BIBLIOTECA IFD CANELONES
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
Materias
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Aprender, sí / Philippe Meirieu (2002)
Título : Aprender, sí : Pero ¿cómo? Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe Meirieu (1949-) Mención de edición: 3a ed Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 213 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-003-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Métodos de enseñanza
[Tesauro n?1]Rol de la escuela
[Tesauro n?1]Rol del docente
[Tesauro n?1]Teoría de la educaciónClasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Primera parte: pensar el aprendizaje. -- ¿Podemos aprender?. -- ¿Qué es aprender?. -- Segunda parte: gestionar el aprendizaje. -- La relación pedagógica. -- El camino didáctico. -- Las estrategias de aprendizaje. Aprender, sí : Pero ¿cómo? [texto impreso] / Philippe Meirieu (1949-) . - 3a ed . - Barcelona (España) : Octaedro, 2002 . - 213 p.
ISBN : 978-84-8063-003-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Métodos de enseñanza
[Tesauro n?1]Rol de la escuela
[Tesauro n?1]Rol del docente
[Tesauro n?1]Teoría de la educaciónClasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Primera parte: pensar el aprendizaje. -- ¿Podemos aprender?. -- ¿Qué es aprender?. -- Segunda parte: gestionar el aprendizaje. -- La relación pedagógica. -- El camino didáctico. -- Las estrategias de aprendizaje. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2410 370.1 MEIa Sala IFD Comenio Colección General Disponible 127 370.1 MEIa c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible 6259 370.1 MEIa c.3 Libro IFD Comenio Colección General Disponible Educarse en la era digital / Ángel I Pérez Gómez (2012)
Título : Educarse en la era digital : La escuela educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel I Pérez Gómez Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 334 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-684-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Cambio educativo
[Tesauro n?1]Cambio tecnológico
[Tesauro n?1]Orientación pedagógica
[Tesauro n?1]Rol de la escuela
[Tesauro n?1]Teoría de la educaciónClasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: ¿Es posible una escuela educativa? Aprender y enseñar a educarse. -- Aprender a educarse en la era digital. -- Insatisfacción escolar. La escuela desbordada. -- La construcción de la personalidad. -- Una nueva racionalidad para la escuela. -- Ayudar a educarse. -- Nuevas formas de enseñar y aprender. -- Evaluar para aprender. -- La naturaleza tutorial de la función docente. Ayudar a educarse. -- Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje. -- Bibliografía. Educarse en la era digital : La escuela educativa [texto impreso] / Ángel I Pérez Gómez . - Madrid (España) : Morata, 2012 . - 334 p.
ISBN : 978-84-7112-684-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Cambio educativo
[Tesauro n?1]Cambio tecnológico
[Tesauro n?1]Orientación pedagógica
[Tesauro n?1]Rol de la escuela
[Tesauro n?1]Teoría de la educaciónClasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: ¿Es posible una escuela educativa? Aprender y enseñar a educarse. -- Aprender a educarse en la era digital. -- Insatisfacción escolar. La escuela desbordada. -- La construcción de la personalidad. -- Una nueva racionalidad para la escuela. -- Ayudar a educarse. -- Nuevas formas de enseñar y aprender. -- Evaluar para aprender. -- La naturaleza tutorial de la función docente. Ayudar a educarse. -- Nuevos escenarios y ambientes de aprendizaje. -- Bibliografía. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5373 370.1 PERe Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5688 370.1 PERe c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible El grito manso / Paulo Freire (2012)
Título : El grito manso Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Freire (1921-1997) Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2012 Colección: Biblioteca Clásica Número de páginas: 110 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-034-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Educación
[Tesauro n?1]Teoría de la educaciónClasificación: 370.11 Fines, objetivos y valores de la educación Nota de contenido: Prefacio. -- Palabras preliminares. -- Feliz y desafiado. -- Práctica de la pedagogía crítica. -- Elementos de la situación educativa. -- La lucha no se acaba, se reinventa. -- La confrontación no es pedagógica sino política. -- Apéndices. El grito manso [texto impreso] / Paulo Freire (1921-1997) . - Siglo Veintiuno, 2012 . - 110 p. - (Biblioteca Clásica) .
ISBN : 978-987-629-034-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Educación
[Tesauro n?1]Teoría de la educaciónClasificación: 370.11 Fines, objetivos y valores de la educación Nota de contenido: Prefacio. -- Palabras preliminares. -- Feliz y desafiado. -- Práctica de la pedagogía crítica. -- Elementos de la situación educativa. -- La lucha no se acaba, se reinventa. -- La confrontación no es pedagógica sino política. -- Apéndices. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5333 370.1 FREg Sala IFD Comenio Colección General Disponible Giroux y el análisis crítico de la educación / Marta Demarchi de Mila en Revista de la educación del pueblo, 53 ([01/04/1993])
[artículo]
in Revista de la educación del pueblo > 53 [01/04/1993] . - p. 3-7
Título : Giroux y el análisis crítico de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Demarchi de Mila Fecha de publicación: 1993 Artículo en la página: p. 3-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Giroux, Henry (1943- ) Comentario y crítica
[Tesauro n?1]Teoría de la educaciónNota de contenido: Compromiso crítico y «posibilidades». -- La escuela como espacio de reconstitución de las culturas populares. -- Los profesores como «intelectuales transformadores». -- Los estudiantes y la educación emancipatoria. [artículo] Giroux y el análisis crítico de la educación [texto impreso] / Marta Demarchi de Mila . - 1993 . - p. 3-7.
Idioma : Español (spa)
in Revista de la educación del pueblo > 53 [01/04/1993] . - p. 3-7
Clasificación: [Tesauro n?1]Giroux, Henry (1943- ) Comentario y crítica
[Tesauro n?1]Teoría de la educaciónNota de contenido: Compromiso crítico y «posibilidades». -- La escuela como espacio de reconstitución de las culturas populares. -- Los profesores como «intelectuales transformadores». -- Los estudiantes y la educación emancipatoria. Para leer a Reina Reyes / María Esther Fontes en Quehacer educativo, 59 (Junio)
[artículo]
in Quehacer educativo > 59 (Junio) . - 72-81
Título : Para leer a Reina Reyes Tipo de documento: texto impreso Autores: María Esther Fontes Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: 72-81 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Laicidad
[Tesauro n?1]Objetivos de la educación
[Tesauro n?1]Reyes, Reina 1901-1993 - Comentario y crítica
[Tesauro n?1]Teoría de la educaciónNota de contenido: Su concepción antropológica. -- Valor de la educación en la construcción del hombre. -- La libertad. -- Papel de la educación en la construcción de la libertad. -- Idea y papel del Estado. -- La democracia política. -- Derecho a la educación. -- Problemas de la libertad de enseñanza. -- ¿Por qué laicidad?. -- La educación y la laicidad. -- Reflexiones finales. -- Bibliografía. [artículo] Para leer a Reina Reyes [texto impreso] / María Esther Fontes . - 2003 . - 72-81.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 59 (Junio) . - 72-81
Clasificación: [Tesauro n?1]Laicidad
[Tesauro n?1]Objetivos de la educación
[Tesauro n?1]Reyes, Reina 1901-1993 - Comentario y crítica
[Tesauro n?1]Teoría de la educaciónNota de contenido: Su concepción antropológica. -- Valor de la educación en la construcción del hombre. -- La libertad. -- Papel de la educación en la construcción de la libertad. -- Idea y papel del Estado. -- La democracia política. -- Derecho a la educación. -- Problemas de la libertad de enseñanza. -- ¿Por qué laicidad?. -- La educación y la laicidad. -- Reflexiones finales. -- Bibliografía. Reina Reyes / María Esther Fontes en Quehacer educativo, 67 ([01/10/2004])
PermalinkTemas transversales y educación en valores / Fernando González Lucini (1998)
PermalinkTeorías de educación y modernidad / Joni Ramón Ocaño (2010)
Permalink