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Autor Juan Ignacio Pozo Municio
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAdquisición del conocimiento / Juan Ignacio Pozo Municio (2003)
Título : Adquisición del conocimiento : Cuando la carne se hace verbo Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2003 Colección: Psicología Número de páginas: 271 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-489-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Aprender en la sociedad del conocimiento: de la biología a la cultura. -- Cuando nada de lo animal nos es ajeno: del aprendizaje animal al aprendizaje humano. -- Niveles de análisis en la adquisición del conocimiento. -- Las monedas del intercambio cognitivo. -- El aprendizaje como adquisición de conductas. -- El aprendizaje como adquisición de información. -- El aprendizaje como adquisición de representaciones. -- El aprendizaje como adquisición de conocimiento. -- La adquisición de conocimiento en dominios específicos. -- La hélice del conocimiento. -- Adquisición de conocimiento y cambio conceptual en dominios específicos. -- Bibliografía. -- Índice onomástico. -- Índice temático. Adquisición del conocimiento : Cuando la carne se hace verbo [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio . - Morata, 2003 . - 271 p. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-7112-489-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Aprender en la sociedad del conocimiento: de la biología a la cultura. -- Cuando nada de lo animal nos es ajeno: del aprendizaje animal al aprendizaje humano. -- Niveles de análisis en la adquisición del conocimiento. -- Las monedas del intercambio cognitivo. -- El aprendizaje como adquisición de conductas. -- El aprendizaje como adquisición de información. -- El aprendizaje como adquisición de representaciones. -- El aprendizaje como adquisición de conocimiento. -- La adquisición de conocimiento en dominios específicos. -- La hélice del conocimiento. -- Adquisición de conocimiento y cambio conceptual en dominios específicos. -- Bibliografía. -- Índice onomástico. -- Índice temático. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5731 370.152 POZ adq c.3 Libro IFD Comenio Colección General Disponible 225 370.152 POZ adq Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2957 370.152 POZ adq c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5732 370.152 POZ adq c.4 Libro IFD Comenio Colección General Disponible Aprender en tiempos revueltos / Juan Ignacio Pozo Municio (2017)
Título : Aprender en tiempos revueltos : la nueva ciencia del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio, Autor Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 319 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-910423-9-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN TECNICAS DE APRENDIZAJE. Resumen: Cada vez dedicamos más tiempo y más recursos a aprender y a enseñar. Pero los resultados son sin duda desalentadores. Sin necesidad de leer estudios internacionales, profesores y alumnos, padres y madres, viven a diario la frustración de no aprender o de no lograr que otros aprendan, sea en contextos escolares, sociales, personales o laborales. Debemos repensar nuestras creencias y prácticas tradicionales a la luz de las nuevas ciencias del aprendizaje, que ofrecen una perspectiva diferente de cómo aprender y ayudar a otros a hacerlo, tanto en las aulas como en las empresas, la familia u otros contextos informales. Frente a quienes creen en una vuelta a los viejos hábitos, a la autoridad y la «cultura del esfuerzo», este libro propone avanzar hacia nuevas prácticas de aprendizaje basadas en la experiencia y la reflexión personal, que permitan recuperar la emoción de aprender. Nota de contenido: Primera parte: La paradoja del aprendizaje
Segunda parte: La ciencia del aprendizaje
Tercera parte: La práctica del aprendizajeAprender en tiempos revueltos : la nueva ciencia del aprendizaje [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio, Autor . - Madrid : Alianza, 2017 . - 319 p.
ISBN : 978-84-910423-9-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN TECNICAS DE APRENDIZAJE. Resumen: Cada vez dedicamos más tiempo y más recursos a aprender y a enseñar. Pero los resultados son sin duda desalentadores. Sin necesidad de leer estudios internacionales, profesores y alumnos, padres y madres, viven a diario la frustración de no aprender o de no lograr que otros aprendan, sea en contextos escolares, sociales, personales o laborales. Debemos repensar nuestras creencias y prácticas tradicionales a la luz de las nuevas ciencias del aprendizaje, que ofrecen una perspectiva diferente de cómo aprender y ayudar a otros a hacerlo, tanto en las aulas como en las empresas, la familia u otros contextos informales. Frente a quienes creen en una vuelta a los viejos hábitos, a la autoridad y la «cultura del esfuerzo», este libro propone avanzar hacia nuevas prácticas de aprendizaje basadas en la experiencia y la reflexión personal, que permitan recuperar la emoción de aprender. Nota de contenido: Primera parte: La paradoja del aprendizaje
Segunda parte: La ciencia del aprendizaje
Tercera parte: La práctica del aprendizajeReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6245 370.152 POZa Libro IFD Comenio Colección General Disponible Aprender y enseñar ciencia / Juan Ignacio Pozo Municio (2004)
Título : Aprender y enseñar ciencia : Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio ; Miguel Ángel Gómez Crespo Mención de edición: 4a reimp Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 331 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-440-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 507 Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales Nota de contenido: Cómo aprenden los alumnos la ciencia. -- ¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña?. -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta) de motivación. -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia. -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje significativo al cambio conceptual. -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual. -- El aprendizaje de la química y la física. -- La enseñanza de la ciencia. -- Enfoques para la enseñanza de la ciencia. Aprender y enseñar ciencia : Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio ; Miguel Ángel Gómez Crespo . - 4a reimp . - Madrid (España) : Morata, 2004 . - 331 p.
ISBN : 978-84-7112-440-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 507 Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales Nota de contenido: Cómo aprenden los alumnos la ciencia. -- ¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña?. -- Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia: el problema de la (falta) de motivación. -- La adquisición de procedimientos: aprendiendo a aprender y hacer ciencia. -- El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje significativo al cambio conceptual. -- Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico: más allá del cambio conceptual. -- El aprendizaje de la química y la física. -- La enseñanza de la ciencia. -- Enfoques para la enseñanza de la ciencia. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1043 507 POZ apre Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2346 507 POZ apre Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2675 507 POZ apre Libro IFD Comenio Colección General Disponible Aprendices y maestros / Juan Ignacio Pozo Municio (2001)
Título : Aprendices y maestros : La nueva cultura del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio Mención de edición: 2a reimp Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 383 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-7943-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Introducción: las dificultades del aprendizaje o por qué aprender y enseñar es a veces tan difícil. -- Un marco teórico para la nueva cultura del aprendizaje. -- La nueva cultura del aprendizaje. -- Las teorís del aprendizaje: de la asociación a la construcción. -- Los rasgos de un buen aprendizaje. -- El sistema del aprendizaje. -- Los procesos de aprendizaje. -- La estructura del sistema cognitivo. -- La psicología cognitiva del aprendizaje. -- Otros procesos auxiliares del aprendizaje. -- Los resultados del aprendizaje. -- Aprendizaje de sucesos y conductas. -- Aprendizaje social. -- Aprendizaje verbal y conceptual. -- Aprendizaje de procedimientos. -- Las condiciones de aprendizaje. -- La organización de la práctica. -- Los diez mandamientos del aprendizaje. Aprendices y maestros : La nueva cultura del aprendizaje [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio . - 2a reimp . - Madrid : Alianza, 2001 . - 383 p.
ISBN : 978-84-206-7943-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Introducción: las dificultades del aprendizaje o por qué aprender y enseñar es a veces tan difícil. -- Un marco teórico para la nueva cultura del aprendizaje. -- La nueva cultura del aprendizaje. -- Las teorís del aprendizaje: de la asociación a la construcción. -- Los rasgos de un buen aprendizaje. -- El sistema del aprendizaje. -- Los procesos de aprendizaje. -- La estructura del sistema cognitivo. -- La psicología cognitiva del aprendizaje. -- Otros procesos auxiliares del aprendizaje. -- Los resultados del aprendizaje. -- Aprendizaje de sucesos y conductas. -- Aprendizaje social. -- Aprendizaje verbal y conceptual. -- Aprendizaje de procedimientos. -- Las condiciones de aprendizaje. -- La organización de la práctica. -- Los diez mandamientos del aprendizaje. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 133 370.152 POZ apr Libro IFD Comenio Colección General Disponible 241 370.152 POZ apr Sala IFD Comenio Colección General Disponible Aprendices y maestros / Juan Ignacio Pozo Municio (1998)
Título : Aprendices y maestros : La nueva cultura del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio Mención de edición: 1a reimp Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 383 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-7718-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Introducción: las dificultades del aprendizaje o por qué aprender y enseñar es a veces tan difícil. -- Un marco teórico para la nueva cultura del aprendizaje. -- La nueva cultura del aprendizaje. -- Las teorís del aprendizaje: de la asociación a la construcción. -- Los rasgos de un buen aprendizaje. -- El sistema del aprendizaje. -- Los procesos de aprendizaje. -- La estructura del sistema cognitivo. -- La psicología cognitiva del aprendizaje. -- Otros procesos auxiliares del aprendizaje. -- Los resultados del aprendizaje. -- Aprendizaje de sucesos y conductas. -- Aprendizaje social. -- Aprendizaje verbal y conceptual. -- Aprendizaje de procedimientos. -- Las condiciones de aprendizaje. -- La organización de la práctica. -- Los diez mandamientos del aprendizaje. Aprendices y maestros : La nueva cultura del aprendizaje [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio . - 1a reimp . - Madrid : Alianza, 1998 . - 383 p.
ISBN : 978-84-206-7718-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Introducción: las dificultades del aprendizaje o por qué aprender y enseñar es a veces tan difícil. -- Un marco teórico para la nueva cultura del aprendizaje. -- La nueva cultura del aprendizaje. -- Las teorís del aprendizaje: de la asociación a la construcción. -- Los rasgos de un buen aprendizaje. -- El sistema del aprendizaje. -- Los procesos de aprendizaje. -- La estructura del sistema cognitivo. -- La psicología cognitiva del aprendizaje. -- Otros procesos auxiliares del aprendizaje. -- Los resultados del aprendizaje. -- Aprendizaje de sucesos y conductas. -- Aprendizaje social. -- Aprendizaje verbal y conceptual. -- Aprendizaje de procedimientos. -- Las condiciones de aprendizaje. -- La organización de la práctica. -- Los diez mandamientos del aprendizaje. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 132 370.152 POZ apr Libro IFD Comenio Colección General Disponible 988 370.152 POZ apr Libro IFD Comenio Colección General Disponible Aprendizaje de la ciencia y pensamiento causal / Juan Ignacio Pozo Municio (1987)
PermalinkLa comprensión del tiempo histórico / Mikel Asensio
PermalinkLa comprensión de la historia / Mikel Asencio en Cuadernos de Pedagogía, 133 (Enero)
PermalinkDesarrollo cognitivo y aprendizaje escolar / Juan Ignacio Pozo Municio en Cuadernos de Pedagogía, 133 (Enero)
PermalinkEl aprendizaje estratégico / Juan Ignacio Pozo Municio (2000)
PermalinkEl aprendizaje y la enseñanza de hechos y conceptos / Juan Ignacio Pozo Municio
PermalinkEl uso estratégico del conocimiento / Juan Ignacio Pozo Municio
PermalinkLa enseñanza de estrategias de aprendizaje en el contexto escolar / Carles Monereo Font
PermalinkLa enseñanza de las ciencias sociales / Mario Carretero (1989)
PermalinkEstrategias de aprendizaje / Juan Ignacio Pozo Municio en Educar, 3 (Diciembre)
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