BIBLIOTECA IFD CANELONES
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
Información de la indexación
371.9 : Educación especial
371.2 Organización y administración de centros educativos
371.207 Planificación educativa
371.26 Pruebas y mediciones del rendimiento escolar
371.28 Promoción y fracaso en los estudios
371.3 Métodos de enseñanza y estudio
371.33 Materiales de enseñanza auditiva y visual
371.334 Uso de computadoras para la enseñanza
371.335 Uso de equipos y materiales audiovisuales
371.337 Uso educativo de juegos y juguetes
371.35 Educación a distancia
371.358 Educación a distancia por medios electrónicos
371.39 Otros métodos de instrucción
371.392 Método Montessori
371.395 Enseñanza por grupos
371.4 GuÃa (Consejo y orientación)
371.425 Orientación vocacional
371.5 Disciplina en las instituciones educativas
371.714 Educación sexual
371.914 Estudiantes con desordenes lingüÃsticos
371.207 Planificación educativa
371.26 Pruebas y mediciones del rendimiento escolar
371.28 Promoción y fracaso en los estudios
371.3 Métodos de enseñanza y estudio
371.33 Materiales de enseñanza auditiva y visual
371.334 Uso de computadoras para la enseñanza
371.335 Uso de equipos y materiales audiovisuales
371.337 Uso educativo de juegos y juguetes
371.35 Educación a distancia
371.358 Educación a distancia por medios electrónicos
371.39 Otros métodos de instrucción
371.392 Método Montessori
371.395 Enseñanza por grupos
371.4 GuÃa (Consejo y orientación)
371.425 Orientación vocacional
371.5 Disciplina en las instituciones educativas
371.714 Educación sexual
371.914 Estudiantes con desordenes lingüÃsticos
Documentos en la biblioteca con la clasificación 371.9
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaProblemas que plantea la comunicación (lenguaje) en el aula de enseñanza especial / Dora Frey de Ferrari (1976)
TÃtulo : Problemas que plantea la comunicación (lenguaje) en el aula de enseñanza especial : Acción del maestro Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Frey de Ferrari Editorial: Montevideo [Uruguay] : Conae Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 45 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: Comunicación-Lenguaje. -- Patología de la comunicación. -- La enseñanza especial en el Uruguay. -- La comunicación (lenguaje) en el aula de enseñanza especial. -- Acción del maestro. -- Conclusiones. Problemas que plantea la comunicación (lenguaje) en el aula de enseñanza especial : Acción del maestro [texto impreso] / Dora Frey de Ferrari . - Montevideo (Uruguay) : Conae, 1976 . - 45 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: Comunicación-Lenguaje. -- Patología de la comunicación. -- La enseñanza especial en el Uruguay. -- La comunicación (lenguaje) en el aula de enseñanza especial. -- Acción del maestro. -- Conclusiones. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1738 371.9 FRE pro Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1739 371.9 FRE pro Libro IFD Comenio Colección General Disponible Procesos clÃnicos en educación especializada / Michel Landry (2005)
TÃtulo : Procesos clÃnicos en educación especializada Tipo de documento: texto impreso Autores: Michel Landry Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2005 Colección: CrÃtica y fundamentos num. 6 Número de páginas: 330 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-390-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: La educación especializada. -- La persona con dificultades. -- El proceso de intervención. -- La observación de la persona. -- La observación y sus técnicas. -- La síntesis. -- Los objetivos. -- Los métodos de intervención. -- Realización, seguimiento y evaluación. -- Conclusión. -- Anexo 1: Algunas tablas útiles para el educador especializado. -- Anexo 2: Objetivos extraídos de la escala quebequesa de los comportamientos adaptativos. -- Tablas de evaluación de un plan de intervención. -- Índice analítico. Procesos clÃnicos en educación especializada [texto impreso] / Michel Landry . - Graó, 2005 . - 330 p. - (CrÃtica y fundamentos; 6) .
ISBN : 978-84-7827-390-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: La educación especializada. -- La persona con dificultades. -- El proceso de intervención. -- La observación de la persona. -- La observación y sus técnicas. -- La síntesis. -- Los objetivos. -- Los métodos de intervención. -- Realización, seguimiento y evaluación. -- Conclusión. -- Anexo 1: Algunas tablas útiles para el educador especializado. -- Anexo 2: Objetivos extraídos de la escala quebequesa de los comportamientos adaptativos. -- Tablas de evaluación de un plan de intervención. -- Índice analítico. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3936 371.9 LAN pro Libro IFD Comenio Colección General Disponible 3935 371.9 LAN pro Sala IFD Comenio Colección General Disponible Todos tienen el derecho de educarse juntos / Consejo de Educación Técnico Profesional (Montevideo, Uruguay) (2010)
Contenido :
TÃtulo : Todos tienen el derecho de educarse juntos Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo de Educación Técnico Profesional (Montevideo, Uruguay) Editorial: Montevideo [Uruguay] : Consejo de Educación Técnico Profesional Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 310 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.9 Educación especial Todos tienen el derecho de educarse juntos [texto impreso] / Consejo de Educación Técnico Profesional (Montevideo, Uruguay) . - Montevideo (Uruguay) : Consejo de Educación Técnico Profesional, 2010 . - 310 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.9 Educación especial
- Un encuentro para celebrar la diversidad / Seminario sobre Educación Inclusiva (3er; 2007; Maldonado, Uruguay)
- Un encuentro para crecer en la diversidad / Seminario sobre Educación Inclusiva (4to; 2008; Colonia del Sacramento, Uruguay)
- Miradas sobre la inclusión y su ámbito pedagógico / Seminario sobre Educación Inclusiva (5to; 2009; Montevideo, Uruguay)
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1752 371.9 TER Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1753 371.9 TER Libro IFD Comenio Colección General Disponible Trastornos en la comunicación oral / Silvia C. de Fairman (2000)
TÃtulo : Trastornos en la comunicación oral : FonoaudiologÃa para docentes, estudiantes y padres Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia C. de Fairman Mención de edición: 3a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del RÃo de la Plata Fecha de publicación: 2000 Colección: Respuestas educativas Número de páginas: 224 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-238-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: Anatomía y fisiología de los órganos de la fonación y audición. -- El lenguaje y la comunicación. -- Fono-paleo-antropología. -- Fonologopatías: dislalias. -- Fonologopatías: disfonía. -- Apéndices. -- Bibliografía. Trastornos en la comunicación oral : FonoaudiologÃa para docentes, estudiantes y padres [texto impreso] / Silvia C. de Fairman . - 3a ed . - Magisterio del RÃo de la Plata, 2000 . - 224 p. - (Respuestas educativas) .
ISBN : 978-950-550-238-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: Anatomía y fisiología de los órganos de la fonación y audición. -- El lenguaje y la comunicación. -- Fono-paleo-antropología. -- Fonologopatías: dislalias. -- Fonologopatías: disfonía. -- Apéndices. -- Bibliografía. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2081 371.9 FAI tra Libro IFD Comenio Colección General Disponible Tratamiento de los problemas de aprendizaje / Robert E Valett (1980)
TÃtulo : Tratamiento de los problemas de aprendizaje : Manual de programas y métodos psicopedagógicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert E Valett Editorial: Madrid [España] : Cincel Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 339 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7046-204-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: Desarrollo motor grueso. -- Integración senso-motriz. -- Habilidades perceptivo-motrices. -- Desarrollo del lenguaje. -- Habilidades conceptuales. -- Habilidades sociales. -- Apéndice. Tratamiento de los problemas de aprendizaje : Manual de programas y métodos psicopedagógicos [texto impreso] / Robert E Valett . - Madrid (España) : Cincel, 1980 . - 339 p.
ISBN : 978-84-7046-204-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.9 Educación especial Nota de contenido: Desarrollo motor grueso. -- Integración senso-motriz. -- Habilidades perceptivo-motrices. -- Desarrollo del lenguaje. -- Habilidades conceptuales. -- Habilidades sociales. -- Apéndice. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 996 371.9 VALE tra Libro IFD Comenio Colección General Disponible