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Autor Jerome Bruner (1915-)
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAcción, pensamiento y lenguaje / Jerome Bruner (1998)
TÃtulo : Acción, pensamiento y lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Bruner (1915-) ; J Linaza, Compilador Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 1998 Colección: Alianza PsicologÃa num. 2 ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-6502-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 153 Procesos mentales conscientes e inteligencia Nota de contenido: Concepciones de la infancia: Freud, Piaget y Vygotsky. -- La inmadurez: su naturaleza y usos. -- El desarrollo y la estructura de las habilidades. -- La intención en la estructura de la acción y de la interacción. -- El desarrollo de los procesos de representación. -- Orígenes de las estrategias para la resolución de problemas en la adquisición y las habilidades. -- Cultura y desarrollo cognitivo. -- Los formatos de la adquisición del lenguaje. -- Pragmática del lenguaje y lenguaje de la pragmática. -- El lenguaje de la educación. -- Juego pensamiento y lenguaje. Acción, pensamiento y lenguaje [texto impreso] / Jerome Bruner (1915-) ; J Linaza, Compilador . - Alianza, 1998. - (Alianza PsicologÃa; 2) .
ISBN : 978-84-206-6502-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 153 Procesos mentales conscientes e inteligencia Nota de contenido: Concepciones de la infancia: Freud, Piaget y Vygotsky. -- La inmadurez: su naturaleza y usos. -- El desarrollo y la estructura de las habilidades. -- La intención en la estructura de la acción y de la interacción. -- El desarrollo de los procesos de representación. -- Orígenes de las estrategias para la resolución de problemas en la adquisición y las habilidades. -- Cultura y desarrollo cognitivo. -- Los formatos de la adquisición del lenguaje. -- Pragmática del lenguaje y lenguaje de la pragmática. -- El lenguaje de la educación. -- Juego pensamiento y lenguaje. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1622 153 BRU acc Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1621 153 BRU acc Sala IFD Comenio Colección General Disponible Desarrollo cognitivo y educación / Jerome Bruner (2004)
Contenido :
TÃtulo : Desarrollo cognitivo y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Bruner (1915-) ; Jesús Palacios, Compilador ; José Manuel Igoa, Traductor ; R Arenales, Traductor ; Guillermo Solana, Traductor ; F Colina, Traductor Mención de edición: 5a reimp Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2004 Colección: PsicologÃa Número de páginas: 278 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-319-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INTELIGENCIA CULTURA INFANCIA APRENDIZAJE LENGUAJE PSICOANALISIS PSICOLOGIA DE LA EDUCACION PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA COGNITIVA Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Desarrollo cognitivo. -- Más allá de la información dada. -- El curso del desarrollo cognitivo. -- La perfectibilidad de la inteligencia. -- Cultura y desarrollo cognitivo. -- Pobreza e infancia. -- Educación y desarrollo humano. -- La educación como invento social. -- La disponibilidad para aprender. -- El desarrollo de la mente. -- Una asignatura sobre el hombre. -- Autobiografía. -- Bibliografía. Desarrollo cognitivo y educación [texto impreso] / Jerome Bruner (1915-) ; Jesús Palacios, Compilador ; José Manuel Igoa, Traductor ; R Arenales, Traductor ; Guillermo Solana, Traductor ; F Colina, Traductor . - 5a reimp . - Morata, 2004 . - 278 p. - (PsicologÃa) .
ISBN : 978-84-7112-319-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INTELIGENCIA CULTURA INFANCIA APRENDIZAJE LENGUAJE PSICOANALISIS PSICOLOGIA DE LA EDUCACION PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA COGNITIVA Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Nota de contenido: Desarrollo cognitivo. -- Más allá de la información dada. -- El curso del desarrollo cognitivo. -- La perfectibilidad de la inteligencia. -- Cultura y desarrollo cognitivo. -- Pobreza e infancia. -- Educación y desarrollo humano. -- La educación como invento social. -- La disponibilidad para aprender. -- El desarrollo de la mente. -- Una asignatura sobre el hombre. -- Autobiografía. -- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 126 370.152 BRU des Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4042 370.152 BRU des Libro IFD Comenio Colección General Disponible 990 370.152 BRU des Sala IFD Comenio Colección General Disponible La educación, puerta de la cultura / Jerome Bruner (1999)
TÃtulo : La educación, puerta de la cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Bruner (1915-) Mención de edición: 2a ed Editorial: Madrid [España] : Visor Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 216 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-125-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Cultura, mente y educación. -- Pedagogía popular. -- La complejidad de los objetivos educativos. -- Enseñar el presente, el pasado y lo posible. -- Entender y explicar otras mentes. -- Narraciones de la ciencia. -- La construcción narrativa de la realidad. -- El conocimiento como acción. -- El próximo capítulo de la psicología. La educación, puerta de la cultura [texto impreso] / Jerome Bruner (1915-) . - 2a ed . - Madrid (España) : Visor, 1999 . - 216 p.
ISBN : 978-84-7774-125-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Cultura, mente y educación. -- Pedagogía popular. -- La complejidad de los objetivos educativos. -- Enseñar el presente, el pasado y lo posible. -- Entender y explicar otras mentes. -- Narraciones de la ciencia. -- La construcción narrativa de la realidad. -- El conocimiento como acción. -- El próximo capítulo de la psicología. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2799 370.1 BRU edu Sala IFD Comenio Colección General Disponible 5727 370.1 BRU edu c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5728 370.1 BRU edu c.3 Libro IFD Comenio Colección General Disponible El habla del niño / Jerome Bruner (2010)
TÃtulo : El habla del niño : Aprendiendo a usar el lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Bruner (1915-) Mención de edición: 8a reimp Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 141 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-373-4 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- De la comunicación al habla. -- Jugar, juegos y lenguaje. -- El crecimiento de la referencia. -- El desarrollo de la petición. -- Aprendiendo a hablar. El habla del niño : Aprendiendo a usar el lenguaje [texto impreso] / Jerome Bruner (1915-) . - 8a reimp . - Barcelona (España) : Paidós, 2010 . - 141 p.
ISBN : 978-84-7509-373-4
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- De la comunicación al habla. -- Jugar, juegos y lenguaje. -- El crecimiento de la referencia. -- El desarrollo de la petición. -- Aprendiendo a hablar. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2824 155.4 BRU hab Libro IFD Comenio Colección General Disponible La elaboración del sentido / Jerome Bruner (2004)
TÃtulo : La elaboración del sentido : La construcción del mundo por el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Bruner (1915-), Compilador ; Helen Haste, Compilador Mención de edición: 8a reimp Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 189 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-580-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología del niño La elaboración del sentido : La construcción del mundo por el niño [texto impreso] / Jerome Bruner (1915-), Compilador ; Helen Haste, Compilador . - 8a reimp . - Barcelona (España) : Paidós, 2004 . - 189 p.
ISBN : 978-84-7509-580-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología del niño Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 188 155.4 BRU ela Libro IFD Comenio Colección General Disponible