este libro aporta un sólido desarrollo teórico, revalidado por casos clínicos de cada una de estas patologías. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 9524 616.898 2 CECotr Libro Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible Manual de conservación del suelo / Hull William (1950)
Título : Manual de conservación del suelo Tipo de documento: texto impreso Autores: Hull William ; Secretaría de estado de los Estados Unidos Fecha de publicación: 1950 Número de páginas: Tomo único, 332 p. Palabras clave: Manual de conservación del suelo. La erosión del suelo. Clasificación de las tierras. Tierras para cultivos ocasionales. prevención y corrección de las cárcavas. Erosión de los caminos y terrenos adyacentes.
EDAFOLOGÍA
SUELOSManual de conservación del suelo [texto impreso] / Hull William ; Secretaría de estado de los Estados Unidos . - 1950 . - Tomo único, 332 p.Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 5568 631.4 HUL man Indeterminado Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Disponible Medicina, una noble profesión / Héctor Muiños (1958)
Título : Medicina, una noble profesión Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor Muiños Editorial: Montevideo Fecha de publicación: 1958 Otro editor: Ciencias Número de páginas: 429 p. Palabras clave: MEDICINA - HISTORIA
PLACEBO
HIPÓCRATESMedicina, una noble profesión [texto impreso] / Héctor Muiños . - [S.l.] : Montevideo : [S.l.] : Ciencias, 1958 . - 429 p.
Palabras clave: MEDICINA - HISTORIA
PLACEBO
HIPÓCRATESEjemplares
Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 1896 610.9MUI med Libro Biblioteca CERP Suroeste indeterminado Excluido de préstamo