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001.4 : Investigación y métodos estadísticos
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAprender a investigar / Ezequiel Ander-Egg (2011)
Título : Aprender a investigar : Nociones básicas para la investigación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel Ander-Egg (1930-) Editorial: Córdoba [Argentina] : Brujas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 188 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-271-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Métodos de investigación
[Tesauro n?1]Metódos de investigación - Análisis y presentación de datos
[Tesauro n?1]Métodos de investigación - Recolección de datos e información
[Tesauro n?1]Métodos de investigación cualitativa
[Tesauro n?1]Métodos de investigación cuantitativaClasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Acerca de la investigación, el conocimiento, la ciencia y el método. -- La investigación social. -- Acerca del conocimiento de la ciencia y el método. -- Cómo organizar el trabajo de investigación. -- Etapas preliminares del proceso de investigación. -- Diseño de la investigación. -- Las técnicas para la recogida de datos e información. -- El trabajo de campo y las elaboraciones de gabinete. -- Pautas y sugerencias para la redacción del informe de investigación. Aprender a investigar : Nociones básicas para la investigación social [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg (1930-) . - Córdoba (Argentina) : Brujas, 2011 . - 188 p.
ISBN : 978-987-591-271-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Métodos de investigación
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[Tesauro n?1]Métodos de investigación cualitativa
[Tesauro n?1]Métodos de investigación cuantitativaClasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Acerca de la investigación, el conocimiento, la ciencia y el método. -- La investigación social. -- Acerca del conocimiento de la ciencia y el método. -- Cómo organizar el trabajo de investigación. -- Etapas preliminares del proceso de investigación. -- Diseño de la investigación. -- Las técnicas para la recogida de datos e información. -- El trabajo de campo y las elaboraciones de gabinete. -- Pautas y sugerencias para la redacción del informe de investigación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5357 001.4 ANDa Libro IFD Comenio Colección General Disponible Cómo elaborar un proyecto / Ezequiel Ander-Egg (1994)
Título : Cómo elaborar un proyecto : Guía para diseñar proyectos de intervención socio-educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel Ander-Egg (1930-) ; María José Aguilar Idáñez Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1994 Colección: Respuestas educativas Número de páginas: 63 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-122-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO CULTURAL DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL PLANIFICACION SOCIAL EVALUACION DEL PROGRAMA GESTION CULTURAL ANIMACION CULTURAL Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Qué es planificar.-- Comenzar por organizar la mente. -- Elaboración y diseño de proyectos. -- Guía para el diseño de proyectos. Cómo elaborar un proyecto : Guía para diseñar proyectos de intervención socio-educativa [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg (1930-) ; María José Aguilar Idáñez . - Magisterio del Río de la Plata, 1994 . - 63 p. - (Respuestas educativas) .
ISBN : 978-950-550-122-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DESARROLLO CULTURAL DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL PLANIFICACION SOCIAL EVALUACION DEL PROGRAMA GESTION CULTURAL ANIMACION CULTURAL Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Qué es planificar.-- Comenzar por organizar la mente. -- Elaboración y diseño de proyectos. -- Guía para el diseño de proyectos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 109 001.42 AND com Libro IFD Comenio Colección General Disponible Cómo elaborar un proyecto / Ezequiel Ander-Egg (2005)
Título : Cómo elaborar un proyecto : Guía para diseñar proyectos sociales y culturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel Ander-Egg (1930-) ; María José Aguilar Idáñez Mención de edición: 18a ed. ampliada y revisada Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Lumen - Humanitas Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 127 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7244-16-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO CULTURAL DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL PLANIFICACION SOCIAL EVALUACION DEL PROGRAMA GESTION CULTURAL ANIMACION CULTURAL Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Algunas precisiones conceptuales y operativas en torno a la elaboración y diseño de proyectos. -- Guía para la elaboración de un proyecto. Cómo elaborar un proyecto : Guía para diseñar proyectos sociales y culturales [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg (1930-) ; María José Aguilar Idáñez . - 18a ed. ampliada y revisada . - Buenos Aires (Argentina) : Lumen - Humanitas, 2005 . - 127 p.
ISBN : 978-950-7244-16-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DESARROLLO CULTURAL DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL PLANIFICACION SOCIAL EVALUACION DEL PROGRAMA GESTION CULTURAL ANIMACION CULTURAL Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Algunas precisiones conceptuales y operativas en torno a la elaboración y diseño de proyectos. -- Guía para la elaboración de un proyecto. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3094 001.42 AND com Libro IFD Comenio Colección General Disponible 231 001.42 AND com Libro IFD Comenio Colección General Disponible 258 001.42 AND com Sala IFD Comenio Colección General Disponible Cómo investigar en educación / John W Best (1982)
Título : Cómo investigar en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: John W Best Mención de edición: 3a reimp Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 504 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-099-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: El significado de la investigación. -- Selección del problema. -- Uso de las referencias. -- La investigación histórica. -- Investigación descriptiva. -- Investigación experimental. -- Interpretación de los datos. -- Análisis estadístico de los datos. -- Análisis deductivo de los datos. -- El informe de investigación. -- Algunos estudios importantes de investigación. -- Orientaciones oficiales. Cómo investigar en educación [texto impreso] / John W Best . - 3a reimp . - Madrid (España) : Morata, 1982 . - 504 p.
ISBN : 978-84-7112-099-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: El significado de la investigación. -- Selección del problema. -- Uso de las referencias. -- La investigación histórica. -- Investigación descriptiva. -- Investigación experimental. -- Interpretación de los datos. -- Análisis estadístico de los datos. -- Análisis deductivo de los datos. -- El informe de investigación. -- Algunos estudios importantes de investigación. -- Orientaciones oficiales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 426 370.072 BES com Libro IFD Comenio Colección General Disponible 425 370.072 BES com Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2618 370.072 BES com Sala IFD Comenio Sala Disponible Diarios de clase / Miguel Ángel Zabalza (2011)
Título : Diarios de clase : Un instrumento de investigación y desarrollo profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Zabalza Mención de edición: 3a ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Hoy Número de páginas: 165 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1469-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Métodos de investigación
[Tesauro n?1]Métodos de investigación cualitativa
[Tesauro n?1]Métodos de investigación en educaciónClasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Introducción. -- Los diarios de clase: aspectos generales.-- Los diarios como instrumento de investigación. -- Nuestra experiencia de trabajo con diarios. -- Epílogo: por qué, cómo y cuándo hacer el diario. - Referencias bibligráficas. Diarios de clase : Un instrumento de investigación y desarrollo profesional [texto impreso] / Miguel Ángel Zabalza . - 3a ed . - Narcea, 2011 . - 165 p. - (Educación Hoy) .
ISBN : 978-84-277-1469-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Métodos de investigación
[Tesauro n?1]Métodos de investigación cualitativa
[Tesauro n?1]Métodos de investigación en educaciónClasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Introducción. -- Los diarios de clase: aspectos generales.-- Los diarios como instrumento de investigación. -- Nuestra experiencia de trabajo con diarios. -- Epílogo: por qué, cómo y cuándo hacer el diario. - Referencias bibligráficas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5310 001.4 ZABd Libro IFD Comenio Colección General Disponible Diseño y plan de análisis en investigación cualitativa / Hugo Darío Echevarría (2011)
PermalinkEl análisis de datos cualitativos en investigación cualitativa / Graham Gibbs (2012)
PermalinkElaboración y presentación de un proyecto de investigación y una tesina / M. Teresa Icart Isern (2001)
PermalinkInstrumentos de investigación / Guillermina Baena Paz (1980)
PermalinkIntroducción a la investigación cualitativa / Uwe Flick (2007)
PermalinkIntroducción a la investigación / Samuel Levine (1974)
PermalinkIntroducción a los métodos cualitativos de investigación / S. J Taylor (2010)
PermalinkInvestigación autobiográfica y cambio social / Fernando Hernández (2011)
PermalinkInvestigación con estudio de casos / Robert E. Stake (2010)
PermalinkInvestigación cualitativa en ciencias sociales / Aldo Merlino (2009)
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