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Autor Yves Chevallard
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEstudiar matemáticas / Yves Chevallard (2000)
TÃtulo : Estudiar matemáticas : El eslabón perdido entre la enseñanza y el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Yves Chevallard ; Marianna Bosch ; Josep Gascón Mención de edición: 2a ed Editorial: Barcelona [España] : ICE - Horsori Fecha de publicación: 2000 Colección: Cuadernos de Educación num. 22 Número de páginas: 335 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-85840-50-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.19 Aprendizaje de las matemáticas Nota de contenido: El eslabón perdido entre la enseñanza y el aprendizaje. -- Hacer y estudiar matemáticas. Las matemáticas en la sociedad. -- El currículo de matemáticas. Las matemáticas en la escuela. -- Matemáticas, alumnos y profesores. Las matemáticas en el aula. -- La estructura del proceso de estudio. Las matemáticas "en vivo". Estudiar matemáticas : El eslabón perdido entre la enseñanza y el aprendizaje [texto impreso] / Yves Chevallard ; Marianna Bosch ; Josep Gascón . - 2a ed . - ICE - Horsori, 2000 . - 335 p. - (Cuadernos de Educación; 22) .
ISBN : 978-84-85840-50-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.19 Aprendizaje de las matemáticas Nota de contenido: El eslabón perdido entre la enseñanza y el aprendizaje. -- Hacer y estudiar matemáticas. Las matemáticas en la sociedad. -- El currículo de matemáticas. Las matemáticas en la escuela. -- Matemáticas, alumnos y profesores. Las matemáticas en el aula. -- La estructura del proceso de estudio. Las matemáticas "en vivo". Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 435 510.19 CHE est Libro IFD Comenio Colección General Disponible 428 510.19 CHE est Sala IFD Comenio Colección General Disponible La transposición didáctica / Yves Chevallard (2005)
TÃtulo : La transposición didáctica : Del saber sabio al saber enseñado Tipo de documento: texto impreso Autores: Yves Chevallard Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 2005 Colección: PsicologÃa Cognitiva y Educación Número de páginas: 196 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7013-80-5 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: ¿Por qué la transposición didáctica?. -- ¿Qué es la transposición didáctica?. -- ¿Existe la transposición didáctica? O la vigilancia epistemológica. -- ¿Es buena o mala la transposición didáctica?. -- "Objetos de saber" y otros objetos. -- Saberes escolarizables y preparación didáctica. -- El texto del saber y la estructura del tiempo didáctico. -- El tiempo de enseñanza como ficción: cronogénesis y topogénesis. -- El tiempo de enseñanza como ficción: preconstrucción y posterioridad. La transposición didáctica : Del saber sabio al saber enseñado [texto impreso] / Yves Chevallard . - Aique, 2005 . - 196 p. - (PsicologÃa Cognitiva y Educación) .
ISBN : 978-950-7013-80-5
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: ¿Por qué la transposición didáctica?. -- ¿Qué es la transposición didáctica?. -- ¿Existe la transposición didáctica? O la vigilancia epistemológica. -- ¿Es buena o mala la transposición didáctica?. -- "Objetos de saber" y otros objetos. -- Saberes escolarizables y preparación didáctica. -- El texto del saber y la estructura del tiempo didáctico. -- El tiempo de enseñanza como ficción: cronogénesis y topogénesis. -- El tiempo de enseñanza como ficción: preconstrucción y posterioridad. Reserva
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