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Autor Silvia Lavanchy
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaSugerencias de criterios para evaluar el desarrollo de las estructuras lógico-matemáticas en niños de 3 a 8 años / Silvia Lavanchy
en Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas / Mariana Chadwick (1986)
TÃtulo : Sugerencias de criterios para evaluar el desarrollo de las estructuras lógico-matemáticas en niños de 3 a 8 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Lavanchy ; Elena Alvarez-Salamanca Número de páginas: p.129-152 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- Modalidad de aplicación del instrumento. -- Criterios de Evaluación de las Observaciones Evaluación de la Clasificación. -- Evaluación de Seriación. -- Evaluación de Correspondencia. -- Instrucciones para la aplicación de una observación intencionada. -- Instrucciones para la observación intencionada de Clasificación. -- Instrucciones para la observación intencionada de Seriación. -- Instrucciones para la observación intencionada: Correspondencia 1 a 1. -- Conclusiones de la aplicación experimental del instrumento.
en Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas / Mariana Chadwick (1986)
Sugerencias de criterios para evaluar el desarrollo de las estructuras lógico-matemáticas en niños de 3 a 8 años [texto impreso] / Silvia Lavanchy ; Elena Alvarez-Salamanca . - [s.d.] . - p.129-152.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- Modalidad de aplicación del instrumento. -- Criterios de Evaluación de las Observaciones Evaluación de la Clasificación. -- Evaluación de Seriación. -- Evaluación de Correspondencia. -- Instrucciones para la aplicación de una observación intencionada. -- Instrucciones para la observación intencionada de Clasificación. -- Instrucciones para la observación intencionada de Seriación. -- Instrucciones para la observación intencionada: Correspondencia 1 a 1. -- Conclusiones de la aplicación experimental del instrumento. Ejemplares
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