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Francisco Antonio Berra / Palomeque Agapo Luis (2019)
Título : Francisco Antonio Berra : su obra educadora Tipo de documento: texto impreso Autores: Palomeque Agapo Luis, Autor Editorial: Universidad de la República Fecha de publicación: 2019 Colección: Pedagogía Nacional num. 6 Número de páginas: 213 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-88738--1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN URUGUAYA-HISTORIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-HISTORIANota de contenido: El científico Francisco Antonio Berra- El Congreso Pedagógico de 1882- Resumen de las leyes generales de la enseñanza- Artigas- Obligatoriedad de la educación primaria- Secundaria en El Ateneo
Francisco Antonio Berra : su obra educadora [texto impreso] / Palomeque Agapo Luis, Autor . - Universidad de la República, 2019 . - 213. - (Pedagogía Nacional; 6) .
ISBN : 978-9974-88738--1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN URUGUAYA-HISTORIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-HISTORIANota de contenido: El científico Francisco Antonio Berra- El Congreso Pedagógico de 1882- Resumen de las leyes generales de la enseñanza- Artigas- Obligatoriedad de la educación primaria- Secundaria en El Ateneo
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2080 370.989 5 BER-PAL Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible Historia de la educación en Durazno / Oscar Padrón Favre (2019)
Título : Historia de la educación en Durazno : Aportes para su estudio desde los orígenes hasta mediados del siglo XX Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar Padrón Favre, Autor Editorial: ANEP / CETP - UTU Fecha de publicación: 2019 Colección: Edición Homenaje num. 73 Número de páginas: 422p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-88715--2 Idioma : Español (spa) Historia de la educación en Durazno : Aportes para su estudio desde los orígenes hasta mediados del siglo XX [texto impreso] / Oscar Padrón Favre, Autor . - ANEP / CETP - UTU, 2019 . - 422p. - (Edición Homenaje; 73) .
ISBN : 978-9974-88715--2
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2258 370.989 5 PADedu Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible Historia de la Educación Secundaria 1935-2008 / Consejo de Educación Secundaria (2008)
Título : Historia de la Educación Secundaria 1935-2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo de Educación Secundaria Editorial: Consejo de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 428 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-78-6 Palabras clave: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓNNota de contenido: Antecedentes y marco institucional.--La creación del Consejo Nacional de Enseñanza Secundaria.--Análisis de las primeras Memorias de Secundaria y principales aspectos de la evolución de la Enseñanza Secundaria en el período 1936-1959 .--Principales hitos en Enseñanza Secundaria entre 1945 y 1959.--La década de 1960.--Dictadura. 1973-1985.--
Restauración democrática. 1985-2005.--Secundaria hoy.--Educación Secundaria uruguaya.--Estadísticas.--ANEXOS
Consejos de Enseñanza (luego Educación) Secundaria 1936-2008.--Observatorios astronómicos de Educación Secundaria .--
Museo de Historia Natural “Dr. Carlos A. Torres de la Llosa”.--Programas Educativos Especiales (PEE).--Organización de la Inspección de Educación Secundaria.--Mapas departamentales con ubicación de liceos.--Creación de los liceos de Educación Secundaria.--Cátedra “Alicia Goyena” .--La Biblioteca Central en el marco educativo .--Centro de Lenguas Extranjeras.--
Educación Física.--FotografíasHistoria de la Educación Secundaria 1935-2008 [texto impreso] / Consejo de Educación Secundaria . - [S.l.] : Consejo de Educación Secundaria, 2008 . - 428 p.
ISBN : 978-9974-644-78-6
Palabras clave: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓNNota de contenido: Antecedentes y marco institucional.--La creación del Consejo Nacional de Enseñanza Secundaria.--Análisis de las primeras Memorias de Secundaria y principales aspectos de la evolución de la Enseñanza Secundaria en el período 1936-1959 .--Principales hitos en Enseñanza Secundaria entre 1945 y 1959.--La década de 1960.--Dictadura. 1973-1985.--
Restauración democrática. 1985-2005.--Secundaria hoy.--Educación Secundaria uruguaya.--Estadísticas.--ANEXOS
Consejos de Enseñanza (luego Educación) Secundaria 1936-2008.--Observatorios astronómicos de Educación Secundaria .--
Museo de Historia Natural “Dr. Carlos A. Torres de la Llosa”.--Programas Educativos Especiales (PEE).--Organización de la Inspección de Educación Secundaria.--Mapas departamentales con ubicación de liceos.--Creación de los liceos de Educación Secundaria.--Cátedra “Alicia Goyena” .--La Biblioteca Central en el marco educativo .--Centro de Lenguas Extranjeras.--
Educación Física.--FotografíasReserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2106 370.989 5 CON his Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible 2133 370.989 5 CON his Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible 2134 370.989 5 CON his Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible Don Historia de la educación uruguaya : la educación uruguaya 1886-1930 / Palomeque Agapo Luis (2012)
Título : Historia de la educación uruguaya : la educación uruguaya 1886-1930 Tipo de documento: texto impreso Autores: Palomeque Agapo Luis, Autor ; Caetano Gerardo, Prefacio, etc Editorial: Plaza Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: tomo 3, 458 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-482-02-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN HISTORIA URUGUAY EDUCACIÓN-PRIMARIA MUJER FORMACIÓN-DOCENTE RODÓ VAZ-FERREIRA EDUCACIÓN-SECUNDARIA EDUCACIÓN-TERCIARIA UNIVERSIDAD Historia de la educación uruguaya : la educación uruguaya 1886-1930 [texto impreso] / Palomeque Agapo Luis, Autor ; Caetano Gerardo, Prefacio, etc . - [S.l.] : Plaza, 2012 . - tomo 3, 458 p.
ISBN : 978-9974-482-02-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN HISTORIA URUGUAY EDUCACIÓN-PRIMARIA MUJER FORMACIÓN-DOCENTE RODÓ VAZ-FERREIRA EDUCACIÓN-SECUNDARIA EDUCACIÓN-TERCIARIA UNIVERSIDAD Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2702 370.989 5 PAL his Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible 23/12/2015 2268 370.989 5 PAL his Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya En préstamo hasta 15/08/2023 14/10/2016 Historia de la Formación Docente / Delio Machado Luis Maria (2009)
Título : Historia de la Formación Docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Delio Machado Luis Maria Editorial: Cruz del Sur Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: Tomo 1, 263 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-967281-- Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE-HISTORIA
EDUCACIÓN URUGUAYA-HISTORIANota de contenido: Los estudios de historia de la formación.---Docente nacional. Situación actual.---La formación docente en tiempos pre-varelianos (1827 – 1875).---Primera referencia a la 2Escuela Normal".---Los primeros tiempos constitucionales.---Instituto de Instrucción Pública - Universidad - Formación Docente magisterial.---De los Preceptores y Maestros.---Actividad del Instituto de Instrucción Primaria en el Consejo Universitario.---Primeros cursos normales de la Sociedad de Amigos de la Educación Popular.---La Formación Docente en tiempos varelianos.---Proyectos de Escuela Normal: Balparda – Varela.---Internato: primera institución de Formación Docente nacional.---Situación social del magisterio.---Internato Normal de Señoritas.---El Congreso Pedagógico de Buenos Aires de 1882.---La delegación uruguaya en el Congreso Pedagógico.---Las exposiciones de nuestros delegados.---La crisis de la Dirección General de Instrucción Pública de 1882.---Internato Normal de Varones.---La defensa de los internatos.---Los Primeros Institutos Normales.---Balance de los Internatos e Institutos Normales de Varones y Señoritas del período.---Evolución histórica del número de maestros de Enseñanza Primaria.---Maestros diplomados desde 1872 hasta 1903.---Apéndice documental.
Historia de la Formación Docente [texto impreso] / Delio Machado Luis Maria . - [S.l.] : Cruz del Sur, 2009 . - Tomo 1, 263 p.
ISBN : 978-9974-967281--
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE-HISTORIA
EDUCACIÓN URUGUAYA-HISTORIANota de contenido: Los estudios de historia de la formación.---Docente nacional. Situación actual.---La formación docente en tiempos pre-varelianos (1827 – 1875).---Primera referencia a la 2Escuela Normal".---Los primeros tiempos constitucionales.---Instituto de Instrucción Pública - Universidad - Formación Docente magisterial.---De los Preceptores y Maestros.---Actividad del Instituto de Instrucción Primaria en el Consejo Universitario.---Primeros cursos normales de la Sociedad de Amigos de la Educación Popular.---La Formación Docente en tiempos varelianos.---Proyectos de Escuela Normal: Balparda – Varela.---Internato: primera institución de Formación Docente nacional.---Situación social del magisterio.---Internato Normal de Señoritas.---El Congreso Pedagógico de Buenos Aires de 1882.---La delegación uruguaya en el Congreso Pedagógico.---Las exposiciones de nuestros delegados.---La crisis de la Dirección General de Instrucción Pública de 1882.---Internato Normal de Varones.---La defensa de los internatos.---Los Primeros Institutos Normales.---Balance de los Internatos e Institutos Normales de Varones y Señoritas del período.---Evolución histórica del número de maestros de Enseñanza Primaria.---Maestros diplomados desde 1872 hasta 1903.---Apéndice documental.
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2107 370.989 5 DEL his Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible 2140 370.989 5 DEL his Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible 14179 370.989 5 DEL his Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Excluido de préstamo 14457 370.989 5 DEL his Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Excluido de préstamo Historia de la Formación Docente en el Departamento de Cerro Largo (2009)
Título : Historia de la Formación Docente en el Departamento de Cerro Largo Tipo de documento: texto impreso Editorial: IFD Melo Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 102 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-84-7 Nota de contenido: Historia de la Formación Docente de Cerro Largo Historia de la Formación Docente en el Departamento de Cerro Largo [texto impreso] . - [S.l.] : IFD Melo, 2009 . - 102 p.
ISBN : 978-9974-644-84-7
Nota de contenido: Historia de la Formación Docente de Cerro Largo Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2280 370.989 5 SANhis Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible Historia de la formación docente : manual para seminario curso de magisterio primer año / Luis F.Pacheco Fernández (2014)
Título : Historia de la formación docente : manual para seminario curso de magisterio primer año Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis F.Pacheco Fernández, Autor Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 38 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN-DOCENTE HISTORIA INSTITUTOS-NORMALES UNED MAGISTERIO URUGUAY Nota de contenido: Formación docente:reseña histórica.---La reforma batllista.---Las reformas entre 1949 y 1972.---Reformas en educación secundaria y la Universidad.---El informe de la CIDE en 1963.---Universidad y Magisterio.---Ley 18.437.---Plan 1924.---Plan 1939.---Pln 1955.---plan 1977.---Plan 1986.---Plan 2008. Historia de la formación docente : manual para seminario curso de magisterio primer año [texto impreso] / Luis F.Pacheco Fernández, Autor . - 2014 . - 38 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN-DOCENTE HISTORIA INSTITUTOS-NORMALES UNED MAGISTERIO URUGUAY Nota de contenido: Formación docente:reseña histórica.---La reforma batllista.---Las reformas entre 1949 y 1972.---Reformas en educación secundaria y la Universidad.---El informe de la CIDE en 1963.---Universidad y Magisterio.---Ley 18.437.---Plan 1924.---Plan 1939.---Pln 1955.---plan 1977.---Plan 1986.---Plan 2008. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 3102 370.989 5 PAC his ej.1 Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible 28/07/2015 3101 370.989 5 PAC his ej.2 Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible 28/07/2015 Indicadores educativos básicos en los cuatro desconcentrados de ANEP : situación, problemas y propuestas / Filardo V.
Título : Indicadores educativos básicos en los cuatro desconcentrados de ANEP : situación, problemas y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Filardo V. ; Da Silva N. Editorial: BID Número de páginas: 54 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: CEP (CONSEJO DE EDUCACION PRIMARIA) - INDICADORES
CES (CONSEJO DE EDUCACION SECUNDARIA) - INDICADORES
CETP (CONSEJO DE EDUCACION TECNICO PROFESIONAL) (EX UTU) - INDICADORES
DIRECCION DE FORMACION Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE - INDICADORES
EDUCACION - URUGUAY
INDICADORES EDUCATIVOS - URUGUAY
INDICADORES EDUCATIVOS - URUGUAY - PROPUESTASNota de contenido: Matrícula y cantidad de alumnos
Situación actual para cada desconcentrado de ANEP y AIE/DE/MEC
No aprobación y repetición
Abandono y deserciónIndicadores educativos básicos en los cuatro desconcentrados de ANEP : situación, problemas y propuestas [texto impreso] / Filardo V. ; Da Silva N. . - [S.l.] : BID, [s.d.] . - 54 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CEP (CONSEJO DE EDUCACION PRIMARIA) - INDICADORES
CES (CONSEJO DE EDUCACION SECUNDARIA) - INDICADORES
CETP (CONSEJO DE EDUCACION TECNICO PROFESIONAL) (EX UTU) - INDICADORES
DIRECCION DE FORMACION Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE - INDICADORES
EDUCACION - URUGUAY
INDICADORES EDUCATIVOS - URUGUAY
INDICADORES EDUCATIVOS - URUGUAY - PROPUESTASNota de contenido: Matrícula y cantidad de alumnos
Situación actual para cada desconcentrado de ANEP y AIE/DE/MEC
No aprobación y repetición
Abandono y deserciónReserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2154 370.989 5 FIL ind Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible Informe final / Comisión organizadora del debate educativo (CODE) (2007)
Título : Informe final Tipo de documento: texto impreso Autores: Comisión organizadora del debate educativo (CODE) Editorial: CODE Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: Tomo único, 350 p. Palabras clave: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Informe presentado ante los Poderes Ejecutivo y Legislativo, y ante la ciudadanía en general. Se describen aquí los procesos y métodos empleados en el Debate, incluso el Congreso. A continuación, y en tres capitulos: se sintetizan los aportes de las 713 Asambleas Territoriales y los más de 400 documentales provenientes de entidades públicas y privadas, organizaciones, personas y colectivos interesados en el tema; se transcriben las dos primeras publicaciones de la CODE: Pautas para el Aporte y Documento de Trabajo para el Congreso. Se incluyen las Resoluciones aprobadas por el Congreso Nacional de Educación (Montevideo (UY), noviembre de 2006), de las mociones consideradas en el Plenario y con apoyo mayoritario o unánime; transcripción de los Informes de las quince Comisiones Temáticas constituídas en el Congreso. En el cuarto capítulo la Comisión realiza una valoración del debate elaborada colectivamente (incluido una valoración personal de un miembro que así lo solicitó). El criterio utilizado fue la valoración del logro del propósito y de los objetivos establecidos en la Resolución Ministerial que crea la CODE. Se enriquece el Informe con diez Anexos documentales, estadísticos y funcionales. Nota de contenido: Introducción. Informe al Congreso Nacional de Educación. Resoluciones aprobadas por el plenario del Congreso Nacional de Educación. Informe de las quince comisiones al plenario del Congreso Nacional de Educación. Valoraciones sobre el debate educativo. Anexos. Informe final [texto impreso] / Comisión organizadora del debate educativo (CODE) . - [S.l.] : CODE, 2007 . - Tomo único, 350 p.
Palabras clave: [Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Informe presentado ante los Poderes Ejecutivo y Legislativo, y ante la ciudadanía en general. Se describen aquí los procesos y métodos empleados en el Debate, incluso el Congreso. A continuación, y en tres capitulos: se sintetizan los aportes de las 713 Asambleas Territoriales y los más de 400 documentales provenientes de entidades públicas y privadas, organizaciones, personas y colectivos interesados en el tema; se transcriben las dos primeras publicaciones de la CODE: Pautas para el Aporte y Documento de Trabajo para el Congreso. Se incluyen las Resoluciones aprobadas por el Congreso Nacional de Educación (Montevideo (UY), noviembre de 2006), de las mociones consideradas en el Plenario y con apoyo mayoritario o unánime; transcripción de los Informes de las quince Comisiones Temáticas constituídas en el Congreso. En el cuarto capítulo la Comisión realiza una valoración del debate elaborada colectivamente (incluido una valoración personal de un miembro que así lo solicitó). El criterio utilizado fue la valoración del logro del propósito y de los objetivos establecidos en la Resolución Ministerial que crea la CODE. Se enriquece el Informe con diez Anexos documentales, estadísticos y funcionales. Nota de contenido: Introducción. Informe al Congreso Nacional de Educación. Resoluciones aprobadas por el plenario del Congreso Nacional de Educación. Informe de las quince comisiones al plenario del Congreso Nacional de Educación. Valoraciones sobre el debate educativo. Anexos. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2122 370.989 5 COM inf Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible Informe preliminar de resultados de la consulta nacional a estudiantes de Educación Media Superior / Carlos Filgueira (2002)
Título : Informe preliminar de resultados de la consulta nacional a estudiantes de Educación Media Superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Filgueira, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2002 Colección: Aportes para la reflexión y la transformación de la educación media superior. TEMS num. 13 Número de páginas: 32p Idioma : Español (spa) Palabras clave: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]ESTADÍSTICAS EDUCACIONALESResumen: Contribución al debate entre los más diversos actores sociales a fin de intercambiar diferentes opiniones sobre el tema y generar espacios de diálogo que permitan alcanzar acuerdos sólidos para diseñar una nueva educación media superior entre todos. El documento que pretende apoyar el proceso de transformación, no es oficial de la ANEP, siendo publicado específicamente para los fines transformación de la educación secundaria superior. El relevamiento alcanzó a la totalidad de los centros donde se imparten los cursos de bachillerato en Secundaria y Enseñanza Tecnológica. Informe preliminar de resultados de la consulta nacional a estudiantes de Educación Media Superior [texto impreso] / Carlos Filgueira, Autor . - ANEP, 2002 . - 32p. - (Aportes para la reflexión y la transformación de la educación media superior. TEMS; 13) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]ESTADÍSTICAS EDUCACIONALESResumen: Contribución al debate entre los más diversos actores sociales a fin de intercambiar diferentes opiniones sobre el tema y generar espacios de diálogo que permitan alcanzar acuerdos sólidos para diseñar una nueva educación media superior entre todos. El documento que pretende apoyar el proceso de transformación, no es oficial de la ANEP, siendo publicado específicamente para los fines transformación de la educación secundaria superior. El relevamiento alcanzó a la totalidad de los centros donde se imparten los cursos de bachillerato en Secundaria y Enseñanza Tecnológica. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 7944 373.989 5 APO v. 13 Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible INFORME SOBRE EL ESTADO DE LA EDUCACIÓN EN EL URUGUAY / CIDE (1966)
Título : INFORME SOBRE EL ESTADO DE LA EDUCACIÓN EN EL URUGUAY Tipo de documento: texto impreso Autores: CIDE ; Comisión de Inversiones y Desarrollo Económico. Editorial: Min.de Instrucción Pública y Previsión Social.Uruguay. Fecha de publicación: 1966 Número de páginas: Tomo Segundo., 462 p. Palabras clave: Organización y Administración del Sistema Educativo.Gastos en Educación.Edificios educacionales.Plan de desarrollo educativo. Facultad de Educación.Necesidad de docentes.Mejoramiento de la educación media. INFORME SOBRE EL ESTADO DE LA EDUCACIÓN EN EL URUGUAY [texto impreso] / CIDE ; Comisión de Inversiones y Desarrollo Económico. . - [S.l.] : Min.de Instrucción Pública y Previsión Social.Uruguay., 1966 . - Tomo Segundo., 462 p.Ejemplares
Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 5993 370.989 5 CIDinf Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Excluido de préstamo Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Montevideo) (2014)
Título : Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Montevideo), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 367 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84800--9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN INFORMES URUGUAY SISTEMA-EDUCATIVO TRANSFORMACIÓN-EDUCATIVA PROFESIÓN-DOCENTE EDUCACIÓN-SECUNDARIA RECURSOS PROGRAMAS-EDUCATIVOS Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Montevideo), Autor . - Montevideo (Edificio Los Naranjos, planta alta, LATU, Avda.Italia 6201, Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa, 2014 . - 367 p.
ISBN : 978-9974-84800--9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN INFORMES URUGUAY SISTEMA-EDUCATIVO TRANSFORMACIÓN-EDUCATIVA PROFESIÓN-DOCENTE EDUCACIÓN-SECUNDARIA RECURSOS PROGRAMAS-EDUCATIVOS Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2215 370.989 5 INE inf 2014 Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible 15/04/2015 Don Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2015-2016 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Montevideo) (2017)
Título : Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2015-2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Montevideo), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 248 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN URUGUAY ESTADÍSTICAS INFORME Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2015-2016 [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Montevideo), Autor . - Montevideo (Edificio Los Naranjos, planta alta, LATU, Avda.Italia 6201, Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa, 2017 . - 248 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN URUGUAY ESTADÍSTICAS INFORME Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2223 370.989 5 INE inf Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible 08/06/2017 Don Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Montevideo) (2019)
Título : Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Montevideo), Autor Editorial: Montevideo : INEEd Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 144 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87241--7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION - URUGUAY - INFORMES
EVALUACION EDUCATIVA - URUGUAY - INFORMES - 2017-2018
INEED (INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACION EDUCATIVA) - INFORMES
INFORME SOBRE EL ESTADO DE LA EDUCACION EN URUGUAY, 2017-2018
POLITICA EDUCATIVA - URUGUAY - INFORMES - 2017-2018Nota de contenido: El sistema educativo.
Asignación de recursos y equidad.
Los docentes.
Perfil de los estudiantes de formación docente.
Profesiones y salarios durante el siglo XX.
Inasistencias docentes en inicial y primaria.
Los estudiantes.
Acceso, tránsito y egreso : resultados y metas.
Necesidades educativas especiales en primaria y media.
Inequidad y segregación en educación primaria.
Desempeños en lectura y matemática en tercer año de educación media.
Conclusiones finales.Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018 [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Montevideo), Autor . - [S.l.] : Montevideo : INEEd, 2019 . - 144 p.
ISBN : 978-9974-87241--7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION - URUGUAY - INFORMES
EVALUACION EDUCATIVA - URUGUAY - INFORMES - 2017-2018
INEED (INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACION EDUCATIVA) - INFORMES
INFORME SOBRE EL ESTADO DE LA EDUCACION EN URUGUAY, 2017-2018
POLITICA EDUCATIVA - URUGUAY - INFORMES - 2017-2018Nota de contenido: El sistema educativo.
Asignación de recursos y equidad.
Los docentes.
Perfil de los estudiantes de formación docente.
Profesiones y salarios durante el siglo XX.
Inasistencias docentes en inicial y primaria.
Los estudiantes.
Acceso, tránsito y egreso : resultados y metas.
Necesidades educativas especiales en primaria y media.
Inequidad y segregación en educación primaria.
Desempeños en lectura y matemática en tercer año de educación media.
Conclusiones finales.Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 2230 370.989 5 INE Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible 23/08/2019 Don José Pedro Varela : diario personal (1867-1868) (2016)
Título : José Pedro Varela : diario personal (1867-1868) Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 135 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7116-8-6 Nota general: Prólogo de la Directora Gral.del CEIP Mag.Irupé Buzzetti. Introducción y notas del Prof.Agapo Luis Palomeque Idioma : Español (spa) Palabras clave: VARELA, JOSE PEDRO - DIARIOS INTIMOS
VARELA, JOSE PEDRO - VIAJES - RELATOSNota de contenido: Diario de viaje José Pedro Varela : diario personal (1867-1868) [texto impreso] . - 2016 . - 135 p.
ISBN : 978-9974-7116-8-6
Prólogo de la Directora Gral.del CEIP Mag.Irupé Buzzetti. Introducción y notas del Prof.Agapo Luis Palomeque
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: VARELA, JOSE PEDRO - DIARIOS INTIMOS
VARELA, JOSE PEDRO - VIAJES - RELATOSNota de contenido: Diario de viaje Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Datos_adquisicion Origen 17891 370.989 5VAR jos Libro Biblioteca CERP Suroeste Educación uruguaya Disponible 29/11/2016 Don