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Colección Aula XXI
- Editorial : Santillana
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAnimación a la lectura / Beatriz Cocina (2009)
TÃtulo : Animación a la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Cocina Editorial: Montevideo [Uruguay] : Santillana Fecha de publicación: 2009 Colección: Aula XXI Número de páginas: 70 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-953116-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.414 Promoción de la lectura Nota de contenido: El acto lector. -- Los portadores del texto. -- Un portador especial: el texto literario. -- Animación a la lectura. -- Motivación desde la narración oral. -- Animación desde diferentes motivadores. Animación a la lectura [texto impreso] / Beatriz Cocina . - Santillana, 2009 . - 70 p. - (Aula XXI) .
ISBN : 978-9974-953116--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.414 Promoción de la lectura Nota de contenido: El acto lector. -- Los portadores del texto. -- Un portador especial: el texto literario. -- Animación a la lectura. -- Motivación desde la narración oral. -- Animación desde diferentes motivadores. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 452 372.414 COC ani Sala IFD Comenio Colección General Disponible Los contenidos de la reforma / César Coll Salvador (1995)
Contenido :
TÃtulo : Los contenidos de la reforma : Enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes Tipo de documento: texto impreso Autores: César Coll Salvador Mención de edición: 3a reimp Editorial: Montevideo [Uruguay] : Santillana Fecha de publicación: 1995 Colección: Aula XXI num. 52 Número de páginas: 202 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-460-213-2 Idioma : Español (spa) Los contenidos de la reforma : Enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes [texto impreso] / César Coll Salvador . - 3a reimp . - Santillana, 1995 . - 202 p. - (Aula XXI; 52) .
ISBN : 978-950-460-213-2
Idioma : Español (spa)
- El aprendizaje y la enseñanza de hechos y conceptos / Juan Ignacio Pozo Municio
- El aprendizaje y la enseñanza de los procedimientos / César Coll Salvador
- El aprendizaje y la enseñanza de las actitudes / Bernabé Saravia
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3159 370.152 COL con Libro IFD Comenio Colección General Disponible Cómo enseñan los profesores / G. De Landsheere (1983)
TÃtulo : Cómo enseñan los profesores : Análisis de las interacciones verbales en clase Tipo de documento: texto impreso Autores: G. De Landsheere ; E Bayer Editorial: Montevideo [Uruguay] : Santillana Fecha de publicación: 1983 Colección: Aula XXI num. 11 Número de páginas: 212 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-294-1418-9 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Finalidad de la investigación. -- Un movimiento de investigaión actual. -- Condiciones de la experiencia. -- Método de análisis y código. -- Entrenamiento de los analistas y control de los análisis. -- Resultados generales. -- Análisis de los resultados. -- La más pequeña muestra representativa. -- Conclusión. Cómo enseñan los profesores : Análisis de las interacciones verbales en clase [texto impreso] / G. De Landsheere ; E Bayer . - Santillana, 1983 . - 212 p. - (Aula XXI; 11) .
ISBN : 978-84-294-1418-9
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Finalidad de la investigación. -- Un movimiento de investigaión actual. -- Condiciones de la experiencia. -- Método de análisis y código. -- Entrenamiento de los analistas y control de los análisis. -- Resultados generales. -- Análisis de los resultados. -- La más pequeña muestra representativa. -- Conclusión. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1502 370.7 LAN com Libro IFD Comenio Colección General Disponible El aprendizaje estratégico / Juan Ignacio Pozo Municio (2000)
TÃtulo : El aprendizaje estratégico : Enseñar a aprender desde el currÃculo Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo Municio, ; Carles Monereo Font, Editorial: Montevideo [Uruguay] : Santillana Fecha de publicación: 2000 Colección: Aula XXI num. 70 Número de páginas: 404 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-294-6228-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos El aprendizaje estratégico : Enseñar a aprender desde el currÃculo [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio, ; Carles Monereo Font, . - Santillana, 2000 . - 404 p. - (Aula XXI; 70) .
ISBN : 978-84-294-6228-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2343 370.152 POZ apre Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2467 370.152 POZ apre Libro IFD Comenio Colección General Disponible Enseñar derechos humanos a los niños del tercer milenio / Lucila Artagaveytia (2009)
TÃtulo : Enseñar derechos humanos a los niños del tercer milenio Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucila Artagaveytia ; Cristina Barbero Editorial: Montevideo [Uruguay] : Santillana Fecha de publicación: 2009 Colección: Aula XXI Número de páginas: 152 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-953734-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 323 Derechos civiles y políticos Nota de contenido: Consideraciones previas. -- Marco teórico. Los derechos, un concepto de historia. -- La escuela educadora en derechos: la relevancia de los vínculos y de la participación. -- Saber y conocimiento, realidad y utopía. -- Las situaciones humanas del presente y del pasado como punto de partida para la enseñanza de los derechos humanos. -- Los trayectos de enseñanza. Algunos itinerarios sugeridos. -- Los derechos de los hombres. -- Los derechos de las mujeres. -- Los derechos de quienes son discriminados. -- Los derechos de la tierra y los animales. -- Bibliografía. Enseñar derechos humanos a los niños del tercer milenio [texto impreso] / Lucila Artagaveytia ; Cristina Barbero . - Santillana, 2009 . - 152 p. - (Aula XXI) .
ISBN : 978-9974-953734--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 323 Derechos civiles y políticos Nota de contenido: Consideraciones previas. -- Marco teórico. Los derechos, un concepto de historia. -- La escuela educadora en derechos: la relevancia de los vínculos y de la participación. -- Saber y conocimiento, realidad y utopía. -- Las situaciones humanas del presente y del pasado como punto de partida para la enseñanza de los derechos humanos. -- Los trayectos de enseñanza. Algunos itinerarios sugeridos. -- Los derechos de los hombres. -- Los derechos de las mujeres. -- Los derechos de quienes son discriminados. -- Los derechos de la tierra y los animales. -- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4276 323 ART ens Sala IFD Comenio Colección General Disponible Pensar el arte y la cultura visual en las aulas / Fernando Miranda (2009)
PermalinkLas operaciones en la escuela primaria / Ariel Fripp Raniere (2011)
Permalink... y sin embargo se puede enseñar ciencias naturales / MarÃa Dibarboure (2009)
PermalinkEnseñar ortografÃa / Carmen Lepre (2011)
PermalinkNativos digitales / Alejandro Piscitelli (2009)
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