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028 : Lectura
Documentos en la biblioteca con la clasificación 028
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaConexiones entre lectura y escritura / Judith W Irwin (1994)
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Título : Conexiones entre lectura y escritura : Aprendiendo de la investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith W Irwin, Compilador ; Mary Anne Doyle, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 333 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7012-48-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CUENTOS TEXTOS Clasificación: 028 Lectura Nota de contenido: Panorama de la investigación en lecto-escritura. -- Procesos específicos de lectura escritura. -- Cuestiones educativas. -- Investigación docente. -- Direcciones futuras. -- Apéndice. Conexiones entre lectura y escritura : Aprendiendo de la investigación [texto impreso] / Judith W Irwin, Compilador ; Mary Anne Doyle, Compilador . - Buenos Aires (Argentina) : Aique, 1994 . - 333 p.
ISBN : 978-950-7012-48-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CUENTOS TEXTOS Clasificación: 028 Lectura Nota de contenido: Panorama de la investigación en lecto-escritura. -- Procesos específicos de lectura escritura. -- Cuestiones educativas. -- Investigación docente. -- Direcciones futuras. -- Apéndice.
- Perspectivas de la investigación alternativa / Sarah J McCarthey
- La lectura, la escritura y el desarrollo de géneros / Judith A Langer
- La cohesión lingüística / Dixie Lee Spiegel
- Leer y escribir cuentos / Jill Fitzgerald
- El resumen de textos / Victoria Chou Hare
- La evolución de la competencia académica / Elizabeth Sulzby
- Escribir para aprender / Richard T Vacca
- Cómo influye en los escritores la lectura de composiciones modelo / Peter Smagorinsky
- La motivación para leer y escribir / Cheryl L Spaulding
- Estrategias de los niños para seleccionar libros / Cheryl Shoesmith Timion
- Una alumna con necesidades especiales en un taller de lectura / escritura / M. Joan Throne
- Investigación en curso y nuevas direcciones / Robert J Tierney
- La investigación en lectura / escritura / Judith W Irwin
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1957 028 IRW con Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2232 028 IRW con Libro IFD Comenio Colección General Disponible 456 028 IRW con Sala IFD Comenio Colección General Disponible El proceso de lectura / María Eugenia Dubois (1996)
Título : El proceso de lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia Dubois Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1996 Colección: Didáctica Número de páginas: 37 p Clasificación: 028 Lectura Nota de contenido: La lectura: diferentes concepciones teóricas. -- La lectura: la práctica pedagógica. -- Bibliografía. El proceso de lectura [texto impreso] / María Eugenia Dubois . - Aique, 1996 . - 37 p. - (Didáctica) .
Clasificación: 028 Lectura Nota de contenido: La lectura: diferentes concepciones teóricas. -- La lectura: la práctica pedagógica. -- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 492 028 DUB pro Libro IFD Comenio Colección General Disponible Estrategias de lectura / Isabel Solé (2006)
Título : Estrategias de lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Solé Mención de edición: 16a ed. Editorial: Barcelona [España] : Graó Fecha de publicación: 2006 Otro editor: Barcelona [España] : ICE - Horsori Colección: Materiales para la innovación educativa num. 137 Número de páginas: 176 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-209-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMPRENSIÓN LECTORA ENSEÑANZA DE LA LECTURA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Clasificación: 028 Lectura Nota de contenido: El reto de la lectura. -- Leer, comprender y aprender. -- La enseñanza de la lectura. -- La enseñanza de estrategias de comprensión lectora. -- Para comprender... Antes de lectura. -- Construyendo la comprensión... Durante la lectura. -- Después de la lectura: Seguir comprendiendo y aprendiendo. -- Cajón de sastre. Estrategias de lectura [texto impreso] / Isabel Solé . - 16a ed. . - Graó : Barcelona (España) : ICE - Horsori, 2006 . - 176 p.. - (Materiales para la innovación educativa; 137) .
ISBN : 978-84-7827-209-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COMPRENSIÓN LECTORA ENSEÑANZA DE LA LECTURA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Clasificación: 028 Lectura Nota de contenido: El reto de la lectura. -- Leer, comprender y aprender. -- La enseñanza de la lectura. -- La enseñanza de estrategias de comprensión lectora. -- Para comprender... Antes de lectura. -- Construyendo la comprensión... Durante la lectura. -- Después de la lectura: Seguir comprendiendo y aprendiendo. -- Cajón de sastre. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 746 028 SOLe Sala IFD Comenio Colección General Disponible 6181 028 SOLe c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible La lectura / Felipe Alliende G. (1986)
Título : La lectura : Teoría, evualación y desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Felipe Alliende G. ; Mabel Condemarín G. Mención de edición: 2a ed. Editorial: Santiago de Chile : Andrés Bello Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 313 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 028 Lectura Nota de contenido: Situación de la lectura en el mundo de hoy. -- Importancia de la lectura: Sus funciones. -- Aprestamiento para la lectura. -- Factores asociados con el aprestamiento para la lectura. -- Evaluación del nivel de aprestamiento para la lectura inicial. -- Desarrollo del aprestamiento para la lectura. -- La lectura inicial. -- Dos enfoques en la enseñanza de la lectura inicial. -- Tendencias actuales en la lectura inicial. -- La lectura en los cursos intermedios. -- El programa de instrucción. -- Consideraciones sobre la lectura oral. -- La lectura comprensiva. -- Evaluación de la comprensión lectora. -- Desarrollo de la comprensión lectora. -- Lectura informativa y recreativa. -- Lectura recreativa. -- El análisis de textos particularmente difíciles. La lectura : Teoría, evualación y desarrollo [texto impreso] / Felipe Alliende G. ; Mabel Condemarín G. . - 2a ed. . - Santiago de Chile : Andrés Bello, 1986 . - 313 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 028 Lectura Nota de contenido: Situación de la lectura en el mundo de hoy. -- Importancia de la lectura: Sus funciones. -- Aprestamiento para la lectura. -- Factores asociados con el aprestamiento para la lectura. -- Evaluación del nivel de aprestamiento para la lectura inicial. -- Desarrollo del aprestamiento para la lectura. -- La lectura inicial. -- Dos enfoques en la enseñanza de la lectura inicial. -- Tendencias actuales en la lectura inicial. -- La lectura en los cursos intermedios. -- El programa de instrucción. -- Consideraciones sobre la lectura oral. -- La lectura comprensiva. -- Evaluación de la comprensión lectora. -- Desarrollo de la comprensión lectora. -- Lectura informativa y recreativa. -- Lectura recreativa. -- El análisis de textos particularmente difíciles. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 472 028 ALL lec Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2337 028 ALL lec Sala IFD Comenio Colección General Disponible Los ciberlectores / Julio Neveleff (1995)
Título : Los ciberlectores : Nuestros chicos, la lectura y el libro del futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Neveleff Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 96 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-911602--9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 028 Lectura Nota de contenido: Introducción. -- De escritura, lectura y libros. -- De juegos electrónicos. -- Del libro electrónico. -- De hoy y del futuro. -- Bibliografía. Los ciberlectores : Nuestros chicos, la lectura y el libro del futuro [texto impreso] / Julio Neveleff . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades Educativas, 1995 . - 96 p.
ISBN : 978-987-911602--9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 028 Lectura Nota de contenido: Introducción. -- De escritura, lectura y libros. -- De juegos electrónicos. -- Del libro electrónico. -- De hoy y del futuro. -- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1205 028 NEV cib Libro IFD Comenio Colección General Disponible Psicología de la lectura / Fernando Cuetos Vega (2010)
PermalinkSaber leer / Giovanni Parodi (2010)
PermalinkSi nos dejaran leer... / Geneviève Patte (1984)
PermalinkUna retórica del silencio / Lisa Block de Behar (1984)
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