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Autor Mónica Báez
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAportes para (re)pensar el vÃnculo entre Educación y TIC en la región / Mónica Báez (2013)
TÃtulo : Aportes para (re)pensar el vÃnculo entre Educación y TIC en la región Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Báez, Compilador ; José Miguel GarcÃa, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Flacso Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 143 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-991194-- Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Continuidades y rupturas en el vínculo entre Educación y Tecnologías.- Claves para mirar las políticas educativas de la región.-Educación e inclusión. Los procesos de enseñanza aprendizaje en la eduación primaria y la inclusión digital. Un estudio de casos en Uruguay.- Formar decisores. La formación de funcionarios: alertas y claves para diseñar propuestas de capacitación virtual.- Mirarla trama. Educación, tecnología y formación docente en tiempos líquidos.- Sociedad de la información. La educación en contexto geoeco-histórico. Aportes para (re)pensar el vÃnculo entre Educación y TIC en la región [texto impreso] / Mónica Báez, Compilador ; José Miguel GarcÃa, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Flacso, 2013 . - 143 p.
ISBN : 978-9974-991194--
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Continuidades y rupturas en el vínculo entre Educación y Tecnologías.- Claves para mirar las políticas educativas de la región.-Educación e inclusión. Los procesos de enseñanza aprendizaje en la eduación primaria y la inclusión digital. Un estudio de casos en Uruguay.- Formar decisores. La formación de funcionarios: alertas y claves para diseñar propuestas de capacitación virtual.- Mirarla trama. Educación, tecnología y formación docente en tiempos líquidos.- Sociedad de la información. La educación en contexto geoeco-histórico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5982 371.334 BAEa Libro IFD Comenio Colección General Disponible El modelo ceibal / Mónica Báez (2011)
TÃtulo : El modelo ceibal : Nuevas tendencias para el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Báez, Compilador ; José Miguel GarcÃa, Compilador ; Graciela Rabajoli, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Anep Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 405 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-49-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.334 Uso de computadoras para la enseñanza El modelo ceibal : Nuevas tendencias para el aprendizaje [texto impreso] / Mónica Báez, Compilador ; José Miguel GarcÃa, Compilador ; Graciela Rabajoli, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Anep, 2011 . - 405 p.
ISBN : 978-9974-688-49-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.334 Uso de computadoras para la enseñanza Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3175 371.334 BAE mod Libro IFD Comenio Colección General Disponible 3177 371.334 BAE mod Libro IFD Comenio Colección General Disponible El modelo Ceibal / Mónica Báez
en En el camino del Plan Ceibal / José Miguel GarcÃa (2009)
TÃtulo : El modelo Ceibal : nuevos espacios de interacción y comunicación educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Báez ; Graciela Rabajoli Número de páginas: p. 52-67 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Abatir las brechas. -- Desafío para la Educación. -- Sociedad de la Información y el Conocimiento. -- Los sujetos de la educación: inmigrantes, nativos y colonos. -- El espacio-tiempo virtual: la "escuela extendida". -- El aprendizaje colaborativo en el nuevo espacio de aprendizaje.
en En el camino del Plan Ceibal / José Miguel GarcÃa (2009)
El modelo Ceibal : nuevos espacios de interacción y comunicación educativas [texto impreso] / Mónica Báez ; Graciela Rabajoli . - [s.d.] . - p. 52-67.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Abatir las brechas. -- Desafío para la Educación. -- Sociedad de la Información y el Conocimiento. -- Los sujetos de la educación: inmigrantes, nativos y colonos. -- El espacio-tiempo virtual: la "escuela extendida". -- El aprendizaje colaborativo en el nuevo espacio de aprendizaje. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Las tecnologÃas de la información y la comunicación en el aula / Graciela Rabajoli (2009)
Contenido :
TÃtulo : Las tecnologÃas de la información y la comunicación en el aula : Plan CEIBAL - MEC - Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Rabajoli, Compilador ; Mario Ibarra, Compilador ; Mónica Báez, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 93 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-361-33-1 Palabras clave: TECNOLOGIA EDUCACIONAL URUGUAY PLAN CEIBAL Clasificación: 371.334 Uso de computadoras para la enseñanza Nota de contenido: Marco teórico. -- Aspectos técnicos y técnicos pedagógicos. -- Aspectos socio-educativos. -- CEIBAL en el aula. -- Vínculos de interés. Las tecnologÃas de la información y la comunicación en el aula : Plan CEIBAL - MEC - Uruguay [texto impreso] / Graciela Rabajoli, Compilador ; Mario Ibarra, Compilador ; Mónica Báez, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2009 . - 93 p.
ISBN : 978-9974-361-33-1
Palabras clave: TECNOLOGIA EDUCACIONAL URUGUAY PLAN CEIBAL Clasificación: 371.334 Uso de computadoras para la enseñanza Nota de contenido: Marco teórico. -- Aspectos técnicos y técnicos pedagógicos. -- Aspectos socio-educativos. -- CEIBAL en el aula. -- Vínculos de interés.
- Más de cien años después "... como la luz del sol..." / Shirley Siri
- La sociedad de la información y el conocimiento / Ana Laura Rivoir
- Competencias ciudadanas para la sociedad del siglo XXI / Montserrat Zunini MartÃnez
- Educación y TIC / José Miguel GarcÃa
- Convirtiendo a la alfabetización digital en una nueva infraestructura del conocimiento / Alejandro Piscitelli
- Portales educativos / Ignacio Jara
- CaracterÃsticas técnicas de las computadoras móviles / Guadalupe Artigas
- Conectividad / Fiorella Haim
- Entornos de interacción y aprendizaje / Inés Manuela Castro Guglielmone
- A la hora de aprender / MarÃa Cristina Aldaya de la Cruz
- Apuntes sobre modelos escolares y tecnologÃas de la información y la comunicación / Pablo Martinis
- Dos herramientas de polÃtica educativa / Graciela Almirón
- Evaluación social y educativa del Plan Ceibal / MartÃn Pérez
- Experiencias de aulas / Lellis DÃaz
- Fotomontaje / Miriam Leal
- ¿Cómo usamos la laptop? / Jenny Bosch
- Mi vida en un libro / MarÃa del Carmen Vázquez Clavijo
- GuÃa turÃstica de Florida / MarÃa del Carmen Vázquez Clavijo
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1735 371.334 RAB tec Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2923 371.334 RAB tec Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2922 371.334 RAB tec Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2924 371.334 RAB tec Sala IFD Comenio Colección General Disponible Una experiencia de taller de español escrito como L2 para la alfabetización de jóvenes sordos y capacitación de docentes / Mónica Báez
en Tercer Foro de Lenguas ANEP / Foro de Lenguas ANEP (3er; 2010; Montevideo, Uruguay) (2012)
TÃtulo : Una experiencia de taller de español escrito como L2 para la alfabetización de jóvenes sordos y capacitación de docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Báez Número de páginas: p.137-143 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Consideraciones preliminares. -- Características generales y algunos resultados del proyecto. -- Bibliografía.
en Tercer Foro de Lenguas ANEP / Foro de Lenguas ANEP (3er; 2010; Montevideo, Uruguay) (2012)
Una experiencia de taller de español escrito como L2 para la alfabetización de jóvenes sordos y capacitación de docentes [texto impreso] / Mónica Báez . - [s.d.] . - p.137-143.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Consideraciones preliminares. -- Características generales y algunos resultados del proyecto. -- Bibliografía. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar