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Colección Educación CrÃtica
- Editorial : Morata
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa vida en las aulas / Philip W Jackson (2001)
TÃtulo : La vida en las aulas Tipo de documento: texto impreso Autores: Philip W Jackson Mención de edición: 6a reimp Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2001 Otro editor: Coruña [España] : Fundación Paidea Colección: Educación CrÃtica num. b Número de páginas: 211 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-356-5 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La práctica reflexiva y la comprensión de lo que acontece en las aulas. -- Los afanes cotidianos. -- Los sentimientos de los alumnos hacia la escuela. -- Participación y absentismo en la clase. -- Opiniones de los profesores. -- La necesidad de nuevas perspectivas. La vida en las aulas [texto impreso] / Philip W Jackson . - 6a reimp . - Morata : Coruña (España) : Fundación Paidea, 2001 . - 211 p. - (Educación CrÃtica; b) .
ISBN : 978-84-7112-356-5
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La práctica reflexiva y la comprensión de lo que acontece en las aulas. -- Los afanes cotidianos. -- Los sentimientos de los alumnos hacia la escuela. -- Participación y absentismo en la clase. -- Opiniones de los profesores. -- La necesidad de nuevas perspectivas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2899 370.78 JAC vid Libro IFD Comenio Colección General Disponible 236 370.78 JAC vid Sala IFD Comenio Colección General Disponible PedagogÃa, control simbólico e identidad / Basil Bernstein (2008)
TÃtulo : PedagogÃa, control simbólico e identidad : TeorÃa, investigación y crÃtica Tipo de documento: texto impreso Autores: Basil Bernstein Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2008 Colección: Educación CrÃtica num. l Número de páginas: 239 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-421-0 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- Hacia una teoría sociológica de la pedagogía. -- Los códigos pedagógicos y sus modalidades prácticas. -- El dispositivo pedagógico. -- La pedagogización del conocimiento: estudios sobre la recontextualización. -- Conocimiento oficial e identidades pedagógicas: la política de la recontextualización. -- Pensamientos sobre el trivium y el quadrivum: el divorcio entre el conocimiento y el conocedor. -- Teoría e investigación. -- Códigos e investigación. -- La investigación y lenguajes de descripción. -- Sociolingüística: una visión personal. -- Edwards y sus códigos de lenguaje. A.D. Edwards: respuesta a Basil Bernstein. -- Discursos, estructuras y campos del conocimiento: algunas consideraciones arbitrarias. -- Los códigos y su posicionamiento: estudio de un caso de reconocimiento erróneo. PedagogÃa, control simbólico e identidad : TeorÃa, investigación y crÃtica [texto impreso] / Basil Bernstein . - Morata, 2008 . - 239 p. - (Educación CrÃtica; l) .
ISBN : 978-84-7112-421-0
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- Hacia una teoría sociológica de la pedagogía. -- Los códigos pedagógicos y sus modalidades prácticas. -- El dispositivo pedagógico. -- La pedagogización del conocimiento: estudios sobre la recontextualización. -- Conocimiento oficial e identidades pedagógicas: la política de la recontextualización. -- Pensamientos sobre el trivium y el quadrivum: el divorcio entre el conocimiento y el conocedor. -- Teoría e investigación. -- Códigos e investigación. -- La investigación y lenguajes de descripción. -- Sociolingüística: una visión personal. -- Edwards y sus códigos de lenguaje. A.D. Edwards: respuesta a Basil Bernstein. -- Discursos, estructuras y campos del conocimiento: algunas consideraciones arbitrarias. -- Los códigos y su posicionamiento: estudio de un caso de reconocimiento erróneo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2627 370.1 BER ped Libro IFD Comenio Colección General Disponible La estructura del discurso pedagógico / Basil Bernstein (2008)
TÃtulo : La estructura del discurso pedagógico : Clases, códigos y control Tipo de documento: texto impreso Autores: Basil Bernstein Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2008 Colección: Educación CrÃtica num. d Número de páginas: 236 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-368-8 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- Códigos, modalidades y el proceso de reproducción cultural: uin modelo. -- La clase social y la práctica pedagógica. -- Códigos elaborados y restringidos: visión general y críticas. -- Sobre el discurso pedagógico. -- Educación, control simbólico y prácticas sociales. -- La construcción social del discurso pedagógico. La estructura del discurso pedagógico : Clases, códigos y control [texto impreso] / Basil Bernstein . - Morata, 2008 . - 236 p. - (Educación CrÃtica; d) .
ISBN : 978-84-7112-368-8
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- Códigos, modalidades y el proceso de reproducción cultural: uin modelo. -- La clase social y la práctica pedagógica. -- Códigos elaborados y restringidos: visión general y críticas. -- Sobre el discurso pedagógico. -- Educación, control simbólico y prácticas sociales. -- La construcción social del discurso pedagógico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2644 370.1 BER est Libro IFD Comenio Colección General Disponible Crecer en la era de los medios electrónicos / David Buckingham (2002)
TÃtulo : Crecer en la era de los medios electrónicos : Tras la muerte de la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: David Buckingham Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 2002 Otro editor: Coruña [España] : Fundación Paidea Colección: Educación CrÃtica Número de páginas: 247 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-460-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 303.483 Desarrollo de la ciencia y la tecnología Nota de contenido: En busca del niño. -- La muerte de la infancia. -- La generación electrónica. -- Infancias cambiantes. -- Medios de comunicación cambiantes. -- Paradigmas cambiantes. -- Los niños contemplan la violencia. -- Los niños como consumidores. -- Los niños como ciudadanos. -- Los derechos mediáticos de los niños. Crecer en la era de los medios electrónicos : Tras la muerte de la infancia [texto impreso] / David Buckingham . - Morata : Coruña (España) : Fundación Paidea, 2002 . - 247 p. - (Educación CrÃtica) .
ISBN : 978-84-7112-460-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 303.483 Desarrollo de la ciencia y la tecnología Nota de contenido: En busca del niño. -- La muerte de la infancia. -- La generación electrónica. -- Infancias cambiantes. -- Medios de comunicación cambiantes. -- Paradigmas cambiantes. -- Los niños contemplan la violencia. -- Los niños como consumidores. -- Los niños como ciudadanos. -- Los derechos mediáticos de los niños. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2617 303.483 BUC cre Libro IFD Comenio Colección General Disponible Foucault y la educación / Stephen J Ball (1994)
Contenido :
TÃtulo : Foucault y la educación : Disciplinas y saber Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen J Ball, Compilador Mención de edición: 2a ed Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1994 Colección: Educación CrÃtica Número de páginas: 222 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-370-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Foucault y la educación. -- Historia, poder y saber. -- Discurso y política. Foucault y la educación : Disciplinas y saber [texto impreso] / Stephen J Ball, Compilador . - 2a ed . - Morata, 1994 . - 222 p. - (Educación CrÃtica) .
ISBN : 978-84-7112-370-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Foucault y la educación. -- Historia, poder y saber. -- Discurso y política.
- Presentación de Michel Foucault / Stephen J Ball
- Foucault y la investigación educativa / James D Marshall
- Foucault a examen / Keith Hoskin
- La genealogÃa del profesor urbano / Dave Jones
- Las prácticas educativas y el saber cientÃfico / Richard Jones
- Cuerpos dóciles / Ivor F Goodson
- La deconstrucción de la hegemonÃa / John Knight
- La gestión como tecnologÃa moral / Stephen J Ball
- La educación y el discurso polÃtico de la Nueva Derecha / Jane Kenway
- BibliografÃa de Michel Foucault / Jurjo Torres Santomé
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1954 370.1 BAL fou Sala IFD Comenio Colección General Disponible La construcción del éxito y del fracaso escolar / Philippe Perrenoud (2008)
PermalinkProblemas sociales y trabajo social / Gerald Smale (2003)
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