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370.1 : Filosofía, teorías y principios de la educación
370 Educación
370.072 Investigación educativa
370.11 Fines, objetivos y valores de la educación
370.114 Educación moral, ética, del carácter
370.15 Psicología de la educación
370.152 Memoria, aprendizaje, razonamiento; otros procesos cognoscitivos
370.154 Motivación
370.19 Educación y sociedad
370.193 Sociología de la educación
370.193 1 Influencia de la comunidad sobre la educación
370.3 Diccionarios de educación
370.7 Estudio y enseñanza de la educación
370.71 Formación profesional de los educadores
370.72 Comunidades rurales
370.773 Estudiantes, practicantes, aprendices, novatos
370.78 Investigaciones sobre la educación
370.9 Historia de la educación
370.980 Historia de la educación en América del Sur
370.989 5 Estudio histórico y geográfico de la educación en Uruguay
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.1
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEducación social / José María Quintana Cabanas (1994)
Título : Educación social : Antología de textos clásicos Tipo de documento: texto impreso Autores: José María Quintana Cabanas (1930-2013), Compilador Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1067-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Educación Social
[Tesauro n?1]Pestalozzi, Johann Heinrichi (1746–1827) Comentario y críticaClasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Pestalozzi. -- Diesterweg. -- Kerschensteiner. -- Krieck. -- Spranger. -- Nohl. -- Ruiz Amado. Educación social : Antología de textos clásicos [texto impreso] / José María Quintana Cabanas (1930-2013), Compilador . - Madrid : Narcea, 1994 . - 190 p.
ISBN : 978-84-277-1067-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Educación Social
[Tesauro n?1]Pestalozzi, Johann Heinrichi (1746–1827) Comentario y críticaClasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Pestalozzi. -- Diesterweg. -- Kerschensteiner. -- Krieck. -- Spranger. -- Nohl. -- Ruiz Amado. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4607 370.1 QUI edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4606 370.1 QUI edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4605 370.1 QUI edu Sala IFD Comenio Colección General Disponible Educación social especializada / José Ortega Esteban (1999)
Título : Educación social especializada : Educación con menores en dificultad y en conflicto social Tipo de documento: texto impreso Autores: José Ortega Esteban Editorial: Barcelona [España] : Ariel Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 217 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-2626-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Evolución histórica del tratamiento educativo, institucional y legislativo de menores en dificultad y en conflicto social. -- Configuración de la «desviación social» infanto-juvenil. -- La profesión del educador especializado en la práctica. Educación social especializada : Educación con menores en dificultad y en conflicto social [texto impreso] / José Ortega Esteban . - Barcelona (España) : Ariel, 1999 . - 217 p.
ISBN : 978-84-344-2626-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Evolución histórica del tratamiento educativo, institucional y legislativo de menores en dificultad y en conflicto social. -- Configuración de la «desviación social» infanto-juvenil. -- La profesión del educador especializado en la práctica. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4540 370.1 ORT edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4541 370.1 ORT edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4543 370.1 ORT edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible Educación, subjetividad y adolescencia / Juan Pablo Sabino (2010)
Título : Educación, subjetividad y adolescencia : Entre la imposibilidad de enseñar y la posibilidad de aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Pablo Sabino (1976-) Editorial: Buenos Aires [Argentina] : La Crujía Fecha de publicación: 2010 Colección: Docencia Subcolección: ¿qué pensamos sobre...? Número de páginas: 158 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-601-096-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Pensar la subjetividad. -- Hacia una subjetividad creadora de sentido. -- Subjetividad y narración. -- Pensar la praxis. -- Construir una cultura de la vida. -- "Un" hacer posible. -- De la integración al nivel de medio a la participación en la sociedad. -- Un modelo para pensar, un proyecto por construir. -- Consideraciones finales. Educación, subjetividad y adolescencia : Entre la imposibilidad de enseñar y la posibilidad de aprender [texto impreso] / Juan Pablo Sabino (1976-) . - La Crujía, 2010 . - 158 p. - (Docencia. ¿qué pensamos sobre...?) .
ISBN : 978-987-601-096-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Pensar la subjetividad. -- Hacia una subjetividad creadora de sentido. -- Subjetividad y narración. -- Pensar la praxis. -- Construir una cultura de la vida. -- "Un" hacer posible. -- De la integración al nivel de medio a la participación en la sociedad. -- Un modelo para pensar, un proyecto por construir. -- Consideraciones finales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2637 370.1 SAB edu Sala IFD Comenio Colección General Disponible Educación y plenitud humana / Juan Mantovani (1978)
Título : Educación y plenitud humana Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Mantovani (1898-1961) Mención de edición: 10a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : El Ateneo Fecha de publicación: 1978 Colección: Biblioteca nuevas orientaciones de la educación Número de páginas: 194 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: TEORIAS DE LA EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION FINALIDADES DE LA EDUCACION DERECHO A LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Introducción. -- Elementos integrantes del proceso educativo. -- Autoridad y libertad en la educación. -- Problema filosófico y problema pedagógico. -- La educación frente al problema de la concepción del mundo, la vida y el hombre. -- Racionalismo y mecanicismo en el campo pedagógico. -- La antropología filosófica y sus aportes al problema de la educación. -- Concepción plena del hombre y su repercusión en el problema pedagógico. Educación y plenitud humana [texto impreso] / Juan Mantovani (1898-1961) . - 10a ed . - El Ateneo, 1978 . - 194 p. - (Biblioteca nuevas orientaciones de la educación) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TEORIAS DE LA EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION FINALIDADES DE LA EDUCACION DERECHO A LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Introducción. -- Elementos integrantes del proceso educativo. -- Autoridad y libertad en la educación. -- Problema filosófico y problema pedagógico. -- La educación frente al problema de la concepción del mundo, la vida y el hombre. -- Racionalismo y mecanicismo en el campo pedagógico. -- La antropología filosófica y sus aportes al problema de la educación. -- Concepción plena del hombre y su repercusión en el problema pedagógico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3856 370.1 MAN edu Sala IFD Comenio Colección General Disponible Educación y plenitud humana / Juan Mantovani (1947)
Título : Educación y plenitud humana Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Mantovani (1898-1961) Mención de edición: 3a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : El Ateneo Fecha de publicación: 1947 Número de páginas: 263 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: TEORIAS DE LA EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION FINALIDADES DE LA EDUCACION DERECHO A LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Introducción. -- Elementos integrantes del proceso educativo. -- Autoridad y libertad en la educación. -- Problema filosófico y problema pedagógico. -- La educación frente al problema de la concepción del mundo, la vida y el hombre. -- Racionalismo y mecanicismo en el campo pedagógico. -- La antropología filosófica y sus aportes al problema de la educación. -- Concepción plena del hombre y su repercusión en el problema pedagógico. Educación y plenitud humana [texto impreso] / Juan Mantovani (1898-1961) . - 3a ed . - Buenos Aires (Argentina) : El Ateneo, 1947 . - 263 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TEORIAS DE LA EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION FINALIDADES DE LA EDUCACION DERECHO A LA EDUCACION Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Introducción. -- Elementos integrantes del proceso educativo. -- Autoridad y libertad en la educación. -- Problema filosófico y problema pedagógico. -- La educación frente al problema de la concepción del mundo, la vida y el hombre. -- Racionalismo y mecanicismo en el campo pedagógico. -- La antropología filosófica y sus aportes al problema de la educación. -- Concepción plena del hombre y su repercusión en el problema pedagógico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3857 370.1 MAN edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible La educación y sus tres problemas / Juan Mantovani (1975)
PermalinkEducarse en la era digital / Ángel I Pérez Gómez (2012)
PermalinkEl arte de vivir en paz / Pierre Weir (1992)
PermalinkEl derecho a la educación en el mundo actual / Jean Piaget (1973)
PermalinkEl estado actual de la pedagogía / Roger Gal (1967)
PermalinkEl laicismo / Guillermo Ritter (1973)
PermalinkEl niño y el programa escolar / John Dewey (1944)
PermalinkEl saber didáctico / Alicia R.W. de Camilloni (2011)
PermalinkLa enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperialismo / Peter McLaren (s.f.)
PermalinkLa escuela que necesitamos / Elliot W Eisner (2002)
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