Título : | Nuevas tecnologías en el aula : Guía de supervivencia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antonio R Bartolomé | Mención de edición: | 5a. ed. actualizada y ampliada | Editorial: | Barcelona [España] : Graó | Fecha de publicación: | 2004 | Colección: | Materiales para la innovación educativa num. 13 | Número de páginas: | 227 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-216-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS DIDÁCTICOS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN VIDEO EN LA ESCUELA CORREO ELECTRONICO INTERNET. | Clasificación: | 371.334 Uso de computadoras para la enseñanza | Nota de contenido: | 1. Vamos a trabajar juntos. El vídeo, estimulador del aprendizaje y animador de dinámicas de grupo. -- 2.¡Déjelos estudiar! El vídeo como soporte para el autoaprendizaje. --3. Es bueno ver la tele en clase. El vídeo como instrumento para el análisis de los medios. -- 4. Algo más que decir. El vídeo como medio de expresión. -- 5. ¿Preparándose para el futuro? Lenguajes de programación, aprender sobre ordenadores. -- 6. Son sólo herramientas, ¡nada menos! Herramientas informáticas: procesadores. -- 7. ¿Para qué explicar lo que ellos pueden aprender? EAO (enseñanza asistida por ordenador), autoaprendizaje, multimedia. -- 8. Y por si fuera poco... Internet. Una introducción. -- 9. ¿Me puede ayudar? Tutoría electrónica y trabajo colaborativo en Internet. -- 10. Una gran telaraña en el ancho mundo. Distribución del información y autoaprendizaje. Web. |
Nuevas tecnologías en el aula : Guía de supervivencia [texto impreso] / Antonio R Bartolomé . - 5a. ed. actualizada y ampliada . - Graó, 2004 . - 227 p. - ( Materiales para la innovación educativa; 13) . ISBN : 978-84-7827-216-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS DIDÁCTICOS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN VIDEO EN LA ESCUELA CORREO ELECTRONICO INTERNET. | Clasificación: | 371.334 Uso de computadoras para la enseñanza | Nota de contenido: | 1. Vamos a trabajar juntos. El vídeo, estimulador del aprendizaje y animador de dinámicas de grupo. -- 2.¡Déjelos estudiar! El vídeo como soporte para el autoaprendizaje. --3. Es bueno ver la tele en clase. El vídeo como instrumento para el análisis de los medios. -- 4. Algo más que decir. El vídeo como medio de expresión. -- 5. ¿Preparándose para el futuro? Lenguajes de programación, aprender sobre ordenadores. -- 6. Son sólo herramientas, ¡nada menos! Herramientas informáticas: procesadores. -- 7. ¿Para qué explicar lo que ellos pueden aprender? EAO (enseñanza asistida por ordenador), autoaprendizaje, multimedia. -- 8. Y por si fuera poco... Internet. Una introducción. -- 9. ¿Me puede ayudar? Tutoría electrónica y trabajo colaborativo en Internet. -- 10. Una gran telaraña en el ancho mundo. Distribución del información y autoaprendizaje. Web. |
| |