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Colección MetodologÃa y Recursos
- Editorial : Graó
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEnfoque globalizador y pensamiento complejo / Antoni Zabala Vidiella (1999)
TÃtulo : Enfoque globalizador y pensamiento complejo : Una respuesta para la comprensión e intervención en la realidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Antoni Zabala Vidiella Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 1999 Colección: MetodologÃa y Recursos num. 139 Número de páginas: 202 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-211-2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Organización de los contenidos de aprendizaje. -- Función social de la enseñanza y enfoque globalizador. -- Concepción del aprendizaje y enfoque globalizador. -- Principios y fases del enfoque globalizador. --Los métodos globalizados. Enfoque globalizador y pensamiento complejo : Una respuesta para la comprensión e intervención en la realidad [texto impreso] / Antoni Zabala Vidiella . - Graó, 1999 . - 202 p. - (MetodologÃa y Recursos; 139) .
ISBN : 978-84-7827-211-2
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Organización de los contenidos de aprendizaje. -- Función social de la enseñanza y enfoque globalizador. -- Concepción del aprendizaje y enfoque globalizador. -- Principios y fases del enfoque globalizador. --Los métodos globalizados. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2338 370.1 ZAB enf Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1051 370.1 ZAB enf Sala IFD Comenio Colección General Disponible Evaluación en la educación secundaria / Núria Giné (2000)
TÃtulo : Evaluación en la educación secundaria : Elementos para la reflexión y recursos para la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Núria Giné ; Artur Parcerisa Aran Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2000 Colección: MetodologÃa y Recursos num. 153 Número de páginas: 156 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-245-7 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Para qué sirve que para qué puede servir la evaluación en la educación secundaria. -- ¿Qué hay que evaluar? Los límites de la evaluación. -- El proceso de enseñar y de aprender en el aula de secundaria y cómo la evaluación puede mejorarlo. -- La evaluación inicial. -- La evaluación formativa. -- La evaluación sumativa. -- La atención a la diversidad en secundaria: ¿un reto o palabras huecas?. -- La información de los resultados de la evaluación, algo más que un trámite. -- La evaluación no es sólo individual: dinámica y progreso del grupo. -- ¿Y la evaluación de la enseñanza? Evaluación en la educación secundaria : Elementos para la reflexión y recursos para la práctica [texto impreso] / Núria Giné ; Artur Parcerisa Aran . - Graó, 2000 . - 156 p. - (MetodologÃa y Recursos; 153) .
ISBN : 978-84-7827-245-7
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Para qué sirve que para qué puede servir la evaluación en la educación secundaria. -- ¿Qué hay que evaluar? Los límites de la evaluación. -- El proceso de enseñar y de aprender en el aula de secundaria y cómo la evaluación puede mejorarlo. -- La evaluación inicial. -- La evaluación formativa. -- La evaluación sumativa. -- La atención a la diversidad en secundaria: ¿un reto o palabras huecas?. -- La información de los resultados de la evaluación, algo más que un trámite. -- La evaluación no es sólo individual: dinámica y progreso del grupo. -- ¿Y la evaluación de la enseñanza? Reserva
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