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372.7 : Matemáticas en la educación primaria
372.11 Organización de la escuela y de sus actividades
372.173 4 Escuelas rurales
372.19 Curriculos de educación primaria
372.21 Educación inicial
372.3 Matemáticas modernas. Incluye álgebra y geometrÃa
372.35 Ciencia en la educación primaria
372.357 Ciencias naturales
372.37 Salud e higiene
372.4 Enseñanza de la lectura
372.414 Promoción de la lectura
372.5 Artes creadoras y manuales en la educación primaria
372.52 Dibujo, pintura, diseño
372.6 Enseñanza de la expresión en la enseñanza primaria
372.622 Enseñanza de fonética y elocución en la educación primaria
372.66 Teatro en la educación primaria
372.674 TÃteres
372.72 Aritmética
372.73 Enseñanza de la geometrÃa en educación primaria
372.8 Otros estudios
372.82
372.83 Estudios sociales
372.87 Enseñanza de la música en la educación primaria
372.89 GeografÃa e Historia en la enseñanza primaria
372.891 GeografÃa en la enseñanza primaria
372.173 4 Escuelas rurales
372.19 Curriculos de educación primaria
372.21 Educación inicial
372.3 Matemáticas modernas. Incluye álgebra y geometrÃa
372.35 Ciencia en la educación primaria
372.357 Ciencias naturales
372.37 Salud e higiene
372.4 Enseñanza de la lectura
372.414 Promoción de la lectura
372.5 Artes creadoras y manuales en la educación primaria
372.52 Dibujo, pintura, diseño
372.6 Enseñanza de la expresión en la enseñanza primaria
372.622 Enseñanza de fonética y elocución en la educación primaria
372.66 Teatro en la educación primaria
372.674 TÃteres
372.72 Aritmética
372.73 Enseñanza de la geometrÃa en educación primaria
372.8 Otros estudios
372.82
372.83 Estudios sociales
372.87 Enseñanza de la música en la educación primaria
372.89 GeografÃa e Historia en la enseñanza primaria
372.891 GeografÃa en la enseñanza primaria
Documentos en la biblioteca con la clasificación 372.7
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEnseñanza de la aritmética elemental / Minnie K Rapkin (1968)
TÃtulo : Enseñanza de la aritmética elemental Tipo de documento: texto impreso Autores: Minnie K Rapkin ; Lillian C Howitt Editorial: México [México] : UTEHA Fecha de publicación: 1968 Colección: Manuales Uteha num. 391 Número de páginas: 112 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Nota de contenido: La primera semana en la escuela. -- Enseñanza de la dirección: derecha-izquierda, adelante atrás. -- Enseñanza de la forma. -- Enseñanza de los números ordinales hasta el seis: lección práctica. -- Integración de las matemáticas con todos los temas enseñados en el día. -- Signos:la enseñanza de la algoritmia. -- Multiplicación y división por tres. -- Enseñanza del concepto de número: concepto y significado del número 6. -- Reforzar los conceptos para favorecer la enseñanza automática. -- Dinero: modo funcional de enseñar conceptos matemáticos. -- Números de la segunda decena: conceptos numéricos. -- Enseñanza de fracciones: cuartos. Enseñanza de la aritmética elemental [texto impreso] / Minnie K Rapkin ; Lillian C Howitt . - UTEHA, 1968 . - 112 p. - (Manuales Uteha; 391) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Nota de contenido: La primera semana en la escuela. -- Enseñanza de la dirección: derecha-izquierda, adelante atrás. -- Enseñanza de la forma. -- Enseñanza de los números ordinales hasta el seis: lección práctica. -- Integración de las matemáticas con todos los temas enseñados en el día. -- Signos:la enseñanza de la algoritmia. -- Multiplicación y división por tres. -- Enseñanza del concepto de número: concepto y significado del número 6. -- Reforzar los conceptos para favorecer la enseñanza automática. -- Dinero: modo funcional de enseñar conceptos matemáticos. -- Números de la segunda decena: conceptos numéricos. -- Enseñanza de fracciones: cuartos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1914 372.7 RAP ens Libro IFD Comenio Colección General Disponible Enseñar matemática en el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB / Mabel Panizza (2004)
TÃtulo : Enseñar matemática en el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB : Análisis y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Panizza, Compilador Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2004 Colección: Cuestiones de Educación num. 41 Número de páginas: 326 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-952-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Enseñar matemática en el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB : Análisis y propuestas [texto impreso] / Mabel Panizza, Compilador . - Paidós, 2004 . - 326 p.. - (Cuestiones de Educación; 41) .
ISBN : 978-84-7738-952-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3056 372.7 PAN ens Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1044 372.7 PAN ens Sala IFD Comenio Colección General Disponible Las matemáticas modernas en la escuela primaria / L Vandenriessche (1969)
TÃtulo : Las matemáticas modernas en la escuela primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: L Vandenriessche ; S Vandenriessche ; L Cousin ; M Dumont ; Y Level Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 196 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Las matemáticas modernas en la escuela primaria [texto impreso] / L Vandenriessche ; S Vandenriessche ; L Cousin ; M Dumont ; Y Level . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1969 . - 196 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 329 372.7 VAN mat Libro IFD Comenio Colección General Disponible 330 372.7 VAN mat Libro IFD Comenio Colección General Disponible 406 372.7 VAN mat Libro IFD Comenio Colección General Disponible La matemática escolar / Horacio Itzcovich (2014)
TÃtulo : La matemática escolar : Las prácticas de enseñanza en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Horacio Itzcovich ; Beatriz Ressia de Moreno ; Andrea Novembre ; MarÃa Mónica Becerril Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 2014 Colección: Nueva Carrera Docente Número de páginas: 229 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-1113-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDACTICA DE LA GEOMETRIA DIDACTICA DE LA MATEMATICAS Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Resumen: Este libro proporciona los conceptos y algunos recursos básicos para la enseñanza de la Matemática en la escuela primaria desde una perspectiva constructivista actualizada. Se explican los lineamientos generales del enfoque didáctico y se despliegan diferentes tipos de situaciones vinculadas con los temas que constituyen los ejes de la enseñanza: los números naturales,… las cuatro operaciones básicas, las fracciones y los conceptos fundamentales de geometrÃa. Algunas actividades se proponen para que las realicen los lectores, y muchas son propuestas que pueden servirles a los docentes para utilizarlas con sus alumnos. Es un material que puede resultar muy útil en el acompañamiento a diferentes instituciones y a sus docentes, si se plantea el desarrollo de una tarea de estudio y actualización. Nota de contenido: ¿Qué entendemos por matemática cuando se trata de enseñarla en la escuela? . -- Los números naturales y el sistema de numeración. -- Acerca de la enseñanza de la suma y de la resta. -- El trabajo con la multiplicación y con la división. -- El trabajo escolar en torno a las fracciones. -- Acerca de la enseñanza de la geometría. -- El estudio y la evaluación en Matemática. La matemática escolar : Las prácticas de enseñanza en el aula [texto impreso] / Horacio Itzcovich ; Beatriz Ressia de Moreno ; Andrea Novembre ; MarÃa Mónica Becerril . - Aique, 2014 . - 229 p.. - (Nueva Carrera Docente) .
ISSN : 978-987-06-1113-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDACTICA DE LA GEOMETRIA DIDACTICA DE LA MATEMATICAS Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Resumen: Este libro proporciona los conceptos y algunos recursos básicos para la enseñanza de la Matemática en la escuela primaria desde una perspectiva constructivista actualizada. Se explican los lineamientos generales del enfoque didáctico y se despliegan diferentes tipos de situaciones vinculadas con los temas que constituyen los ejes de la enseñanza: los números naturales,… las cuatro operaciones básicas, las fracciones y los conceptos fundamentales de geometrÃa. Algunas actividades se proponen para que las realicen los lectores, y muchas son propuestas que pueden servirles a los docentes para utilizarlas con sus alumnos. Es un material que puede resultar muy útil en el acompañamiento a diferentes instituciones y a sus docentes, si se plantea el desarrollo de una tarea de estudio y actualización. Nota de contenido: ¿Qué entendemos por matemática cuando se trata de enseñarla en la escuela? . -- Los números naturales y el sistema de numeración. -- Acerca de la enseñanza de la suma y de la resta. -- El trabajo con la multiplicación y con la división. -- El trabajo escolar en torno a las fracciones. -- Acerca de la enseñanza de la geometría. -- El estudio y la evaluación en Matemática. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 408 372.7 ITZ mat Sala IFD Comenio Colección General Disponible 5469 372.7 ITZ mat c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible 5965 372.7 ITZ mat c.3 Libro IFD Comenio Colección General Disponible 6072 372.7 ITZ mat c.4 Libro IFD Comenio Colección General Disponible La matemática en la escuela / Delia Lerner de Zunino (1997)
TÃtulo : La matemática en la escuela : Aquà y ahora Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Lerner de Zunino Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 247 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7011-16-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACION DE DOCENTES,CURRICULO DE ENSENANZA PRIMARIA,ENSENANZA DE LA MATEMATICA METODOS DE ENSENANZA PROGRAMAS DE ENSENANZA ARITMETICA EVALUACION DEL ALUMNO EDUCACION PRIMARIA Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Nota de contenido: Maestros, niños y padres tienen la palabra. -- Problemas y cuentas: dos desafíos diferentes. -- Las estrategias de resolución de problemas (en tercero y quinto grado). -- El valor posicional. La matemática en la escuela : Aquà y ahora [texto impreso] / Delia Lerner de Zunino . - Buenos Aires (Argentina) : Aique, 1997 . - 247 p.
ISBN : 978-950-7011-16-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACION DE DOCENTES,CURRICULO DE ENSENANZA PRIMARIA,ENSENANZA DE LA MATEMATICA METODOS DE ENSENANZA PROGRAMAS DE ENSENANZA ARITMETICA EVALUACION DEL ALUMNO EDUCACION PRIMARIA Clasificación: 372.7 Matemáticas en la educación primaria Nota de contenido: Maestros, niños y padres tienen la palabra. -- Problemas y cuentas: dos desafíos diferentes. -- Las estrategias de resolución de problemas (en tercero y quinto grado). -- El valor posicional. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 297 372.7 LER mat Libro IFD Comenio Colección General Disponible 404 372.7 LER mat Libro IFD Comenio Colección General Disponible 298 372.7 LER mat Sala IFD Comenio Colección General Disponible Matemática uno / Beatriz RodrÃguez Rava (1999)
PermalinkMatemática uno / Beatriz RodrÃguez Rava (1998)
PermalinkMatemáticas para todos / MarÃa V. de Petracca (1991)
PermalinkMatemáticas para todos / MarÃa V. de Petracca (1991)
PermalinkMaticuatro / Mónica Pena (2002)
PermalinkMatitrés / Mónica Pena (1999)
PermalinkMatitrés / Mónica Pena (1999)
PermalinkPedagogÃa de la iniciación en el cálculo / Gastón Mialaret (1967)
PermalinkPensar geometricámente / Ariel Fripp Raniere (2012)
PermalinkRecursos en el aula de matemáticas / Francisco Hernán Siguero (2008)
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